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1、学习二十大，争做好少年主题队会活动方案（共10篇）目录篇一、学习二十大，争做好少年主题队会活动方案2篇二、喜迎二十大，争做好少年”演讲稿3篇三、学习二十大，争做好少年主题班会教案4篇四、喜迎二十大，永远跟党走主题班会教案7篇五、争做好少年喜迎二十大演讲稿16篇六、童心向党主题少队课17篇七、争做新时代好少年（教学设计）20篇八、喜迎二十大,争做好少年主题班会教案22篇九、“学守则，促规范，争做文明好少年”活动实施方案25篇十、喜迎二十大,争做好少年主题班会教案28篇一、学习二十大，争做好少年主题队会活动方案【活动目标】学习二十大精神，明白祖国对少年儿童的嘱托。树立远大理想，勤学好问，热爱劳动，
2、孝亲敬老，争做新时代好少年。【活动过程】课前活动：合唱习爷爷是我们的大朋友中队长讲话、整队中队长宣布活动开始，出旗，敬礼！唱队歌，请指挥员上台指挥。一、观看习爷爷和我们在一起，牢记嘱托二、组织讨论：我们到底要做一位怎样的少年呢？三、主持人总结第一章：勤奋好学好少年(1)队员分享自己的学习小报，引导勤奋好学，勤学善思(2)队员分享自己的书法，畅谈学习体验。(3)主持人总结：感谢两位队员的精彩展示，勤奋好学是习爷爷对我们最大的希望。努力学习科学文化知识，有了知识储备，才能成长为对国家有用的人。不积跑步无以至千里，不积小流无以成江海。我们要想取得成功，就必须付出汗水。勤奋好学，坚持不懈！第二章：热爱
3、劳动好少年(1)队员分享自己的劳动体验(2)歌曲：劳动最光荣(3)主持人总结第三章：孝亲敬老好少年(1)诗歌朗诵：表达你的爱(背景播放照片)(2)主持人总结。第四章：心怀梦想好少年辅导员讲话。呼号，退旗！篇二、喜迎二十大，争做好少年”演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们；大家好！今天我演讲的题目是“喜迎二十大，争做好少年时光如水，岁月如梭，转眼间中国共产党已经走过了100年的光辉历程，中国社会也在党领导人民的长期奋斗中,发生了翻天覆地的变化。今天，当我们凝视着烈士们用鲜血染红的国旗时，我们的思绪仿佛又回到了那炮火纷飞的岁月。在祖国危急存亡的时刻，为了祖国的解放无数的革命先烈们抛头颅洒热血，谱写了一曲
4、曲壮烈的爱国乐章。70年前，几十万志愿军将士为了保护我国领土安全，义无反顾地踏上抗美援朝的征程，他们用鲜血和生命向世界宣告：绝不允许祖国再遭受伤害、绝不允许和平再遭受践踏。黄继光、杨根思、邱少云，一个个熟悉的名字、一个个闪亮的精神坐标，他们是值得骄傲的祖国之花。我们以有这样的英雄而感到骄傲，他们是可爱的人，如同星光般闪耀、激励着中华儿女在复兴的道路上只争朝夕、砥砺前行！我们的国家还面临着许多的考验，没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。哪有什么岁月静好，只因有他们负重前行！我们要为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，好好学习知识和本领，传承红色基因，时刻准备着迎接新的挑战。请党放心，强国有我
5、！请党放心，强国有我！谢谢大家。篇三、学习二十大，争做好少年主题班会教案【班会目标】1、通过同学们分享交流，鼓励少年儿童学习继承优秀精神、优良传统,争做新时代好少年。2、利用班会课时间，增进对伟大祖国的了解和憧憬。3、号召少年儿童从小立志向、热爱党、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着，做一名向上向善的好少年。【班会准备】1、学生收集、制作绘画手抄报等作品。2、教师制作PPT课件。【班会过程】一、主持人宣布活动开始。出示课件:今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者,美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。（引出本次班会的主题）。主持人：红领巾飘呀飘起来。队旗飘飘放光彩。金秋时
6、节，举国上下迎来了一件盛事。那就是党的二十大！这是一次具有划时代意义的盛会，是全国人民热切期盼的盛会。让我们用最热烈的掌声祝贺“二十大胜利召开！我宣布喜迎二十大，争做好少年主题班会现在开始！班主任：今天带大家了解党的二十大，党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，从小听党话、跟党走，做新时代好少年！二、诗歌朗诵献礼党的二十大主持人：献礼二十大，献礼二十大。没有太阳，就没有鲜花的怒放。没有耕耘，就没有金秋的收获。如今花儿正芬芳，红领巾正幸福成长让我们一起献礼二十大，争当好少年（出示PPT）下面，欢迎以诗歌朗诵的形式来
7、表达对党对祖国的赞美。（连麦学生朗诵）三、感受身边的新变化主持人：让我们一起进入喜迎二十大，感受新变化。（出示影视我的家乡凌源）主持人:请大家畅谈在党的领导下家庭、学校、社会等发生的新变化。1、生活、家庭变化（重点：吃穿住的变化，家庭收入，过年时的情景）在生活中，吃苦耐劳，兢兢业业，树立伟大抱负，为中华之崛起而读书。在家中，生活条件更优越了，孝敬父母，做一个孝顺听话的孩子。2、学校变化(重点：义务教育阶段免交学杂费，出示我们学校新建的大门，新粉刷的教室)在学校中，互帮互助，团结友爱，与同学共勉前进，奋发图强。3、社会变化(重点：天宫课堂等)在社会中，遵纪守法，维护公共秩序，乐于助人，热心公益，
8、做一个文明道德的少年。四、优秀作品展示主持人：让我们从一点一滴做起，从小事做起，以行动献礼二十大。主持人：瞧，他们纷纷行动起来啦一一(手工作品展示)(1)手抄报展示(2)绘画画组展示(3)小制作组展示主持人：我们全体少先队员应当牢记党和人民的重托，争当四好少年献礼二十大，用最美好的歌声表达我们心底的祝福，献礼二十大,用最激昂的热情唱出我们心中的喜悦五、观看展示近年来祖国伟大成就的视频主持人：我们要把党的召唤落实到日常的学习生活中去。主持人：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。主持人：忠心祝愿我们的祖国永远繁荣昌盛。主持人：祝愿党的“二十大金秋时节胜利召开！六、班主任总结喜迎二十大，一起向未
9、来。现在我们应该做到：第一，遵守学校规章制度；第二，学会做人，要有志向、要乐观；第三，学会求知,虚心求教，培养好学精神，热爱学习；第四，学会生活，要有战胜各种困难的勇气。同学们，让我们一起加油向未来！主题班会到此结束。篇四、喜迎二十大，永远跟党走主题班会教案班会主题：党的二十大即将召开，为了进行爱国主义教育，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林，特召开本次主题班会。班会背景：学生是祖国的未来，国家现代化建设依靠的事新生代的力量，从现在开始，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神，让学生认识到高中时期努力学习就是
10、爱国的具体表现一一爱国需要情怀，更需要本领，知识储蓄是本领锻造的基础。从现在做起，努力学习，以优异的成绩进入大学进入社会，为国家贡献力量。班会目标：1 .让学生了解什么是爱国，了解祖国的过去，认识祖国的现在,展望祖国的未来，树立学生的民族自豪感和自信心，培养学生的集体主义和爱国主义精神。2 .让学生明白作为一名学生需要从自身的努力开始，认真学习，用优秀的成绩回报祖国。教育重点：让学生了解什么是爱国，了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，树立学生的民族自豪感和自信心，培养学生的集体主义和爱国主义精神。教育难点：让学生明白作为一名学生需要从自身的努力开始，认真学习，用优秀的成绩回报祖国。
11、课前准备：教师准备：收集整理关于国与爱国的文字、图片、影像资料等,制作多媒体课件；准备一个大的许愿瓶和许愿纸若干；朗诵的诗歌我的祖国，我的梦。学生准备：了解关于国旗、国歌、国徽等内容；练习朗诵诗歌我的祖国，我的梦。教学方法：根据本主题的特点和要求，以视频展示的方式揭开班会序幕，以知识竞赛的形式增加学生对国与爱国的理解，以视频演示来震撼学生心灵，以实现大学梦为爱国体现，激起学生的学习兴趣，为梦想奋斗。学法指导：指导学生在学习中要树立自己的志向目标，提高学习主动性，积极探索，用成绩来回报祖国，强化祖国在我心中的理念。教学过程设计：一、导入：播放视频大国崛起，军事成就（设计意图：课前直观导入，激起学
12、生的澎湃之心，营造浓郁的爱国氛围。）二、开场：主持人在浓郁的爱国氛围中揭开班会主题问题：同学们知道什么是爱国吗？预设答案：我觉得我们学生爱国可以从每周的升国旗开始，了解我们的国旗，国歌，唱着国歌行瞩目礼。三、知识竞答（班级同学起来竞答，主持人根据竞答内容点评）题目1:五星红旗是我国的象征和标志，你知道红色的国旗和黄色的五颗星有什么含义吗？（设计意图：深入了解五星红旗的涵义，意识到现在的安定生活是由先辈们在中国共产党的领导下开展民主革命的伟大成果，珍惜现在的生活，激发爱国热情。）答案预设：中华人民共和国国旗中国人民政治协商会议关于中华人民共和国国者人纪年、国歌、国旗的决议和政协主席团通过的制旗办
13、法规定：中华人民共和国国旗为五星红旗，长方形，红色象征革命，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗，象征共产党领导下的革命大团结，星用黄色象征红色大地上呈现光明。一星较大，其外接圆直径为旗高3/10,居左；四星较小，其外圆直径为旗高1/10,环拱于大星之右侧，并各有一个角尖正对大星的中心点，表达亿万人民心向伟大的中国共产党,如似众星拱北辰。旗杆套为白色，以与旗面的红色相区别。1949年10月1日，第一面中华人民共和国国旗一一五星红旗由毛泽东在天安门广场首次升起。中华人民共和国国旗的设计者是曾联松，是一名来自浙江瑞安的普通公民。题目2：国徽是我国的象征之一，也是民族的象征。你能解读出中
14、国国徽的象征意义吗？（设计意图：学生一般对国徽的认识较少，通过解读让学生明白国徽的来源和真正含义。）答案预设：中华人民共和国国徽中华人民共和国国徽上的图案均有其象征意义中华人民共和国的国徽象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。四颗小五角星环绕一个大五角星，象征着中国共产党领导下的全国人民的大团结；齿轮和麦稻穗象征着工人阶级领导下的工农联盟；天安门则体现了中国人民的革命传统和民族精神，同时也是我们伟大祖国首都北京的象征。国徽在颜色上用正红色和金黄色互为衬托对比，体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统，既庄严又富丽。
15、中华人民共和国国徽由清华大学建筑系梁思成、林徽因、李宗津、莫宗江、朱倡中等人所组的设计小组与中央美术学院张仃、张光宇等人的设计小组集体创作。题目3：同学们每周一升国旗时都会唱国歌，但是你对国歌的歌词和乐曲了解多少呢？（设计意图：让学生深入认识国歌歌词和相关内容，激起爱国之心。）答案预设：中华人民共和国国歌义勇军进行曲是由田汉作词，聂耳作曲的革命歌曲，电影风云儿女的主题歌。中华人民共和国成立后，义勇军进行曲成为中国国歌，并于2004年正式写入中华人民共和国宪法。该歌曲曾获“我最喜爱的十大抗战歌曲”等奖项。起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着
16、发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进、进！题目4：当今的中国，是世界的中国，那我们有哪些成就事排在世界前列的呢？（设计意图：了解我国军事、科技、教育、文学、经济等方面的成就，树立民族自豪感。）答案预设：中国目前的先进成就：航天事业长征七号运载火箭发射成功，屠呦呦的生理学或医学领域航母，深海探测，军事科技，环保领域，卫星探测，探月工程，天宫二号探测器，火星探测工程，新能源产业（汽车），导弹事业，核武器，高铁动车，外交事业，农业科技，北斗卫星导航系统，文化事业，文学领域，AL人工智能（VR）等题目5：你能向大家介绍一些名人的爱国事例
17、吗？（设计意图：用一些在学生时代用刻苦学习，实现伟大爱国梦想的伟人或名人的例子，来烘托设计主题）四、深入学习爱国精神,观看视频这样的行为是不是真的爱国？（设计意图：用电视台的新闻报道这样的行为是不是真的爱国？的例子，深入谈论学习真正的爱国行为，突出主题，激发学生对爱国行为的思考。）问题讨论：同学们在视频中看到的行为是爱国吗，你觉得正确的爱国应该是怎样的？（设计意图：深入思考社会上一些所谓爱国行为，讲述自己的看法，畅所欲言，更明确怎样正确爱国。）预设答案：爱国并不是一个空的口号，怎样爱国？首先要爱自己国家的公民，爱自己的同胞。其次，遵守国家法律，维护国家尊严。这种砸车的行为侵犯了同胞的财产安全，
18、践踏了国家法律，有损国家形象。打砸日本车并，不等于爱国。五、认识正确的爱国行为，观看视频地图爱国个女大学生的家国情怀（设计意图：让同学们知道作为一名学生，应该怎样爱国，可以怎样爱国，认识正确的爱国行为。）问题：视频中的女生用自己的方式展示了她的爱国行动，那我们作为学生在日常生活学习中怎样去爱国？（设计意图：让学生联系实际生活，明确我们可以做那些事来爱国。）预设答案：首先，明白爱国使命的意义。作为当代中学生，要注重学习，学习好了将来报效祖国，回馈社会，把祖国建设得强大了，社会建设美好了，就是最好得爱国。其次，要正确表达爱国情感。爱国不能诉诸暴力，要理性爱国。作为新时代得中学生必须审时度势，把握好
19、我们应该做的事，珍惜现在这来之不易的安定团结的局面。第三，要懂得责任。我们要把爱国的热情转化为一种奋发向上的精神动力；努力读书,立志成才。要把爱国之情落实到我们日常的学习生活中，脚踏实地，仰望星空。第四，遵纪守法。爱国也要依法进行，不能侵害老师同学的人身财产安全，不做一些违法乱纪的事。六、“种梦想”活动通过观看以上视频和讨论，明确中学生努力学习，取得优异的成绩，考上理想的大学就是最主要的爱国行为，所以进行“我的大学梦”许愿活动，用纸条写好自己的梦中大学和名字，放在许愿瓶中，我们用三年的时间来让我们的梦想成长，看三年后我们的梦想是否开花结果。（设计意图：让学生树立远大目标并为之奋斗，誓以优秀的成
20、绩回报父母，回报祖国，体现爱国之心。）七、邀请2-3位学生的父母到场观看,并邀请一位家长代表发言。问题：对于同学们怎样爱国，您有什么建议吗？（设计意图：中学生的爱国之心体现在生活学习中，家长的鼓励和引导是学生学习的重要动力和方向。）八、总结.班主任总结（设计意图：再次强调正确的爱国行为是怎样的，强调学生应该怎样爱国。）.全班一起朗诵诗歌我的祖国，我的梦我的祖国，我的梦暖风吹过的季节，天空清澈如洗柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地年轻的生命在土壤里蠕动勃发的乐曲在心里流淌年轻的我们，拥有不变的誓言年轻的我们将坚定的目光投向远方刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌只
21、为掌声响起的那一刻青春无悔梦想，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程梦想，从我们选择了以后变得绚丽而辉煌看，跳动的火焰正是梦想在燃烧听，欢悦的脚步正是梦想在召唤热血在青春的躯体里不知疲倦激情在青春的肢体上刚劲轻盈让我们高唱梦想的赞歌我的祖国，我的梦！教学反思：在上这节班会课前，作为班主任的我深深的感受到生活在和平年代的“独生子女，爱国主义意识淡薄，不懂以何种方式去爱国，没有了解爱国的真正含义。对于他们来说，爱国只是形式，只是口号，而对于“学生怎么样正确爱国更难落实到实际行动中。因此，如何设计一节让学生能产生共鸣的爱国主义主题班会，便成为摆在我面前的一道难关。我认为，一节成功的班会，仅有好的主题远远
22、不够。更重要的是要围绕主题安排恰当的内容，要精心设计出学生喜闻乐见、易于接受的形式来突出主题，以达到教育的最终目的。因此，在教学时，我首先设计好整体框架，围绕主题分三个版块来组织内容，并通过知识竞猜、看视频、讲故事、谈体会、诗朗诵等多种丰富的活动形式，激发学生的爱国主义情感，让学生发自内心的感受到英雄的伟大，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。思想教育的要求最终必须内化成学生自己的东西才能发挥作用。所以一节课重要的不是我们教给学生什么，而是学生体验到了什么,接受了什么。例如：在观看视频这样的行为是不是真的爱国？时，有的学生眉头紧锁，有的学生发出感叹声，还有的学生偷偷低下了头。我知道，此时
23、的学生已经在内心里产生了共鸣。当继续播放视频地图爱国个女大学生的家国情怀时，激发了学生的爱国情感体验，纷纷表示要学习她这种从身边事做起，从小事做起的爱国精神。在观看“祖国今日的辉煌”的图片时，讴歌祖国的伟大成就，加深对祖国的热爱之情，所以在齐声朗诵我的祖国，我的梦时，学生激情澎湃，声音嚓亮，一股浓浓的爱国情怀产生了。主题班会一定要突出教育的本质，而学生最好的爱国方式，就应该是让学生树立远大目标并为之奋斗，誓以优秀的成绩回报父母回报祖国，体现爱国之心。所以，在“种梦想”这一环节，学生纷纷写下了自己的大学梦想。这样，从“小”处“近”处入手，更易被学生认可和接受，更能调动学生参与的积极性。当然，这节
24、课中还有许多不足，如：在展示祖国强大的图片环节，只是老师搜集祖国今日辉煌的资料，学生处于被动状态，如果让学生课前自己来搜集资料，不但可以培养学生搜集信息、调查分析的能力，更重要的是在搜集资料和筛选资料时，让学生从多角度多方位去了解祖国，更能激发学生的爱国主义情感。在最后“种梦想”环节，可以通过不同的形式表达对祖国的热爱，可以不仅仅写自己的大学梦，也可以写对祖国的祝福，还可以画出最美的图画献给祖国，发挥学生的创造能力，体现学生的主体性。新的教育理念还要求我们教育工作在内容、手段、形式上要不断创新。如何实现其创新，取得更大实效是我今后探索的方向。篇五、争做好少年喜迎二十大演讲稿敬爱的老师、亲爱的同
25、学们：大家好！今天我们汇聚一堂，喜迎二十大胜利召开，能作为学生代表在这里讲话，我感到无比骄傲与自豪。我们身为少年，应以国家富强，民族复兴为己任，我们要有狮子的体力，猴子的灵活敏捷，骆驼的吃苦耐劳精神。担起少年之责，强国之梦，成为民族崛起的希望。学习可以提升我们青少年的品格，也能增加我们的知识储备，学习可以使我们成长，丰富我们的人生经验，让我们成为祖国强盛的力量。学习的力量是很强大的，它不光只是教我们知识，还能改变我们的前途，可以把一个无知的人变成有文化素养的人,可以让人拥有坚强的品格。而学习也是需要坚持的，坚持学习，就能去承载知识的力量。我们辅之以行，珍惜韶华，“九层之台，起于垒土工我作为一名
26、小学生，首先要从小事做起。升国旗时要行队礼，在学校里要戴红领巾，红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎事，却能体现出自己的爱国意识。其次要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望。少年智则国智，少年强则国强。作为新世纪的青少年一代，将来的中国属于我们。因此，我们要树立中华民族的自尊心和自信心，高举爱国主义旗帜，把爱国之志变成报国之行。今天为祖国而努力学习，明天为回报祖国而作贡献。少年之责，在于强国。一个国家只有下一代强起来，未来才会更有希望。让我们做新时代的青少年！我的演讲完毕，谢谢大家！篇六、童心向党主题少队课【活动类型】队课【适用年级】1
27、年级【活动目标】.知道我们队的创立者和领导者是中国共产党，知道少先队是党创建的少年儿童群团组织。,初步了解队章的基础知识；知道中国共产党、中国共产主义青年团和中国少年先锋队的关系。【活动准备】辅导员需提前熟悉视频、讲稿、PPT等资料；【注意事项】.此课件由1年级辅导员使用；.辅导员需规范佩戴红领巾；.学生不可称呼为“少先队员”；.本次队课时长预计35-40分钟。.队前教育活动课结束后，请辅导员务必扫描PPT最后一页二维码填报信息。【活动过程】一、我们的组织（10分钟）.辅导员：小朋友们，我们已经学习过中国少年先锋队的历史。那么你们知道中国少年先锋队队的领导者和创立者吗？同学们请带着这个问题来观
28、看下面的视频。【播放视频】致敬红领巾2 .辅导员：小朋友们，通过观看致敬红领巾影片，我们知道了在中国共产党的领导下，1922年9月，中国少年先锋队第一个早期组织在安源诞生，中国共产党就是少先队的创立者和领导者。少先队章程明确规定我们队的创立者和领导者是中国共产党，党委托中国共产主义青年团直接领导我们队J二、党对少年儿童的关怀（6分钟）辅导员：“少年强则国强，当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。”少年儿童的成长一直牵动着党的心。5代国家领导人都曾多次在不同场合表达了对少年儿童的关怀与期望。【播放图片】5代国家领导
29、人对少年儿童的寄语三、我们的关系（8分钟）辅导员：引导他们听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国、爱人民、爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼身体，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。（新团章第十章团同少年先锋队的关系第四十三条（节选）中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。（新团章第十章团同少年先锋队的关系第四十三条（节选）下面让我们通过一部视频介绍了解一下吧。【播放视频】共青团和少先队辅导员：我们少先队在共青团的直接领导下，使一批批少先队员成长为共
30、青团员、共产党员，成长为社会主义建设的有用人才。让我们一起来欣赏下团的十八大开幕式少先队员献词。【播放视频】团的十八大开幕式少先队员献词辅导员：看了少先队员在团的十八大开幕式上的献词，你们有什么想说的呢？（辅导员根据同学们讨论情况，引导同学们积极表达为争取加入少先队准备着，并进行点评。）四、我们的章程（6分钟）辅导员：小朋友们，国有国法，家有家规。我们在学校需要遵守学校的规章制度，走在马路上需要遵守交通规则，那么少先队有没有自己的规章制度呢？少先队也有自己的规章制度，称为中国少年先锋队章程。那么让我们通过图片来了解下中国少年先锋队章程都包含哪些内容呢？【播放图片】中国少年先锋队章程目录总结：辅
31、导员：少先队组织的发展告诉我们，少先队是共产党的预备队，共青团是共产党的后备军。党的事业把少先队与共青团连在一起。少先队要牢记自己组织的创立者和领导者，树立热爱共产党、永远跟党走的信念，在共青团的带领下健康成长。本次少先队活动课到此结束。篇七、争做新时代好少年（教学设计）一、背景新时代赋予我们新的使命和任务，我们需要传承和弘扬中华民族优秀传统文化,培养有良好道德素养、健康自信的青少年，为中华民族伟大复兴做出贡献。作为一名小学教师，我们肩负着培养未来栋梁的重任。因此，本次主题班会旨在引导学生争做新时代好少年，努力成长为有理想、有信仰、有担当、有品质的中华民族新一代。#二、教学目标L了解新时代好少
32、年应该具备的基本素质、品德和道德修养。2.引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。3.培养学生的道德情操和自信心，激发学生的学习热情和爱国热情。4.通过班会活动，增进同学之间的感情，促进班级凝聚力的提升。#三、教学重点和难点-重点：引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养好习惯和道德操守。-难点：如何通过班会活动激发学生的学习热情和爱国热情，增进同学之间的感情，促进班级凝聚力。做四、教学方法L课件展示法：通过制作PPT等多媒体教学资料，激发学生的学习兴趣，引导学生认识新时代的使命。2.小组讨论法：利用小组讨论的形式，让学生积极参与，分享自己的看法，激发他们独立思考和创新意识。3.观看视
33、频法：通过观看爱国主题的小视频，在学生的心中种下爱国之情、强化爱国之信仰。4.游戏互动法：通过游戏、问答等互动活动，提高班级凝聚力和同学之间的感情。tttt五、教学内容和流程设计时间I活动内容I教学方法一I5分钟I导入课件展示法15分钟住题教育小组讨论法10分钟学习小视频观看视频法10分钟I游戏互动I游戏互动法10分钟I班会总结I课件展示法.导入用课件展示法向学生介绍本次班会的主题，引导学生认识新时代有什么新使命和新任务。同时，明确本次主题班会的教育目标。.主题教育以小组讨论法进行，教师事先将学生分成若干小组，每个小组讨论新时代好少年应该具备的基本素质、品德和道德修养，积极分享和交流彼此的想法
34、，并针对讨论内容进行适当引导和补充阐述。.学习小视频观看与本次主题相关的小视频，让学生在观看的过程中体会到爱国主义之情，在精神层面上得到升华。.游戏互动以游戏、问答等互动形式，增强同学之间的沟通和交流，促进班级凝聚力的提升。.班会总结通过课件展示法对本次班会的内容进行总结，强化学生对本次班会的学习内容的记忆和理解。六、教学评价通过本次主题班会的教学，能够有效引导学生认识新时代的新使命，认识新时代好少年应该具备的基本素质、品德和道德修养以及培养学生的爱国情感，增强学生的道德情操和自信心，是一次成功的班会活动。同时，学校可以对本次班会活动进行经验总结和教育效果评估，帮助更好地提升学生的思想觉悟、学
35、习能力和综合素质。篇八、喜迎二十大,争做好少年主题班会教案【班会背景】在全国上下喜迎二十大顺利召开之际，全面加强新时代少年儿童工作，开展了听党话、跟党走“喜迎二十大，争做好少年”主题班会活动。【班会目标】1、通过小伙伴分享交流，鼓励少年儿童学习继承优秀精神、优良传统，争做新时代好少年。2、利用班会课时间，增进对伟大祖国的了解和憧憬。3、号召少年儿童从小立志向、热爱党、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着，做一名向上向善的好少年。【班会准备】1、学生收集、制作绘画手抄报等作品。2、教师制作PPT课件。【班会过程】一、主持人宣布活动开始。出示课件：今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建
36、设者,美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。（引出本次班会的主题）。主持人：红领巾飘呀飘起来。主持人：队旗飘飘放光彩。主持人：金秋时节，举国上下迎来了一件盛事。主持人：我知道，我知道，你说的是党的二十大吧？主持人：是的。这是一次具有划时代意义的盛会，是全国人民热切期盼的盛会。合：让我们用最热烈的掌声祝贺“二十大”胜利召开！主持人：我宣布“喜迎二十大,争做好少年”主题班会现在开始！班主任：今天带大家了解党的二十大，党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，从小听党话、跟党走，做新时代好少年！二、诗歌朗诵献礼党的二十
37、大主持人：献礼二十大主持人：献礼二十大主持人：没有太阳，就没有鲜花的怒放。主持人：没有耕耘，就没有金秋的收获。主持人：如今花儿正芬芳，红领巾正幸福成长主持人：让我们一起“献礼二十大，争当好少年”（出示PPT）主持人：下面，欢迎以诗歌朗诵的形式来表达对党的赞美。（学生朗诵）三、感受身边的新变化主持人：让我们一起进入“喜迎二十大，感受新变化二（出示PPT）主持人：请大家以小队汇报的方式畅谈在党的领导下家庭、学校、社会等发生的新变化。1、生活、家庭变化（重点：吃穿住的变化，家庭收入，过年时的情景）在生活中，吃苦耐劳，兢兢业业，树立伟大抱负，为中华之崛起而读书。在家中，生活条件更优越了，孝敬父母,做一
38、个孝顺听话的孩子。2、学校变化（重点：义务教育阶段免交学杂费，出示我们学校新建的活动室）在学校中，互帮互助，团结友爱，与同学共勉前进，奋发图强。3、社会变化（重点：神舟十三号等）在社会中，遵纪守法，维护公共秩序，乐于助人，热心公益，做一个文明道德的少年。四、优秀作品展示主持人：让我们从一点一滴做起，从小事做起，以行动献礼二十大。主持人：瞧，他们纷纷行动起来啦一一（手工作品展示）（1）剪纸组展示（2）手抄报展示(3)绘画画组展示(4)小制作组展示主持人：我们全体少先队员应当牢记党和人民的重托，争当四好少年主持人：献礼二十大，用最美好的歌声表达我们心底的祝福队员乙：献礼二十大，用最激昂的热情唱出我
39、们心中的喜悦五、观看展示近年来祖国伟大成就的视频主持人：我们要把党的召唤落实到日常的学习生活中去。主持人:从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。主持人：忠心祝愿我们的祖国永远繁荣昌盛。主持人：祝愿党的“二十大”金秋时节胜利召开！主持人：最后，让我们一起宣读倡议书班长带领一起宣读喜迎二十大，争做好少年倡议书六、班主任总结喜迎二十大，一起向未来。现在我们应该做到：第一，遵守学校规章制度；第二，学会做人，要有志向、要乐观；第三，学会求知，虚心求教，培养好学精神，热爱学习；第四，学会生活，要有战胜各种困难的勇气。同学们，让我们一起加油向未来！主题班会到此结束。篇九、“学守则，促规范，争做文明好少年”
40、活动实施方案一、指导思想百年大计，教育为本。随着改革开放和经济建设的发展，实施思想道德素质教育，促进学生日常行为规范，是当前教育改革发展的重要组成部分，是提高我国民族素质、实现社会主义现代化的需要，是新世纪人才竞争的需要。小学生守则对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质,为了更好地促进新的小学生守则的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，把学守则，争做文明好少年的教育活动推向新的阶段。小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程，必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会，成为具有现代文明
41、公德和社会规范的四有新人。二、活动主题学守则，促规范，争做文明好少年三、活动对象1-6年级全体学生四、活动要求.各班要高度重视，充分认识实施守则的重要性，认真组织学生认真学习领会，全面理解守则的内容，帮助学生理解、记忆守则内容，以此为开端，把学规范活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去，使学生牢记与掌握规范内容与实质，促进学生的内化，实现知行统一。.每班推荐一名学生进行演讲比赛。.以班级为单位进行小学生守则背诵比赛。4 .班级要统一着装。五、组织机构为加强对活动的指导和协调作用，成立了活动组委会：组长：校长副组长：副校长主持人：学生评委：非班主任人员担任分数统计：教导处会场秩
42、序：各班主任六、活动时间及地点2023年9月28日下午，学校中心广场。七、奖项设置本次活动设集体奖和个人奖：个人奖设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。集体奖设置：一等奖3名（高中低年级各一名）、二等奖3名（高中低年级各一名）、三等奖2名（高中年级各一名）（说明：团体分数是集体分数和个人分数的总和）o八、评分标准评委共由9位老师担任。实行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。L背诵水平与熟练程度（5分）能正确把握守则内涵，声情并茂。语气、语调、语速与背诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力。节奏处理得当，背诵技巧运用自如。,普通话水平（2分
43、）语音标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅，无方言痕迹。.现场感染力（1分）表演时轻松自然，有较好的舞台气质，表现力和观赏性强,能够引起评委和观众的共鸣，舞台整体效果好。.形式及仪表（2分）背诵形式采用恰当、富有创意，具有丰富的表现力，可配乐;辅助选择符合作品风格，与朗诵内容、节奏协调，能增强个人演讲的表现力和感染力。主题明确，格调高雅，艺术性较强;仪表整洁；举止得体，端庄大方。九、会场布置后勤处负责会场布置和音响设备连接。篇十、喜迎二十大,争做好少年主题班会教案【班会背景】在全国上下喜迎二十大顺利召开之际，全面加强新时代少年儿童工作，开展了听党话、跟党走“喜迎二十大，争做好少年”主题
44、班会活动。【班会目标】1、通过小伙伴分享交流，鼓励少年儿童学习继承优秀精神、优良传统，争做新时代好少年。2、利用班会课时间，增进对伟大祖国的了解和憧憬。3、号召少年儿童从小立志向、热爱党、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着，做一名向上向善的好少年。【班会准备】1、学生收集、制作绘画手抄报等作品。2、教师制作PPT课件。【班会过程】一、主持人宣布活动开始。出示课件：今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者,美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。（引出本次班会的主题）。主持人：红领巾飘呀飘起来。主持人：队旗飘飘放光彩。主持人：金秋时节，举国上下迎来了一件盛事。主持人：我知道，我
45、知道，你说的是党的二十大吧？主持人：是的。这是一次具有划时代意义的盛会，是全国人民热切期盼的盛会。合：让我们用最热烈的掌声祝贺“二十大”胜利召开！主持人：我宣布“喜迎二十大,争做好少年”主题班会现在开始！班主任：今天带大家了解党的二十大，党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，从小听党话、跟党走，做新时代好少年！二、诗歌朗诵献礼党的二十大主持人：献礼二十大主持人：献礼二十大主持人：没有太阳，就没有鲜花的怒放。主持人：没有耕耘，就没有金秋的收获。主持人：如今花儿正芬芳，红领巾正幸福成长主持人：让我们一起“献礼二十大，
46、争当好少年”（出示PPT）主持人：下面，欢迎以诗歌朗诵的形式来表达对党的赞美。（学生朗诵）三、感受身边的新变化主持人：让我们一起进入“喜迎二十大，感受新变化”。（出示PPT）主持人：请大家以小队汇报的方式畅谈在党的领导下家庭、学校、社会等发生的新变化。1、生活、家庭变化（重点：吃穿住的变化，家庭收入，过年时的情景）在生活中，吃苦耐劳，兢兢业业，树立伟大抱负，为中华之崛起而读书。在家中，生活条件更优越了，孝敬父母,做一个孝顺听话的孩子。2、学校变化（重点：义务教育阶段免交学杂费，出示我们学校新建的活动室）在学校中，互帮互助，团结友爱，与同学共勉前进，奋发图强。3、社会变化（重点：神舟十三号等）在社会中，遵纪守法，维护公共秩序，乐于助人，热心公益，做一个文明道德的少年Q四、优秀作品展示主持人：让我们从一点一滴做起，从小事做起，以行动献礼二十大。主持人：瞧，他们纷纷行动起来啦一一（手工作品展示）（1）剪纸组展示(2)手抄报展示(3)绘画画组展示(4)小制作组展示主持人：我们全体少先队员应当牢记党和人民的重托，争当四好少年主持人：献礼二十大，用最美好的歌声表达我们心底的祝福队员乙：献礼二十大，用最激昂的热情唱出我们心中的喜悦五、观看展示近年来祖国伟大成就的视频主持人：我们要把党的召唤落实到日常的学习生活中去。主持人:从每一
