中学2023年艺术教育年度自评结果.docx

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1、XXXX中学2023年艺术教育年度自评结果在新的一轮基础教育的课程改革中指出,教育力求调整培养的目标,改变人才的培养模式,实现学生学习方式的改变,实现学生学习方式的根本改变,关注学生经验和多样化发展的课程内容,发挥评价促进学生发展的作用;强调了美术、人文、科技于一体的创新教育理论。美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科,虽然它没有现成的教材或课堂,但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。实质上,美育是素质教育的代名词。学生的综合素质提高了,对生活、工作,对社会,人,事,物的看法也就完全改变了,这都是因为审美章识和审美能力提高了,提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大

2、事。本学期,我校在开学初就拟订了美育工作计划,并在一学期来的工作中严格执行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩,现总结如下,以勉今后工作。一、课程的开设我校严格执行课程计划,开足开齐艺术课程。音乐、美术开课率为100%。提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中,通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学,提高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣,开阔学生的文化艺术视野,提高艺术修养,陶冶情操,形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力,促进全面发展。为了满足学生艺术兴趣和爱好,结合我校艺术教师的专长,近几年来,自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程

3、,开设书法、绘画、古筝、舞蹈等校本艺术课程。按学生的实际水平自编教材、定时间、定地点、定专业辅导老师,有计划、有秩序的开展校本艺术课程。二、活动开展我校坚持突出育人宗旨,面向全体学生,开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,能结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。学生参与率达100%,学校政教处牵头,每年举行一次金秋艺术节活动中,给学生提供了展示特长的机会。每年春季,音乐组充分做好训练准备,参加每年一度的全县中小学生文艺汇演,节目很多,包括合唱、舞蹈、乐器合奏、男女独唱、民乐独奏、管乐独奏、西洋乐独奏等,成绩一直比较优秀。每年秋季举办一次全校学生书法绘画比赛,同时参加全县

4、的中小学生书法绘画比赛,成绩名列前茅。每个学生都能够不同程度进行自我展示,提升自信。艺术节每年都有不同活动主题,每次活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划,确定符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目,充分做好活动的准备工作。在艺术节各项活动中,全校师生投入极大的热情,积极参加,充分展示了自己的才能和个性。我校把德育教育与艺术活动相结合。在老师的带领下,同学们唱弘扬民族精神的歌曲,定期举行以校歌和班歌为主的合唱比赛活动,提高学生班班有歌声的质量,扬班级风采。学校每天的大课间操活动安排校园集体舞内容,师生共舞,陶冶情操。学校根据实际情况成立合唱队、舞蹈队、手工艺术队,使学校各个艺术团队,各队

5、伍教师制定训练计划,遵循循序渐进原则,系统的常年坚持训练,教师定期组织学生有针对性参加县级以上的竞赛和社区展演活动,得到师生和家长的好评。三、教师队伍学校根据国家有关规定配备音乐、美术等专职教师9名,配备数量和教师学历水平达到国家规定标准。都为本科及以上学历,有牢固专业思想和专业能力,周课时量均为10节,在评选先进、职称评聘时,艺术教师享有和其他教师同样的待遇,学校对艺术教师的工作量也进行了合理计算。学校十分重视艺术教师专业素质的提高,学校也十分重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动,来提升艺术教师的教学素质和科研意识。四、条件保障思想是指导工作的根本源头。我校领导

6、非常重视学校的美育工作,开学初就安排我们策划好本学期的美育工作,制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好做的工作。所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。为了确实能提高学生的美育,利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中,强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识,树立美的思想。特别是音、体、美的课看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识,树立美的思想。特别是音、体、美的课程,

7、又特别是美术课。我们学校领导严格要求要认真上好每一节课,绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。五、特色发展美育对学生来说是非常重要的,它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解,影响着学生的人生观。同时,美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。开展多形式的比赛,给学生提供表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。为此,我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如:组织“庆六一”班级合唱大赛,金秋艺术节,书法绘画比赛这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。六、艺术素养测评学校成立了专门的艺术素质测评领导小组,由分管艺术的领导和音乐美术教研室主任及专业教师组成。学校平时认真组织学生艺术素质测评并按时按要求组织测试与上报。充分利用现有的校园资源,发挥老师、学生的创造力,让每一块墙面成为对孩子进行艺术教育的主阵地。随处可见班中独具匠心的板报、墙面设计;学校定期组织艺术教师外出培训,提升教师专业化水平,并做了学习成果汇报。在完成上级相关规定任务之外,进行创造性开展自选类艺术化工作。力争学校艺术化教育工作全面提升。

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