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1、2023以身作则、廉洁自律“求真务实、狠抓落实”方面问题查摆材料一、自省精神角度，共10条L慎用手中检察权力。要不断叩问灵魂,时常“扪心自问”,想一想入党为什么？为党干什么？身后给党和人民事业留下什么？问出危机感、使命感、责任感，问出对党的忠诚之心、对法纪的敬畏之心、对事业的进取之心，真正做到守土有责、守土尽责。2 .在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，“以史为镜，以人为镜，以案为鉴”，从反面教材中汲取教训，从点点滴滴处严格要求自己，提高自身的思想觉悟和道德水准。3 .注重自我反省，时刻用党员领导干部的职责和党纪条规检点自己的行为，发现有跑偏走邪的不正常现象，要及时进行校
2、正，使自己的思想始终沿着正确的轨道运行。4 .注重经常“体检”，采用批评和自我批评的方式检查自己的思想健康状况，发现有不廉洁的“锈点”“锈斑”等病灶，要及时果断进行清除，把思想疾病控制在未病之时。5 .领导人员要算好经济、政治、自由、健康、亲情、名誉、家庭“七笔账”，切实增强思想上的免疫力、党纪国法的执行力、行权履职的约束力，努力做到自重、自省、自警、自励，时时刻刻警惕权力对自己的腐蚀。6 .清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。7 .坚守“四道防线”。就是“作风上、思
3、想上、政治上、行为上”四道防线。当前，我们正处在社会变革时期，人们思想活跃，各种观点大量涌现，正确的思想与错误的思想相互交织，进步的观念和落后的观念相互影响。在这种情况下，作为党员干部，一定要守住“四道防线”，即耐得住艰苦、顶得住歪理、抗得住诱惑、管得住小节。8,抓落实、做表率。风成于上，俗化于下。榜样的力量是无穷的，身教胜于言教，领导干部要做表率，在讲纪律、守规矩上时刻以好干部的标准严格要求自己，带头将纪律规矩落实在行动之中，带头维护纪律规矩，带头抓好纪律规矩落地执行，敢于向队伍中违反纪律、规矩的人亮剑。9 .要树立正确的权力观、地位观、利益观，尊崇敬畏党纪国法，常修为政之德、常思贪欲之害、
4、常怀律己之心，处理好公私、义利、是非、俭奢、苦乐、得失等关系；要发扬斗争精神，对错误观念、丑恶现象、不正之风敢于亮剑，当驱邪扶正的“战士”，不做八面玲珑的“绅士”。10 .党政主职领导干部廉政教育活动，借助观看警示教育片，举办“家庭助廉”讲座，去廉政教育基地参观学习，举办助廉承诺集中签名活动，发放廉政宣传册等，让领导干部集中接受廉政教育，让他们看清自己身上的责任和压力。11 .自觉净化自身的朋友圈、生活圈，严守政治规矩和政治纪律，知敬畏、存戒惧、守底线，做到慎微、慎独、慎友，决不能因为现实生活中服务对象是老乡、同学、战友、亲戚、熟人等所谓的关系人而徇私舞弊、“网开一面”，置党纪国法于不顾、视规
5、章制度为儿戏，肆意抛弃应有的政治操守与政治伦理。12 .要自觉用自我革命的镂刀雕刻自己、用党性党纪的尺规要求自己。13 .把“山头主义”“两面人”“干扰巡视”等都加入了党员干部行为的“负面清单”，标出的红线以更加精准化的要求使领导干部自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表。14 .党委、政府要牢固树立过“紧日子”的思想。过“紧日子”，就要把牢预算管理、资产配置、政府采购等关口，从严控制一般性支出，加强“三公”经费管理，不该上的项目一个不上、不该花的钱一分不花，把更多财政资源腾出来用于稳增长、稳就业、稳物价。15 .国有企业领导干部要大力强化道德上自我革命，明大
6、德，守公德，严私德，努力成为崇高道德的建设者。国有企业领导干部当常怀律己之心，要有正视问题的自觉，不讳疾忌医，坚持慎独、慎欲、慎小、慎微，持续锻造公而忘私的光荣传统和道德品格。正确处理公私关系，用自我革命的精神不断涵养人格力量，在道德建设中作表率。16 .居功心理。一些干部认为自己对党、对人民、对事业有贡献、有功劳，搞点特殊也是理所应当的，吃点、喝点、用点、占点算不得什么。在这种思想的支配下，便理直气壮地搞特权，心安理得地占便宜，以致进了监狱还不服气，觉得委屈。二、“坚决反对特权思想和特权现象”角度，共“条1 .以身作则、廉洁自律更加自觉坚定，要坚决反对特权思想和特权现象，做到自身清、自身正、
7、自身硬。2 .腐败分子多是从违规违纪的“特殊化”思想开始，沉迷吃喝玩乐、骄奢淫逸的“特权”，逐步走上消磨意志、助长贪念、膨胀私欲的贪腐之路。3 .特权思想和特权现象不仅危害党长期执政的权威性和有效性，而且干扰党内政治生活和破坏党内政治生态。4 .违反中央八项规定精神的行为、“四风”问题之所以屡禁不绝，其实质在于这些行为和问题与特权密切相关，都是特权思想的外化，特别是一些领导干部仍心存特权观念，自恃拥有权力和地位，企图享受到比一般人更多的待遇和优惠,企图超越制度限制和法治约束。三、廉洁文化角度，共10条1 .强化廉洁文化宣导以价值理念引导人。2 .“廉洁”，体现在五个方面：一是在对待钱物上不贪不
8、占，二是在对待权力上不以权谋私，三是在对待名利上要淡名轻利，四是在用人上要任人唯贤，五是在纪律上令行禁止。3 .从中华传统文化中传承廉洁基因，廉洁修身，做党和人民满意的好教师。4 .修持操守德行，点亮立身立业的“护航灯塔”。德之不存，行之不远。保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，是体现党员干部的立身之本，更是影响干部队伍风气的关键因素。党员干部必须以遵守道德为心中永恒的“灯塔”，深入践行社会主义核心价值观，带头弘扬爱国、诚信、勤俭、奉公等中华民族传统美德，自觉维护社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，保持健康、积极、向上的精神状态和生活方式，坚决抵制各种不良风气的侵蚀，真正使自己成为一个高尚
9、的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人，以高尚的人格、优秀的品德维护党员干部良好形象。5 .中华民族是礼仪之邦,传统文化的重要内容就是修身立德。榜样的力量是无穷的，道德模范是社会道德的榜样。党员干部同样是社会道德的榜样，党员干部有什么样的生活作风和生活情趣在某种程度上引领着社会的风气。党员领导干部的生活作风和生活情趣，不仅关系着个人的品行和形象,更关系到公权力在群众中的威信，因而绝不是小事。只有在道德上严以律己，才能赢得人们的信任和支持。6 .自觉做到时时刻刻弘扬中华民族高尚的道德水平，以德服人。7 .中国传统文化历来把自律看作做人、做事、做官的基础和根
10、本，领导人员要时刻不忘自己的义务和责任，时刻保持头脑清醒，以更高标准要求自己，及时发现并改正自己的缺点，任何时候任何情况下都要自觉接受组织安排和纪律约束,主动接受组织和群众的监督，确保权力在阳光下运行。8 .在企业内部搞好党风廉政建设，营造风清气正的廉洁文化氛围，充分发挥其导向、激励、约束、凝聚人心的聚合功能。9 .全面从严治党，必然要求依规治党和以德治党相统一。以德治党的“德”，就是党的理想信念宗旨、优良传统作风。要以德为先，让崇德重礼和遵规守纪相辅而行、相得益彰。10 .这是我们推进清廉建设中的一项重要举措一一创建清廉家庭。四、法治观念角度，共6条1 .纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了
11、解、不掌握，运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力谋私贪腐，存在损害群众利益的腐败问题。2 .作为党员干部，一定要加强以党章为核心的党规党纪知识学习，在内心深处树立党规党纪意识，永远绷紧这根弦，以党纪为边、以党规为界，严格按党性原则办事，按政策法规办事，做到令行禁止、守住底线。3 .党员干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，主动学法、懂法、守法、用法，自觉运用法治思维和法治方式开展工作。4 .以党纪为遵循，执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律，自觉接受党纪的规范。以国家法律为遵循，用法治思维和方式看问题、做决策、干工作，
12、努力养成遇事找法、办事依法、解决问题靠法的习惯。5 .强化政治自觉,让纪律规矩扎根于头脑之中。政治纪律,是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束；政治规矩，是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯。强化政治自觉，首先要强化法治意识。作为一名党员干部，应牢固树立法规至上、法治为本的思想，自觉尊重改革相关法律权威,切实把改革相关法律融入到本职岗位中，坚持把学法嵌入岗位所需，把尊法渗入点点滴滴，把用法融入一言一行，把守法注入一事一理，做到在其位、谋其政、尽其职，切实做到把法规制度挺在前面，一切按法规制度办事。其次要强化服从意识。6 .要敬畏法规。在
13、改革的伟大征程中，作为党员干部，既要相信法律、崇尚法律、敬畏法律，认识到法律法规制度是科学的、管用的、有效的，更要教育引导好广大干部相信法律、崇尚法律、敬畏法律，切实将遵纪守法、依法执法当作开展工作的自觉行为。五、自律意识角度，共21条1 .深入贯彻习近平同志关于全面从严治党和党风廉政建设的重要论述，既要全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求，又要深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范，多学多思、多想多悟，学深学透、入脑入心，让理论成为信仰，始终保持正确政治方向。2 .强化监督自律意识。自觉加强道德修养，自省自律，积极追求健康向上生活情趣。主动接受党组织监督、群众监督、舆论监督
14、，以为检清廉实际行动维护检察机关良好形象。3 .能够在领导岗位上始终保持清正廉洁,关键是能够注意加强廉洁自律意识的保养，及时擦除思想上的灰尘，修补思想上的缺损，保持自己的思想意识时刻处于完好健康状态。2023专题生活会“求真务实、狠抓落实”方面问题查摆材料一、“抓落实的态度”角度，共6条1.推进工作要实打实、硬碰硬，解决问题要雷厉风行、见底见效。2不折不扣抓落实。不讲条件、不打折扣、不搞变通，是贯彻落实党中央决策部署的基本要求。要完整、准确、全面把握中央经济工作会议精神实质，学到精髓、谋实思路、扎实工作，坚决防止做选择、搞变通、打折扣，阳奉阴违、自行其是等问题。3.要胸怀“国之大者”，自觉在大
15、局下思考、在大局下行动，对标对表党中央要求，积极担当作为，把中央经济工作会议精神学深悟透、融会贯通，转化为推动高质量发展的强大奋进力量，转化为确保明年经济工作重点任务落地落实的具体行动，转化为不断巩固增强经济回升向好态势的实际成效，确保最终效果符合党中央决策意图。4,敢作善为抓落实。抓落实，既要有真抓的实劲、敢抓的狠劲，也要有善抓的巧劲、常抓的韧劲。要坚持正确用人导向，落实好干部标准，重品德、重才干、重担当、重实绩、重公认，引领干部敢担当善作为，切实担负起党和人民赋予的重任。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，坚持“三个区分开来”，更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。5 .各级领导干
16、部特别是“一把手”，是抓落实的关键，要把责任扛在肩上，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫的山芋，重要任务亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查。以上率下、上下联动、整体发力，层层压实责任，层层传导压力，全面落实中央经济工作会议精神,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。6 .雷厉风行不是一味求快，更不能流于形式。抓落实的前提是把党中央决策部署意图和落实举措搞清楚，“能否真正领会精神”“是否有实招真招”是关键，而不是搞“开会传达不过夜”那一套。7 .要大干快干。对部署的工作、定下的事情，必须争分夺秒、立说立行，以高效率干出加速度、抢得主动权。要坚持起步就要冲刺。二、“抓落实的
17、方法”角度，共11条L抓落实,也要区分轻重缓急,努力做到“审大小而图之，酌缓急而布之”。深入查找分析在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展中的问题及其根源，找准切入点发力点，打通堵点淤点，以高质量发展的新成效检验主题教育成果。把主题教育解决问题的实效体现在推进中心工作上,用中心工作成效检验主题教育成效。2,雷厉风行抓落实。抓落实要统筹把握时度效，分清轻重缓急，既狠抓当前、又着眼长远，对当务之急，立说立行、紧抓快办，对长期任务，保持战略定力和耐心，一张蓝图绘到底。要切实增强做好经济工作的责任感使命感，抓住一切有利时机，利用一切有利条件，看准了就抓紧干，能多干就多干一些，努力以自身工作的
18、确定性应对形势变化的不确定性。要讲求工作推进的方式方法，抓住主要矛盾，突破瓶颈制约，注重前瞻布局，确保明年经济工作重点任务落地落实。越是任务重、困难大，越要知难而进、迎难而上，发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，不断攻坚克难、开创新局。三、“抓落实的方向”角度，共8条L党中央的决策部署着眼的是全局、把握的是大势、体现的是方向、谋划的是根本，真正让党中央决策部署落地见效，必须紧密结合自身实际，创造性开展工作，不能刻舟求剑、拿一个模子去套。比如高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，各地区要结合实际情况，因地制宜、扬长补短，走出适合本地区实际的高质量发展之路。再比如产业振兴是乡村振兴的重中之
19、重，也是实际工作的切入点，关键是立足资源禀赋和发展阶段，发挥自身优势，着力做好“土特产”文章。调查研究是谋事之基、成事之道。要用好主题教育成果，大兴调查研究，落实“四下基层”制度，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，将主题教育成果转化为推动高质量发展的成效。2.坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，全面深化改革开放，推动高水平科技自立自强，切实增强经济活力、防范化解风险、改善社会预期，巩固和增强经济回升向好态势，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。.四、“抓落实的作风角度，共6条L敢作善为抓落实。抓落实,干部是关键。想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，考验
20、党员干部的能力和作风。心中谨记“落实什么”，常思“如何落实”，党员干部要有甘当“钉子”的行动自觉，攀高山、涉险滩、破藩篱，既要有真抓的实劲、敢抓的狠劲，也要有善抓的巧劲、常抓的韧劲。同时，要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，在发展主场树立起重实干重实绩的鲜明用人导向，引领干部敢担当善作为，更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性，切实担负起党和人民赋予的重任。2.有的地方和部门工作落实看上去风风火火,实则落而不实、鹫于虚声，做表面文章、耍花拳绣腿。有的同志在落实上级工作要求时，把布置作业当落实了、把督导当落实完了，站着不动“喊号子”；遇到急难险重工作任务时，挑三拣四、推拖绕躲，拈轻怕重“打太极”；履行日常工作职责时，推推动动、不思进取、得过且过。凡此种种，奉行的都是所谓“多做多错，少做少错，不做不错“的”处世哲学“，与我们党和国家对干部的要求完全相悖。
