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1、新学年新学期开学对任教师工作的工作建议俗话说，良好的开端是成功的一半。教师上课也是一样，第一课上得成功与否，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生今后的学习兴趣和热情。为此，上课前，教师最好要修饰一下自己，一是显得干净利索，二是显得对学生尊重。同时还要注意好休息、，做到精神焕发。1 .精心准备，闪亮登场。首先，要有一个精彩的的亮相。精心预计开场白，介绍自己，亮出自己的闪光点，让学生了解教师，敬佩教师。其次，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的进行学习，共同完成本学期教
2、学任务。再次，介绍本学期的学习内容，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，作业规定等，并且对学生应该怎么做提出明确的要求，以便学生更好的接受教师和适应教师。2 .一炮打响，一见钟情。人的第一印象是相当重要的，它往往左右了以后的喜欢不喜欢。而学生对某一件事的兴趣大多跟着第一印象走。我们也常听到学生这样评价我们老师：这个老师，从一见面我就不喜欢他，以后一上他的课就烦。所以这“一见面”就显得十分重要。一见面只有喜欢你这个人，才会喜欢你的课，才会乐意接受你传授的知识。3 .抓好课堂教育教学，对学生课堂上的纪律、听讲、做笔记、回答问题等行为习惯给予指导，帮助学生养成良好听课习惯。4 .应有
3、管理意识。重视学生思想工作，关注学生身体健康、学习成绩的同时，也注重学生良好心理品质和思想道德品质的培养。教师要对本节课的管理负责，就是本节课的管理人，要有管理意识，对个别不专注学习、交头接耳、打瞌睡等问题的学生不能置若罔闻、视而不见，更要给予严明纪律。有些老师总是说上课太乱、没法上课，那为什么上别人的课就不是这样了！一定要管理！5 .走向学生，全员育人。我校实施全员管理、全员育人，并纳入千分考核。要了解学生必须先走向学生，从不与学生谈心的教师，可以说不是好老师。尽努力挤更多的时间走向学生。课间十分钟走进学生，与学生一起聊天、一起谈心；发现问题及时谈心；6 .重视协同管理。作为任课教师要于班主
4、任的管理思想及要求保持一致。要支持班主任的工作，在学生面前要维护班主任的威信。对于班主任的管理要给予肯定。对于发现的班内问题要及时跟班主任沟通，经常与班主任交流，把自己在管理中的一些看法或意见建议开诚布公的交流，相信班主任一定虚心听取！同一个管理标准，同样的严格要求；上课要提前到班；参与班级管理。总之，对于开学初的班级工作，要高标准，严要求，要持之以恒。物体在没有外力作用下，总是保持运动或静止状态。人的思维也是这样,没做的事情总是不容易开始做，做惯了的事情想停下来也不容易。所以说，一开始就给学生一个持续的、强有力的推动，使之形成惯性，如同人造地球卫星，只要上了轨道，它就可以自行运转了。这不但为以后的班级各项工作的开展创造了条件，而且会使学生终生受益。相信在我们全体任课老师的精诚合作、共同努力下，我们的会把新一届学生教育的更好，我们的成绩也一定能够更加辉煌。
