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第五单元第3学时学习目标(1) 记住动作名称、顺序和要领。(2) 掌握动作方法，展现舒展大方、快速有力、节奏鲜明等武术特点。(3) 与同伴互教互学，体验团结合作的乐趣。学习内容(1) 武术：组合动作(四)一5弓步架掌冲拳；6收势：病部抱拳或插步双摆掌(2) 游戏：“8”字接力跑。教学建议教法提示(1) 讲解“弓步架掌冲拳”攻防特点以及和“仆步穿掌”动作的关系。(2) 示范、讲解组合动作(四)5、6的动作方法指导学生集体学练，重点强调练习中做到方向、路线清楚，动作整齐到位。提示学生明白收势和插步双摆掌的关系。(3) 学生分组练习，先说出动作名称，再把组合动作(四)16连起来练习，要求做到动作连贯、舒展大方快速有力、节奏鲜明。(4) 组织相互观摩与评议。集体练习完整动作。(5)分组进行“8”字接力练习与比赛。学法提示(1) 认真听、仔细看、勤思考，明白弓步架掌冲拳”的攻防特点以及和动作4的关系。(2) 观察教师示范，集体模仿学习组合动作(四)5、6动作，体验正确动作方法。通过教师提示，知道组合动作(四)具有延伸性的特点。(3) 在组长的带领下，先呼喊动作名称，再练习组合动作(四)16。完整练习时,做到中间不停顿、动作转换协调。(4) 认真呢学习其他组的动作。最后完整练习。(5) 分组开展游戏活动，并进行比赛。课后反思
