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青龙实验小学音乐教研组活动记录时间2022.32地点音乐教室1应到人数3实到人数3活动内容案例研究：我们的田野主持人陈云活动过程一、聆听选择乐曲片段导入课题二、感受歌曲1 .初听，感受歌曲风格2 .复听，观察乐句开头有什么特点三、新课教学1 .演唱歌谱，讲解弱起节奏2 .学习延音线1 ,学习歌词4 .完整演唱歌曲5 .处理歌曲四、拓展评价这首歌曲的节奏富有特性，整体的从容舒展，自始自终的弱起节奏和每句中跨小节的切分节奏赋予音乐动力感和抒情性，与歌词的语言节奏结合也十分贴切、吻合。学生难以把握的是第三乐句无边的稻Hr中的“无”要唱两个音，不能和我们的田野”的节奏混淆。学生在演唱中结合自己所学的知识,在接受歌曲感性刺激的同时诱发情感上的反映，从而加深对歌曲作品的理解，这样能提高歌曲的教学效率，培养学生独立学习的能力。填表人：陈云
