开学第一课班会记录内容.docx

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1、开学第一课班会记录内容对于开学第一课班会,具有特别重要的意义,让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,快速进入学习状态。下面是给大家带来的开学第一课班会记录内容(5篇),以供大家参考!开学第一课班会记录内容1教学内容:校内平安、人身平安,饮食平安,交通平安等教学目标:1、充分相识平安工作的重要意义。2、对学生进行校内平安、人身平安、饮食平安和交通平安等教化。3、进让学生了解常遇到的平安问题及留意事项,在学习和生活中留意校内平安、人身平安,饮食平安,交通平安等,并出现危急的状况下爱护自己。教学过程:一、小学生应留意平安的地方:1、学生探讨。作为小学生,我们应从哪些方面留意平安?2、集体归纳:人身平

2、安、饮食平安、交通平安3、下面就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫留意平安。二、沟通平安留意事项(一)人身平安1、按时到校离校学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着干净,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。放学刚好回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随意、无故缺课,不旷课。2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危急游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。3、不去危急场所,专用教室未经允许不得进入。4、上学不带危急用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必需严格依据要求运用。5、劳动时,不挥动劳动工具,以免误伤他人;6、不与

3、社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者;7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器1、放学干脆回家,不在校外逗留,有事延迟回家必需和家长打招呼。2、不去危急场所游玩。3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。4、不与生疏人来往,遇到主动搭讪的生疏人要提高警惕,不要轻易信任生疏人。(二)食品平安教化1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。(三)交通平安1、行走时应怎样留意交通平安,并联系实际当前学生行走时存在问题。在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。集体外出时,要有

4、组织有秩序列队行走。穿越马路,要走斑马线。遇到红灯要停止,做到红停绿过。要学会避让机动车辆。不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。2、骑自行车平安常识,并指出学生骑自行车存在的问题。不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。横穿马路减速、视察或下车推车过路。转弯时减速,视察并打手势。不要双手离把,不要并肩行驶。骑车不打闹,不追逐。骑车不要攀扶机动车辆。列举一两个重大交通事故案例,教化学生重视交通平安,遵守交通规则。(四)防火自护、自救平安教化谈话导入:同学们生活在华蜜、暖和的家庭里、受到父母和佳人的关怀、疼惜、好像并不存在什么危急。但是、家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待、否则

5、、很简单发生危急、酿成事故、下面就谈谈家庭火灾要留意什么:(师生共同)用电平安!随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要驾驭一些基本的用电常识。(1)相识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。(3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法:特殊是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态、这种做法是错误的,肯定要亲自把电视机关上、并拔掉插头。电火箱用完后,肯定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。提示老人,因年老易忘事,肯定要他们细致检查,并把

6、我们今日学的告知他们。(4)运用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。(5)雷电时,应关闭正在运用的个种电器、特殊是电视机。发觉有人触电时要设法刚好关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人。发觉有老化爆皮的电线应刚好向家长反映。开学第一课班会记录内容2教化目标:1、充分相识平安工作的重要意义。2、在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。3、进行预防灾难,防流行病的教化。教学过程:一、导入:新的学期又起先了,我们将一起起先快乐而有惊惶的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是平安,因为不论是国家还是家庭,都希望你们

7、平安的生活和学习。平安得不到保障,学习成果再好也不起作用。二、小学生应留意平安的地方:(一)、学生探讨。作为小学生,我们应从哪些方面留意平安?(二)、学生探讨后,老师引导帮助归纳。1、校内平安:(1)留意课间平安请同学们在课间不做猛烈的活动,避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走,做至右行礼让;不追逐游戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球,不到施工重地等担心全的地方玩耍。(2)打扫卫生时,肯定留意不能拿扫把乱打、乱闹。为了督促孩子们自律,我特意支配了课间平安监督员,发觉课间或课外活动有学生有担心全的行为,平安监督员首先制止,然后报告老师,发觉担心全的表现刚好报告老师,老师刚

8、好教化并弥补管理上的漏洞。遵守学校规章制度,确保人身平安。不在校内内,教室里追逐打闹;不在楼道上做游戏;上下楼梯靠右行;不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者(5)不得携带易燃易爆等危急物品。不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校内。在各项运动中要留意运动平安。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要猛烈碰撞,以免撞伤或摔伤。(7)我们每位同学还要留意心理平安。青少年时期简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、关怀、理解,以平和的心态来处理自己所面对的困难。2、校外平安:留意公共场所

9、的人身和财产平安,不把宝贵物品、现金放在身上,上学放学不要独行,要走大路,由家长接送,或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵,拨打Iio报案。(2)按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有担心全音素;放学按时回家,让家长放心,不要私自去同学家或相约到某个地方玩,假如去给家长说一声。路上遇到生疏人,少与他们交谈,肯定不能要生疏人的东西。(4)大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要当心,不要出门。交通平安。人人要遵守交通规则和交通秩序:到校、回家做到文明行路,不骑摩托车、电动车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。同学们在步行上学和回家时,进出校门应当在人行道内

10、行走,没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行,留意来往的行人、车辆,确认平安后方可通过。坐车上学的同学上下车时要特别留意平安。要排队等候,待车停稳后,按依次上车;上车后不得抢座占座;乘车时不得将身体探出车外,不向车外抛掷物品。在马路要靠边走,不在马路上追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要留意行人车辆,过马路要做到一停二看三通过。12岁以下的学生不要在马路骑自行车,十二岁上以的学生骑自行车也要慢行,上、下坡要下车,不得带人。(6)饮食平安。生水中有很多有害细菌,所以大家要留意不饮生水;不要吃不卫生的食品;不吃有病的鸡肉、猪肉;买食品时要看清是否有生产厂家、生产日期、质量合格

11、证,千万不买三无产食用;饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品;对自己的餐具饭后要洗干净,并消毒。提示学生早餐尽量在家吃,肯定要吃好。不乱吃小零食和地摊上的食物。多饮用白开水,少喝饮料特殊是碳酸饮料。不能暴食暴饮,简单损伤肠胃的。(7)防火平安。不带打火机和火柴在身上,室内室外都不玩火,更不能在山上玩火。火灾发生后。一是要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。二是,一旦身受火灾的威逼,千万不要惊惶,要冷静,想方法离开火场。三是、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。(8)用电平安随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越

12、来越多了。因此,我们有必要驾驭一些基的用电常识。相识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。电器运用完毕后应拔掉电源插头。运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人。三、进行自查,做好准备学生自查哪些方面未做好,说说今后在哪些方面要加强留意。课后反思:通过本次平安学问的学习,学生对应在哪些方面加以留意,预防平安事故的发生有了肯定的理解,但要将留意事项记在心中,并养成良好的习惯时常一时半会儿能做到的,还须要老师在今后的工作中,

13、周周讲,每天讲,并制订相关措施,督促学生遵照执行,渐渐养成习惯,才能真正收到实效。下周工作要点:1、加强平安常规教化,包括:出入校纪律、路队纪律、课间操纪律、课间活动留意事项等。2、留意细微环节教化,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。3、出好新学期第一期黑板报。开学第一课班会记录内容3活动目标:1、增加学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就肯定能成功。2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的支配。活动内容:课前准备:1、黑板上写好班会主题:新学期,我能行2、对班会中的节目要适当排练。一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期,我能行。二、讲解并描述张海迪的

14、故事:活着就要做个对社会有益的人1、讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪,1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪起先了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有懊丧和沉沦,她以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充溢了信念。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了高校英语、日语、德语和世界语,并攻读了高校和硕士探讨生的

15、课程。1983年张海迪起先从事文学创作,先后翻译了海边诊所等数十万字的英语小说,编着了向天空放开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等书籍。其中轮椅上的梦在日本和韩国出版,而生命的追问出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程图书奖。在生命的追问之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说绝顶,即将问世。从1983年起先,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专着,同时向有阅历的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。1983年,发表是颗流星,就要把光留给人间,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年头

16、新雷锋,一个是“当代保尔。张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。随后,使张海迪成为道德力气。张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。2、组织探讨:说说张海迪能够成功的缘由。三、小品表演:考试1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。也许内容如下:考场中,大家都都在全神贯注地考试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地叨念着:这太难了,怎么做啊?老师也专和我过不去,就出一些推断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢?有了!小路

17、从裤兜里掏出一枚硬币,我会做了,假如正面朝上,我就打V,假如反面朝上,我就打X,不会错的上天肯定会帮助我的!于是小路一边掷硬币一边做题,一下子十道推断题做完了。起先做选择题了,小路又傻了,”每道题有四个答案,这可怎么办呢?小路苦痛地抓着脑袋。有了,真是天助我也!小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,我扔骰子,现什么号码我就填什么!他一边掷,一边写:哈,最终做完了!小路得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台,把试卷交给了老师。下午放学,小路带着试卷回家。他推开门,爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他:小路,考得怎样?小路正想给爸爸说话,顺口说着:爸,1282,不错,不错,你真是个好孩子。快,珍宝,把试卷给

18、爸爸看看!小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。什么?才12分?这是怎么回事,不是82分吗?我刚才是说,爸,12分。小路渐渐地说。爸爸气得把试卷翻来翻去,你看这道选择明明只有四个答案,你为什么选6呢?骰子出现的是6吗!什么,你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!爸爸满屋追着小路2、组织探讨:从这个小品中你懂得了什么?四、竞赛1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就肯定能成功,下面我们进行一个记电话号码竞赛。竞赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能精确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组成功。竞赛可进行两次,第一次不给任何

19、提示,让学生背。其次次提示学生可以先分好任务,想出好办法(如谐音记忆)再进行竞赛。2、自由探讨:通过竞赛懂得了什么?(只要团结协作,做好支配,想出方法,无论什么事情都能成功。)五、宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:在新的学期里,我要严格执行我的支配,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我肯定要取得好的成果!我信任:新学期,我能行!六、班主任总结。七、评出优秀学生:从表演精彩和支配表做得好的学生中评出优秀学生,赐予表扬、嘉奖。开学第一课班会记录内容4一、活动题目新的起点,新的希望二、活动主题道德规范教化遵纪遵守法律教化三、活动目的1、新学期新的要求,统一思想,统一相识。2

20、、强化常规管理3、重申遵纪遵守法律的重要性。四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失(2)、新学期支配2、活动实施(1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多快乐,太多泪水的日子里,我们渡过了奇妙的初中时间。在新的学期里,我呼喊全部的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象呈现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年班会做的更好,让我们共同努力,共同变更,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失

21、,并谈谈新学期的准备学生a:时间飞逝,转瞬间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多学问,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成果,我认为优异的成果是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。学生b:在初中升学考试中,与我平常的成果相比自己取得了肯定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了很多分。另外在写作

22、方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应当对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成果。学生U时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了特别喜人的进步。在学习方面,中考成果是的见证,比过去的成果有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多争论学习,多向老师提问,多乐观做值日,多主动帮老师做事。本学期是中学的第一学期,我们要迎接中学的考验,我在本学期的支配是:保持科学的学习方法,多提问、多思索、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。学生d:初三的生活已经结束了,惊惶的新学期即将

23、起先。我还存在着很多不足的地方,例如上课不能够用心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满意于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其缘由,是对基础知识驾驭不扎实,练习太少,对公式不熟识无法敏捷运用。这些缺点都是可以避开的,新学期,我们须要面对很大的压力,但我肯定会尽我努力,在学习与生活中表现我的一面!(3)、班主任总结,提出要求和希望:同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就肯定能获得最终的成功。有些同学速度较快,但假如他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,激昂精神,全力以

24、赴,跑出自己的水平。结束语(班长):这是一节有意义的班会,很多同学都说了自己新学期的准备并订了适合自己的支配,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丢失自己的将来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信念并信任我们能战胜自己,战胜懒散,同学的话,让我充溢自信,假如我能够从现在起先,为志向冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓舞我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有很多的“战场须要我们去竞争,我会坚持究竟,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨须要面对,但是只要想到风雨过后,便是彩虹,就有前进的动力。同学们,现在就起先为志向奋斗吧!开学第一

25、课班会记录内容5教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态。教学内容:重温规章制度,拟定新学期准备。教学时间:一课时教学过程:一、常规教化1、重温小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格依据科学的作息时间(强调必需遵守)。3、集体活动:要遵守学校的规章制度。4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲:坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学

26、习。7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危急游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。8、集合整队:快、静、齐。9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家。二、平安教化1、不要将危急物品带到学校,美术课须要的小刀,不要随意拿出来玩。运用时要当心,以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。3、走出校内也要留意交通平安。饮食平安,同学们我们要将平安学问时时记,留意平安到处提。三、卫生习惯:1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。三要:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。四、总结:谈谈新学期准备,提出奋斗目标。

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