育婴员感言育婴店铺转让协议书通用9篇.docx

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1、育婴员感言育婴店铺转让协议书(通用9篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。育婴员感言篇一出租方:(甲方)承租方:(乙方)根据中华人民共和国民法典及其有关法律法规和本市的有关规定,甲、乙双方在自愿,平等,互利的基础上,就甲方将其合法拥有的店面面出租给乙方使用,乙方承租使用甲方店面房事宜订立本合同。一、租赁房屋位置甲方将其合法拥有的座落于门面房间出租给乙方用于经营。二、租赁用途年月日起至年月日止。三、租金及支付方式租金为元/年,按年以现金支付,下一年度租金应提前一个月支

2、付。四、甲方的权利与义务1、甲方应在乙方支付租金之日将上述门面钥匙交付乙方。2、甲方必须保证出租给乙方的门面能够从事商业经营。合同期内不得将乙方租用的门面转租(卖)给任何第三者;或在租赁合同期内房租加价。3、租赁期内,保证水电落户。4、租赁期满,乙方未续租的,甲方有权收回门面。乙方添置的用于经营的所有可以移动、拆除的设备设施归乙方所有,未能移动拆除的设备设施,乙方应在租赁期满后15日内搬离。五、乙方的权利与义务1、乙方按照本合同约定使用门面,不承担门面自然损耗的赔偿责任。2、乙方在不破坏门面原主体结构的基础上,有权根据营业需要对上述门面进行装修。3、在租赁期内,因租赁门面所产生的水、电、卫生费

3、等一切费用由乙方自行承担。4、按本协议约定支付租金。六、门面使用要求和维修责任知甲方。经甲方同意,乙方可代为维修。面及其附属设施损坏或发生故障的,乙方应负责修复。3、在租赁期间,甲方需要对该门面进行改建、扩建或装修的,甲方负有告知乙方的义务。具体事宜可由甲、乙双方另行商定。4、乙方需装修门面或者增设附属设施和设备的,必须事先通知甲方。七、续租租赁期满,甲方有权收回全部出租门面,乙方应如期交还。乙方在同等条件下有优先租赁权,但必须在租赁期满前的二个月向甲方提出申请。双方可根据本合同约定情形,结合实际情况重新协商后,签订新的租赁合同。八、转租、转让在租赁期间,乙方再转租门面须事先通知甲方,征得甲方

4、的同意。九、合同的变更和解除1、乙方有下列情况之一的,甲方有权解除合同;(1)未按约定期限交付租金,超过15天以上的。(2)在租赁期内,未经甲方同意,擅自改变租赁门面的结构或用途,经甲方通知,在限定的时间内仍未修复的。(3)在租赁期内,未经甲方同意,擅自转租或转让承租门面的。(4)从事非法经营及违法犯罪活动的。2、甲方有下列情形之一的,乙方有权解除合同:(1)甲方不交付或者迟延交付租赁门面20天以上的。(2)甲方未经乙方许可,擅自将出租的门面用于抵押或转让给第三方的。3、在租赁期限内,有下列情况的,双方均可变更或解除合同:因不可抗力的因素或者政策性变化导致该门面及其附属设施损坏,造成本合同在客

5、观上不能继续履行的。双方互不承担责任。本合同壹式两份。甲乙双方签字生效,双方各执壹份,具有同等法律效力。甲方:乙方:联系电话:联系电话:签约日期:签约日期:育婴员感言篇二更重要的是带领部门贯彻执行。下面是自己的学习认识,并结合工作也谈一点自己的看法。质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。如今,贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为,贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深入,各行各业将加快推进国际标准化进程,贯标变得更加迫切。技能和综合素质,为企业长远发展打下了坚实的基础;并围

6、绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见,不断满足客户需求与期望,扇得客户信任,提高客户满意度,提升企业的社会形象和市场竞争力。我认识到:iso9000族标准是世界工业发达国家先进企业质量管理经验的科学总结。当今市场竞争日趋激烈,科技的迅猛发展,生活水平的不断提高,使顾客对产品质量和质量保证保障的要求和期望日益高涨起来,促使企业必须关注质量管理和质量控制,作为企业的管理者必须不断进行观念创新、战略创新、制度创新和市场创新。带领全体人员参入iso9001质量管理体系的建立和实施。并通过PdCa的管理模式持续改进,才能不断提升企业的综合管理水平,才能创造出一流的的产品,提升企业价值。经过此次学习本

7、人改变了以往对内审员的偏见,以为审核员就是到其他部门挑刺、找毛病的。其实内部审核的目的是对iso9001质量管理体系的适宜性、充分性和有效性做出综合评价并找出存在的问题与下步需要改进的地方。内部审核是按照准则收集审核证据形成审核发现,编制审核结论,提出改进建议使企业的质量管理体系日趋完善的。作为每个内审员更需做好的是体系的建设者。如果每个内审员都能把本部门的质量管理体系自我完善,做好相关部门的沟通,那整个企业的质量管理体系才能得到更有效的健全和发展。作为企业的员工,要想充分体现自身价值,唯有不断学习,做一个“学习型”的员工,珍惜每一次学习和培训的机会,不断提升自身的综合素质,在工作中充分发挥个

8、人才智,为企业和社会创造的效益,才能使自己的人生更有意义、更有价值!育婴员感言篇三我有幸参加了四级育婴师的培训,虽然放弃了许多休息时间,但是我觉得每天都是收获多多。一、理论的提升虽然作为一个从教多年幼儿教师,但在03岁这个领域还是一个空白,正像老师所说的:一个好的幼儿教师,不一定能成为一个合格的育婴师。学习期间,我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力,实际就是婴幼儿的家庭教师。通过学习,我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点,知道了好多的护理手段是以此作为基础的。了解了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法,以及怎样分

9、不同年龄段科学的喂养、护理、照看宝宝,和怎样对宝宝进行上述四种能力的培养和训练。为宝宝今后入托、入学打下一个良好的基础。二、授课教师的敬业精神令人敬佩授课老师个个都很敬业,他们认真仔细地教学、规范的演示,给我留下了深刻的印象。育婴技巧的了解和学习与医学方面的常识密切相关。老师用丰富的医学知识剖析了每一个婴儿护理技巧,使我不仅了解了其然,也了解了其所以然。特别是班主任老师,在她的保健与护理的课上,当我们有疑惑时,她总是孜孜不倦的一遍又一遍的给我们讲解和示范,直到大家理解和弄懂。她说过的一句朴实的话,让人回味:我希望你们在我这里多问一点、多学一点,那是对我讲课最大的奖励,我想这也是我人生旅途中宝贵

10、的财富。三、学以致用是关键老师常教导我们:你们不但要自己学有所获,学有所成,更要学有所用!通过学习了小儿的生活照料,使我了解了小儿的饮食、乃至小儿的睡眠、二便、三浴具体操作方法。我也经常帮姐姐家的孩子洗澡、还主动向他们指导自己知道的育儿知识,帮助他们一同照顾好宝宝。育婴师的培训告一段落,我将用自己学到的理论知识,大胆的运用到实践生活中,让宝宝的成长更健康、更舒适、更快乐。育婴员感言篇四甲、乙、丙三方经友好协商,就店铺转让事宜达成以下协议:一、丙方同意甲方将自己位于街(路)号的店铺(原为:)转让给乙方使用,建筑面积为平方米;并保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。二、丙方与

11、甲方已签订了租赁合同,租期到年月日止,年租金为元人民币(大写:),租金为每年交付一次,并于约定日期提前一个月交至丙方。店铺转让给乙方后,乙方同意代替甲方向丙方履行原有店铺租赁合同中所规定的条款,并且每年定期交纳租金及该合同所约定的应由甲方交纳的水电费及其他各项费用。三、转让后店铺现有的装修、装饰及其他所有设备全部归乙方所有,租赁期满后房屋装修等不动产归丙方所有,营业设备等动产归乙方(动产与不动产的划分按原有租赁合同执行)。四、乙方在年月日前一次性向甲方支付转让费共计人民币元,(大写),上述费用已包括第三条所述的装修、装饰、设备及其他相关费用,此外甲方不得再向乙方索取任何其他费用。五、甲方应该协

12、助乙方办理该店铺的工商营业执照、卫生许可证等相关证件的过户手续,但相关费用由乙方负责;乙方接手前该店铺所有的一切债权、债务均由甲方负责;接手后的一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责。六、如乙方逾期交付转让金,除甲方交铺日期相应顺延外,乙方应每日向甲方支付转让费的千分之一作为违约金,逾期30日的,甲方有权解除合同,并且乙方必须按照转让费的10%向甲方支付违约金。如果由于甲方原因导致转让中止,甲方同样承担违约责任,并向乙方支付转让费的10%作为违约金。七、如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损的与甲方无关,但遇政府规划,国家征用拆迁店铺,其有关补偿归乙方。八、一式三份转让方(以下简称甲方)顶

13、让方(以下简称乙方)房东(以下简称丙方)日期:育婴员感言篇五一、甲乙双方约定事项1 .服务期限:年月日起至年月日止,共计天。2 .服务费用:3 .服务内容:.科学、合理健康喂养婴儿,保证婴儿健康的营养需要;.为婴儿洗衣服、尿布等衣物;做好婴儿房间的卫生;.及时为婴儿更换衣物、尿布以保持干净、干爽,防止感染;.安抚哭闹婴儿,呵护入眠等;.随时对婴儿的身体状况观察记录。.培养婴儿良好的生活习惯;.做好安全护理,保持婴儿身心健康;做好婴儿的早期智力开发和启蒙教育。二、甲乙双方的权利和义务1 .甲方的权利甲方可在服务内容的工作范围内,安排乙方工作;甲方有权要求乙方体检,并提供有效的健康证明。2 .甲方

14、的义务按时向乙方支付服务费;配合乙方做好育婴师工作,并提供合理的协助;为乙方提供与甲方基本相同的食宿条件。3 .乙方的权利甲方增加服务内容以外的工作,乙方有权要求增加适当的报酬;乙方有权拒绝甲方不合理的工作安排。4 .乙方的义务严格按服务内容为甲方提供服务;在工作时,乙方需爱护甲方的财物,如因乙方的原因,给甲方造成损失的,乙方给予赔偿。1 .违反国家法律、法规;2 .不服从甲方合理工作安排的;3 .未经甲方同意,乙方擅自离岗;4 .被证明有偷盗行为的;5 .不能胜任相应工作的;6 .身体有病,不能继续从事育婴师工作的。1 .甲方的工作安排违反国家法律、法规;2 .甲方以任何理由对乙方实施搜身、

15、扣押钱物、殴打谩骂、威逼等行为。五、其他约定:1 .签订合同之前,乙方要持有有效证件2 .由于乙方的违法行为或其他责任造成甲方损失的,由乙方承担相关责任,赔偿甲方损失。3 .乙方在服务期间,由于自身或第三方原因造成自身伤害的责任由乙方自行负责。4 .若乙方在服务期间表现良好,甲方愿无偿为乙方提供客源。5 .服务期结束后,如甲方在婴儿教育等方面有疑问向乙方咨询时,乙方应予以解答。6 .甲、乙双方欲中途解除合同,需要提前两周通知另一方。六、因履行本合同发生争议的解决办法双方因履行本合同发生争议,应当先协商解决;协商不成的,可向所属行政区人民法院提出诉讼。七、本合同自甲乙双方签字后生效。本合同一式二

16、份,甲乙双方各执一份。育婴员感言篇六甲、乙两方经友好协商,就店面转让达成以下协议:第一条甲方将位于的店铺(原名为:转让给乙方使用,建筑面积为平方米;乙方租用时间从年月日开始,到年月日到期。本合同依附于甲方与广州市地王广场商铺使用租赁合同之上,甲方需保证乙方同等享有甲方与广州市地王广场签订的原有店铺租赁合同中所享有的一切权利与义务。第二条甲方已与地王广场签订了租赁合同,合同到期时间为年月日,月租为人民币,店面交给乙方使用后,乙方同意代替甲方履行租赁合同,每月交纳该合同约定由甲方交纳的月租,管理费,水电费等各项费用。第三条该店铺现有装修,装饰,工具,设备等全部无偿归乙方使用。店面交给乙方使用后,乙

17、方能够自己装修,装饰。甲方需协助乙方进行装修工程及设备申报等相关报建审批工作。第四条乙方在年月日一次性向甲方支付该店铺转让费人民币(大写)万元小写:元,但甲方依然拥有原租赁合同中的两个月押金,租赁期满后甲方自行向广州市地王广场管理处拿回。第五条自合同签订之日起,甲方等同自愿放弃位于街(路)号的店铺(原名为与商场优先续约的权利。如甲方违约收回使用权,需赔偿乙方的双倍转让费用,人民币(大写)万元小写:元。如果乙方在双方转让合同租用期间违约,不继续租用,需赔偿甲方双倍转让费用,人民币(大写)万元小写:元。第六条该店铺的营业执照已由甲方办理,经营范围为服装,年月日前,该店铺继续以甲方名义办理营业执照,

18、税务登记等相关手续,但相关费用及由乙方经营引起的债权债务全部由乙方负责,与甲方无关。乙方接手前(年月日),该店铺的所欠一切债务由甲方负责偿还,与乙方无关。第七条自合同签订日起,甲方与该店铺不再存在任何实质及任何形式的关系。除第四条提及的甲方依然拥有原租赁合同中的两个月押金除外。甲方不得违约收回使用权。第八条本合同一式二份,双方各执一份,具有相同法律效力。自签字之日起生效。育婴员感言篇七1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,

19、有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、语言、结构演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。结尾是演讲内容

20、的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。同学们:著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会

21、变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。育婴员感言篇八现行的国家政策只允许生一个孩子,家长对独生子女的成长格外的关注。年轻的爸爸妈妈们当他们面对发出第一声啼哭的孩子,正是他们学习做父母的开始。他们希望得到成熟的、科学的、系统化的喂养及教育指导。1 .能够进行母乳喂

22、养指导2 .能够正确冲调奶粉3 .能够正确准备用具和喂哺婴儿4 .能够制作泥糊状食品并正确喂食5 .能够正确选择、搭配、制作固体食物1 .母乳喂养的重要性及喂养方法2 .奶具使用和消毒的知识3 .喂哺的方法4 .制作泥糊状食物和固体食物的知识5 .营养素的基本知识能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水不同年龄婴幼儿的喂水方法6 .能够正确包裹婴儿7 .能够给(训练)婴儿穿脱衣服8 .能进行婴儿二便后的清洁处理9 .能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴1 .不同年龄婴儿的睡眠时间2 .正常二便的规律、特性3 .三浴锻炼的方法和好处4 .尿布的选择、使用、换洗方法1 .能够保持居室卫生2 .能够定期对婴

23、儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。3 .能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁.能够给婴儿洗头、洗澡1.婴儿居室的环境要求4 .卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法5 .婴儿个人卫生的知识1 .能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理2 .喂药及简易护理的方法1 .铅的来源2 .铅进入人体的途径1 .能够适时地对婴儿进行大动作训练2 .能够对婴儿进行精细动作训练1 .大运作的训练方法2 .精细动作的训练方法1 .能够对婴儿进行认知能力训练2 .能够对婴儿进行语言训练1 .认知能力的训练方法2 .语言的训练方法1 .能够适时培养婴儿生活自理能力2 .能够适时培养婴儿社会交往能力3 .能

24、够适时培养婴儿良好的情绪行为1培养生活自理能力的知识与方法4 ,培养社会交往能力的知识与方法5 .培养良好情绪行为的知识与方法1 .能够为婴儿正确选择配方奶2 .能够为婴儿选择泥糊状食品3 .能够为婴儿营造良好的进餐环境1 .人工喂养适应症2 .换乳期的喂养知识3 .食物安全性、过敏的基本知识.泥糊状食物的重要性1.能够正确选择饮用水2.能够培养婴儿的饮水习惯1 .饮用水的选择原则2 .饮用水的知识1 .接种与预防疾病的关系2 .预防接种的程序和要求1 .能够早期发现婴儿的异常并进行及时处理2 .能够为患病的婴儿测体温、脉搏、呼吸1 .识别婴儿异常的知识2 .婴儿常见疾病综合护理的知识1 .铅

25、中毒的危险2 .血铅水平的分级1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练1 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法1 .个别化教学计划的类型

26、2 .设计个别化教学计划的原则与方法3 .正确使用测评结果的要求(一)饮食能够设计婴儿食谱和配制婴儿膳食1 .营养密度、强度与婴儿消化道成熟度的关系(二)饮水能够识别婴儿脱水人体水代谢知识能指导他人对婴儿期常见疾病进行预防和家庭护理常见疾病防治的基本知识1、铅中毒的临床表现2、铅中毒的病理生理机制3、铅中毒的防治2 .各年龄阶段婴儿发展水平的特点、规律3 .婴儿发展评价的方法4 .评价常用量表1 .能够根据婴儿各发展领域编制综合性的个别化教学2 .能够指导育婴员、育婴师实施个别化教学计划1 .婴儿个体之间与个体差异的知识2 .编制综合性个别化教学计划的流程与方法3 .指导个别化教学计划的方法1

27、 .能够对育婴员、育婴师进行培训、指导和评估2 .能够对婴儿家长的教育观念和方法进行培训与指导1 .熟悉育婴员、育婴师工作内容与要求2 .培训、指导的原则与方法3 .开展评估的方法育婴员感言篇九我有幸参加了四级育婴师的培训,虽然放弃了许多休息时间,但是我觉得每天都是收获多多。虽然作为一个从教多年幼儿教师,但在03岁这个领域还是一个空白,正像老师所说的:一个好的幼儿教师,不一定能成为一个合格的育婴师。学习期间,我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力,实际就是婴幼儿的家庭教师。通过学习,我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点,知道了好多的护理

28、手段是以此作为基础的。了解了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法,以及怎样分不同年龄段科学的喂养、护理、照看宝宝,和怎样对宝宝进行上述四种能力的培养和训练。为宝宝今后入托、入学打下一个良好的基础。授课老师个个都很敬业,他们认真仔细地教学、规范的演示,给我留下了深刻的印象。育婴技巧的了解和学习与医学方面的常识密切相关。老师用丰富的医学知识剖析了每一个婴儿护理技巧,使我不仅了解了其然,也了解了其所以然。特别是班主任老师,在她的保健与护理的课上,当我们有疑惑时,她总是孜孜不倦的一遍又一遍的给我们讲解和示范,直到大家理解和弄懂。她说过的一句朴实的话,让人回味:我希望你们在我这里多问一点、多学一点,那是对我讲课最大的奖励,我想这也是我人生旅途中宝贵的财富。老师常教导我们:你们不但要自己学有所获,学有所成,更要学有所用!通过学习了小儿的生活照料,使我了解了小儿的饮食、乃至小儿的睡眠、二便、三浴具体操作方法。我也经常帮姐姐家的孩子洗澡、还主动向他们指导自己知道的育儿知识,帮助他们一同照顾好宝宝。育婴师的培训告一段落,我将用自己学到的理论知识,大胆的运用到实践生活中,让宝宝的成长更健康、更舒适、更快乐。

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