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1、2023年民族团结工作总结和2jOZ3年工作计划五篇篇工为了深入贯彻党的民族宗教政策和民族区域自治法、自治区民族团结教育条例，开展马克思主义“五观”、“四个认同”和新疆“三史”的宣传教育活动，进一步推进我校民族团结进步事业健康发展，维护社会和谐稳定、促进我市社会和谐，民族团结，结合学校工作实际，现制定实施方案如下:一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以“促进民族团结、实现共同进步”为根本任务，以加强民族团结宣传教育活动为重点，深入推进民族团结进步创建活动，切实增强广大师
2、生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。二、主要目标通过深入开展主题实践活动，使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实，切实保障少数民族学生接受教育的合法权益；使民族团结教育深入到广大师生的心中，使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识，促进学校民族团结进步事业蓬勃发展。三、基本原则以教育教学工作推动学校民族团结教育活动的开展，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步提高广大师生促进教育事业科学发展的能力与水平。把主题实践活动同促进教育事业科学发展、提高教育教学质量结合起
3、来,同维护民族团结、结合起来，同繁荣民族文化、实现共同进步结合起来，同人民群众最关心的教育教学热点、难点问题结合起来，使创建活动更加富有民族特色和学校特色。四、活动安排学校把民族团结教育活动与学校的教育教学相结合，与校园文化和班级文化相结合，与民族重大节日相结合，以开展的各项主题实践活动相结合，使创建活动辐射到课内外、校内外，通过“小手拉大手”的活动形式，促进、家庭、社会和谐稳定，使活动取得实效，学校主要从以下几方面开展创建活动：（一）在教师中开展民族团结教育活动1、利用全体教职工大会集体学习时间，组织教师学习学校民族团结教育实施方案、明确学校开展民族团结教育创建活动的目标和任务。组织老师通过
4、看视频、邀请民族专家讲座等形式学习民族区域自治法、民族宗教事务条例、清真食品条例等知识，使教师具备民族知识进教室进课堂的能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导教师开展丰富多彩的民族主题教育实践活动。2、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日，开展民族教育主题实践活动。让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。3、在教师中开展民族宗教知识竞赛活动。通过多种形式使教师，特别是汉族教师了解民族宗教知识，了解少数民族的风俗习惯，为开展民族团结教育打下基础。（二）在学生中开展民族团结教育活动1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传
5、统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。2、拓宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。3、开展民族团结教育系列活动(1)民族教育主题的国旗下讲话。(2)开展中华经典诗文诵读活动。(3)结合六一庆祝活动以及建党95周年“红歌大合唱”等活动，歌唱民族团结与进步歌曲。(4)在学生中开展诵读中华古诗词活动，开展“国学经典”教育，利用红领巾广播站、学校橱窗、
6、宣传栏等宣传宣传民族英雄人物，背诵弟子规、三字经、唐诗宋词等。(5)民族知识广播讲座。(6)开展主题为民族团结教育主题班会。(7)开展“童心向党、快乐成长”为主题的征文、民族团结教育手抄报、民族故事、书法、绘画作品征集活动。(8)开展民族团结知识竞赛活动。(9)组织开展诗歌吟诵表演活动。(IO)召开家长会，举办家庭教育讲座，邀请宗教局干部对学生进行民族知识专题报告会等，在师生中普及民族宗教知识。(13)组织学生到白碱滩区清真寺参观访问，了解少数民族历史，了解少数民族风土人情，加深民族团结教育。五、组织领导学校健全组织领导机制。把民族团结进步创建工作摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，制定民族
7、团结工作实施方案，精心组织落实。学校成立了由校长丛红阳任组长的学校民族团结教育活动领导小组，明确工作职责，落实工作任务，确保活动取得成效。组长：_全面负责学校民族团结教育工作，全面部署学校民族团结教育活动的实施。副组长：_协助校长做好民族团结教育工作，具体负责各部门开展相关教育活动。成员：_负责在教师中开展民族团结教育活动。_具体落实学校民族团结教育活动实施方案，负责在学生中开展系列民族团结教育活动。_为学校开展民族团结教育提供物质保障，做好后勤服务工作。2.02.-5年民族团结工作总结和2023年工作计划2只有各民族团结一心，祖国才会有今天的辉煌！只有民族团结了，经济才能更迅速的发展；只有民
8、族团结了，才不会发生昨天的悲剧；只有民族团结了，人民才会安居乐业。为全面贯彻落实党的“十九大”精神、围绕社会稳定和长治久安总目标、自治区“民族团结一家亲”活动动员大会特别是自治区党委陈全国书记重要讲话精神，按照自治区实施方案要求、为深入贯彻落教育局“民族团结一家亲”活动动员大会的精神，我校结合实际情况，开展了民族团结一家亲”活动，收到了明显的效果，现将工作总结如下：基本情况：开展“民族团结一家亲”活动后，校领导高度重视此项工作，早动手，早谋划，高效推进，确保“结对认亲”全覆盖。从校实际出发，积极制定工作方案，认真安排部署落实，切实保证活动日常化、经常化和规范化、制度化。我校的17名教师，按照校
9、领导的统一安排下，与基层汉族、回族群众“一对一”的对认亲了。我们坚持以“民族团结一家亲结对认亲”重要思想为指导，紧紧围绕“民族团结一家亲”活动，以结对认亲为重点”的工作主题，认真履行工作职责，确保了“民族团结一家亲”活动以结对认亲工作健康有序地开展。为了及时掌握第一手资料，掌握结对认亲的基本情况,入户走访和交流，了解民情。主要做法：自我校开展“民族团结一家亲”活动后，校领导每月初安排一个月的民族团结一家亲的相关工作。以结对认亲为重点，老师们坚持经常结对走访，坚持交流，从日常生活入手、从具体事情做起。了解认亲户家庭情况，解决实际困难，帮扶如期脱贫，宣传国家法律法规和惠民便民利民政策，让各族群众感
10、受到党和政府的关怀与温暖。同时，结对认亲户之间要做到“逢难必帮、逢喜必贺、逢丧必至、逢节必庆、逢病必探”，推动各族干部群众之间互相走动帮助、加强交流、增进感情。通过走访，电话、微信等联系方式，民汉双方可以互学文化，互学语言、互学经验、互学精神，了解风俗、求同存异、包容多样。加深双方在生产生活和工作学习中的友谊和感情,增进互相的尊敬和理解，互相学习各种先进生产技术和现代文明知识，努力营造团结、和谐、健康向上的良好氛围。全方位扎实开展“结对认亲”、“走动互动”、“互学语言”、“关爱帮扶”、等“民族团结一家亲”的系列活动。开展了“月儿圆圆，饼儿圆，人团圆”过中秋节等民族团结一家亲活动。开展“民族团结
11、一家亲”演讲比赛，“民族团结一家亲”黑板报、“民族团结一家亲”手抄报系列活动，了解民族，学习民族的历史文化，提高我校师生的民族团结意识。亮点特色：我校的教师以上级领导的要求、与基层汉族、回族群众“一对一”的对认亲了。我结对的其中一户亲戚XXXX,来我校看见学生的卫生工具老化，给学生买了100O元的卫生工具。XXXX老师的亲戚贾飞来我校给老师和学生免费理发了，还国庆节的时候来我校参加了升国旗仪式。我校老师XXX跟自己的亲戚王义明送坂，帮家务，做客等方式经常交流。过春节的时候我校XXXXX等几位老师给结对亲戚送撤子。召开“党的十九大”的时候去亲戚家电视上看“十九大”。过中秋节的时候我校的全体教师带
12、月饼去亲戚家吃月饼一起过中秋节。存在不足：1.走访次数少，未与结对户常联系，多走动。2 .与结对亲戚开展联谊活动少。3 .一部分老师的汉语水平低的原因在走访时还未达到真正的交流、交融、交心。4 .上报民族团结活动信息数量少。5 .民族团结一家亲手册填写不规范。下步工作计划：我校老师认为开展的各族家庭民族团结一家亲活动，开展的非常好、有意义，符合我们新疆的实际情况，通过各族家庭的交流互动，可以让民族兄弟姐妹更好的了解我们汉族文化，汉族的风俗习惯，交流思想，融入感情，相互尊重，更好的促进民族团结，达到各民族繁荣发展。在今后的工作中，我们关切落实党的“十九大”精神，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社
13、会主义伟大旗帜，社会稳定和长治久安总目标为指导，一定尽自己最大努力把民族团结一家亲结对认亲工作做好。积极地帮助村民解决一些实际困难,在结对认亲工作中踏踏实实，坚持每个月都入结对认亲，经常性走访结对户。不断提高自身综合素质，不辜负党的期盼，群众对我们的期望！2023年民族团结工作总结和2023年工作计划3根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围，按照穆棱市教体局统一部署和要求，我校开展了兴源镇小学“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”活动，现将具体活动开展情况汇报如下：一、精心组织、合理安排为了扎实有效地开展好我民族团结进步宣传活动，成立了以吕强为组长，以学校行政
14、班子为成员的领导小组。根据穆棱市教体局安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。二、多层次多形式开展活动，营造优良的民族团结氛围（一）利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。（二）充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形
15、式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛围。（三）结合我校“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。（四）各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。一、二学年开展创造性地开发特色鲜明的“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”教育校本课程，三学年开展“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”文艺演出，四学年开展儿童绘画作品及诗词诵读等民族团结教育活动，五年级举行“各族人民心连心”主
16、题手抄报评比活动，六年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。2.02年民族团结工作总结和2023年工作计划4民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个
17、民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。根据红教党发20xx9号文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。二、总体目标开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。首先是组织开展“民族团结宣传教育
18、年”活动积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。再次是开展“民族团结示范点”创建活动以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我区范围，积极组织开展“民族团结师范单位”创建活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。三、主要内容通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期,新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想
19、（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开），努力营造和谐与人的氛围。四、组织机构为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在政教处，宁林平同志兼任办公室主任，负责创建活动的组织和协调工作。五、活动内容及要求（一）、全面宣传阶段（20XX年4月20xx年11月）学校利用广播、班会、讲座、班团会、橱窗等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容及时间如下1、以课堂教学为载体，加强对民族政策，法律法规的教育教学在教学过程中应有计划、有安排、有教案形成长效机制。2、征文活动（20XX年5月中旬）1、征文内容：
20、讴歌六十七年来祖国社会主义建设的伟大成就；描写家乡六十七年的巨大变化;歌颂红寺堡区健康发展美好图景，讲述发生在校园、身边关于民族团结方面的动人故事。要求思想健康、富于时代气息、文笔流畅。2、体裁：以散文（记叙文）为主，兼顾诗歌、小说等，标题自定。3、征文对象：七年级、八年级4、评奖办法：评出一、二、三等奖，优胜奖若干名，颁发证书及奖品，对开展活动效果良好的班级颁发优秀组织奖。5、注意事项：每班最少要推荐5篇征文稿进行评比文稿由各班长统一交至学校团委。3、聘请法制副校长进行民族团结法制方面的讲座。（20XX年6月中旬）4、20xx年IO月中旬联系红寺堡区宗教局同志到校做“民族团结一一我们共同的使
21、命”专题讲座（二）、阶段性总结（20XX年12月）1、以弘扬民族精神爱国歌曲大家唱为主题的文艺演出。2、将前段时间的工作以书面形式上报教育局文艺室。（三）、工作要求各部门各教研组开展民族团结进步“进校园”创建活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，由政教处牵头，各部门密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保创建活动取得实实在在的成果。2023年民族团结工作总结和2025年工作计划5为全面贯彻落实自治区“民族团结一家亲”活动动员大会特别是自治区党委陈全国书记重要讲话精神，按照自治区实施方案要求，塔城地区师范学校结合地区实际，于2016年10月27日开展
22、了民族团结一家亲”活动，通过本次活动，达成了预期的目的，收到了明显的效果，现将工作总结如下：一、“结对认亲”通过“结对认亲”活动，通过我校“访惠聚”工作队提供沙湾县柳毛湾镇柳毛湾村村民信息，和我校教师一对一结对（民汉搭配），汉族教师与本校民族教师一对一结对，校内民汉教师一一结对，切实保证了“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。通过共同学习，充分发挥教师优势，帮助村民收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息，通过微信或QQ的方式宣传党和国家的惠民政策，民汉结对教师在工作、学习、生活中互动互助想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题，让有困难的村民或教师更多地共享了改革发
23、展成果，切实感受到了社会主义大家庭的温暖。通过每两周一次的语言学习交流活动，进一步提高了民族教师的汉语水平，搭建了相互沟通交流的桥梁。农忙时节利用节假日时间，组织教师主动参与结对认亲户生产经营活动，同吃同住同劳动，锻炼了他们吃苦耐劳的精神与意志品质，在共同的劳动中也增进了彼此的友谊。通过共建“朋友圈”，教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势，与结对认亲户共同建立微信群、QQ群，有效克服了空间限制，畅通了沟通交流渠道，通话聊天谈心，及时了解他们的生产生活情况，随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会，有利于彼此了解饮食和风俗习惯，融洽感情，增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在
24、相互学唱歌曲、相互学习舞蹈中增强对各民族文化的认同和欣赏，在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同“走亲戚”，有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。二、加大民族团结教育宣传全校教职工通过深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强了各族群众“五个认同”的意识及各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力，提升了各民族同胞感恩伟大祖国，建设美好家园的的动力，促进了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,推动了多层次多方位多形式的交往活动。学校教职工通过政治学习活动，组织主题班会活动，深刻认识各民族
25、共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好校园氛围，有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业，有利于更好地践行党的群众路线、保持党和群众血肉联系，有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心，有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。通过举办以“民族团结一家亲”为主题的情景画创作大赛,力口深一2一了其对民族团结的理解，以班主任老师和心理学专业老师为成员组建师生一对一心理咨询站，帮助其树立了正确的生活观念。各班设立“民族团结”才艺展示角，有利于促进班级之间的交流，为进一步构建和谐校园打下
26、坚实的基础。举办校级“民族团结一家亲”精品团活观摩会。在一定程度上形成了示范效应，更好地起到思想引导作用。开展以“民族团结一家亲我爱师范大家庭”主题演讲、征文比赛，鼓通过语言和文字表达了对民族团结的重视以及爱国爱校的美好感情。举办民族风俗文化交流座谈会，有利于实现各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同浇灌民族团结之花的目的。组织学生利用假期或者周末进行民族美食制作分享的活动，加深了对彼此的了解与交流。设置校园“民族团结一家亲”留言墙，有利于提高每个人对民族团结的领悟力，用自身的实际行动推进民族团结。开设以民族团结为主题的道德大讲堂，通过授课教师讲解、心得总结让民族团结深入人心。此外，工会还进行了学唱民族歌曲、举办民族团结为主题的舞会、学唱民族歌曲、民族团结应知应会有奖知识竞赛、教职工之间帮扶我校困难职工等活动，都加强了各民族间的沟通与交流，促进了民族团结的进程。三、领导重视，抓落实、求实效塔城地区师范学校成立“民族团结一家亲”活动领导小组,校党委书记王爱英任组长，校长黄志国任副组长，教务科、学生科、工会等教职工广泛参与，充实工作力量。其他各科室齐抓共管、密切配合，全社会共同参与，学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。
