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1、幼儿蚂蚁飞上天中班语言教案全套活动目标：L通过讲述，促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。2、激发幼儿好奇心和丰富的想象力，丰富幼儿词汇：飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。3、启发其独创性思维、发散性思维和批判性思维。活动准备：知识经验准备：1已初步了解飞机、火箭、降落伞等物体会飞的原理。2已认识蚂蚁，掌握了蚂蚁的外形特征、生活习性。(3)生活中已认识蒲公英，带孩子一起玩过蒲公英。物质准备：多媒体电脑软件或实物投影仪、图片、字卡若干、立体可操作的蚂蚁一只、能飞的玩具如风筝、竹蜻蜓、吹泡泡玩具等等。活动过程：活动一：观察发现活动一会飞的指导语：老师带小朋友到外面观察、游玩，老师从
2、中引导幼儿观察发现什么物体会飞，什么物体不会飞；为什么？活动二：看图联想一蚂蚁怎么啦？指导语：老师利用实物投影仪，出示立体小蚂蚁；引导幼儿想象蚂蚁究竟发生什么事了，它是怎么飞到天上去的？鼓励幼儿发挥想象，肯定有创新、想法与众不同的孩子。活动三：故事欣赏一蚂蚁飞上天提问语：(1)花从中的小蚂蚁，它想去哪里？2谁帮助了小蚂蚁，它是怎样带蚂蚁飞上天去的？(3)蚂蚁在天上看见了什么？它有什么感觉。活动四：创造性迁移创编故事一我帮蚂蚁飞上天指导语：老师启发、引导幼儿展开丰富想象，想出各种帮蚂蚁飞上天空的办法，并能创编出新故事情节。表扬说的多、说得范围广、说的方法离奇、有趣的幼儿活动延伸：音乐律动我要飞往天上指导语：请幼儿听着旋律，展开想象，用肢体动作来表现往天上飞的各种方法。
