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1、大学生职业规划大赛活动策划口大学生职业规划大赛活动策划1 为了更好地激发我校大学生的职业规划意识,帮助同学们更好地认识自我、完善自我,及早开始对未职业发展的规划与实践,特举办“XX大学第五届大学生职业规划大赛”。现将有关事项安排如下: 一、举办背景:大学是人生重要的发展阶段,如果在大学期间能够及早树立职业生涯规划的意识、尽早开始规划职业生涯,为自己确定发展目标,就可以更加有目的地、有针对地安排大学期间的学习和实践,从而有效提高自身的就业能力,为未的职业生涯发展打下良好的基础。早规划、早受益!希望有更多的同学通过大赛了解和体验职业生涯规划,为理想的实现,为职业生涯的发展写下生动的一笔。 二、大赛
2、组织机构: 主办:学生就业创业指导中心 承办单位:XX学院、XX书院 三、参赛对象: 我校全日制在校本科生、研究生 四、参赛形式: 个人职业生涯规划书评比及PPt现场答辩。 五、参赛形式及赛程安排: 本次比赛分为初赛及复赛、决赛三个阶段; 1、初赛阶段为201年12月21日至20xx年月1日,由各学院、书院负责本院宣传,学生报名、安排指导老师、组织相关培训及专家评选工作,参赛学生需提交个人职业生涯规划书。月1日前各院推荐2-名优秀学生进入复赛。进入复赛的同学可获大赛参与奖。 2、复赛阶段为20xx年4月1日至4月18日,由就业中心组织专家进行现场评选,选手需提交个人职业生涯规划书并进行ppt现
3、场答辩。 3、决赛阶段为20xx年4月底,决赛选手将根据个人生涯规划书进行PPt公开答辩。决赛将选出特等、一等、二等及优胜奖,并颁发优秀指导教师奖及优秀组织奖。 六、比赛相关活动及宣传: 学校将通过就业信息网、官方微博、bbs等途径宣传,请各院充分利用网站、新媒体及线下等平台进行宣传,营造大赛氛围,使更多的学生参与其中。在活动过程中可自行组织培训等相关活动,如需支持可提前与就业中心联系。 七、复赛作品提交方式: 推荐进入复赛的学生作品电子版及选手信息汇总表(附)请各院负责老师于20xx年月1日前打包发送至:XX,邮名为“学院、书院名+生涯大赛作品” 联系人:学生就业创业指导中心,XX,XX 八
4、、奖项设置: 特等奖奖品价值20xx元 一等奖奖品价值700元 二等奖奖品价值00元 优胜奖奖品价值200元( 九:相关参考资料的链接(略) 大学生职业规划大赛活动策划2 一、大赛背景 你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的”象牙塔”,你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折 调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信
5、心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来,成就梦想”一一四川工程学院职业生涯规划设计大赛。 二、大赛目的 (一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。 (二)提高同
6、学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。 (三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。 (四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。 三、大赛主题 传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程 四、机构设置 一、大赛组委会:就业创业协会成员 二、组委会职能部门:口活动部 职责:负责大赛通知、报名、收集并整理大赛资料;大赛所需物品采购(临时有事时由外事部协调);负责各参赛选手的协调、安排工作,大赛各阶段具体时间的安排。 外事部 职责:负责大赛期间的场地、桌子、椅子及会议用品等的准备和管理。 宣传组 职责:负责大赛的全程宣传工作,展板的制作,宣传媒体
7、的安排 秘书处 职责:负责大赛的.全程统计工作、监督比赛过程。 三、大赛评委会:负责大赛的监督及评判工作。五、参与对象及方式 1、参与对象:四川工程学院全体在校大学生。 2、参与方式:以个人为单位报名参加;参赛名单报大赛组委会。 六、活动内容及时间安排 第一阶段:11月25日一12月11日大赛筹备阶段 组建大赛组委会各职能部门,明确其职责,制定和完善活动策划书;组建大赛顾问团,并听取其意见;将大赛相关事宜通知各班;在学校内对大赛进行广泛宣传,做好本次大赛的一切准备工作。 第二阶段:12月15日01月15日职业生涯规划设计大赛 1、12月15日一12月30日作好宣传工作;邀请就业办领导参与、指导
8、大赛;秘书处组织职业生涯规划设计大赛报名;组织职业生涯规划设计指导讲座;各班安排大赛的相关事宜;同学进行职业生涯规划设计书制作;收集同学设计的职业生涯规划设计书,整理后由大赛统计组统一清点、登记; 2、12月31日01月04日由大赛组委会评选出入围作品; 3、01月05日01月10日将职业生涯规划设计入围作品送至林荫道统一展出,准备好投票册接受参观者的投票;外事部邀请学院的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。 4、01月15日公布大赛结果。 七、具体活动内容 1、以个人为单位进行初赛,每位同学制作一份职业生涯规划设计书参加比赛(相关证书可以虚拟)。 2、大赛组委会外事部邀请学院
9、的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。 八、比赛规则 1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排; 2、参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格; 九、评奖办法: 1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判; 2、各阶段的比赛由相应的评委会进行评判; 3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分; 十、奖项设置: 获奖的每位参赛选手可获得由大赛主办方共同加盖公章的获奖证书一本,以及相应奖金。 职业生涯规划设计之星:荣誉证书、奖金100元; 最具潜力奖2名:荣誉证书、奖现金50元; 最佳创意奖3名:荣誉证书、奖现金30元; 优秀奖若干名:荣誉证书。
10、 大学生职业规划大赛活动策划3 一活动背景 面对严峻的就业形势,职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛”。 二活动目的 旨在培养大学生的创新精神和创业能力,树立职业生涯设计理念,合理规划职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质。1帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力2提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力3创建一种学校和社会
11、相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会4丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。 三活动时间* 四活动地点* 五参与单位与组织 职业发展联合会*等六活动内容 L职业规划的理解对个体未来职业发展进行策划和准备,包括确立阶段性或长期职业目标,确定适合个体的发展道路,明确将要进行的调整和各项准备。 2.职业规划的内容职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等;涉及择业、调整职业和更大的发展计划;涉及自我认识、知识和能力的发展性培训,行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计,须从主观和客观两方面考虑。主观方面,涉及到个人的价值观、需求、能力、
12、性格特点、发展取向等。客观方面,涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。 3.职业生涯规划以书面形式呈交,做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节,未入选同学自主报名,以演讲形式进行,从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。 七活动流程 1.准备阶段(12周) 11完善并确定活动方案 【2】本次活动经赛准备 2.宣传动员阶段(23天) 利用海报、网络等进行宣传动员,同时可在各二级学院宣传动员 3.初赛阶段 1可以以班级形式组织学生报名 2递交职业生涯规划书,并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备 4.起死回生环节 1组织未进入决赛的选手自主报名 2以演讲形式进行,评析
13、初赛职业生涯规划书的优劣,从中选出部分优胜者进入决赛 5.决赛阶段 1时间和地点* 2以演讲形式进行,伴有答辩环节现场 A专项事宜 L宣传工作(宣传部) 做好活动前后期的宣传工作,张贴分发宣传材料,与校园新闻部门的交接工作 2.外联工作(外联部) 邀请商家参与活动赞助,邀请校内外单位和组织,购买或租赁活动所需物品 3.筹备工作 活动摄影,报名活动,活动会场申请和布置,后勤工作等 4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)相应奖品奖励 相应奖品奖励 相应奖品奖励 相应精品奖励 九大赛奖项事宜 一等奖:*名 二等奖:*名 三等奖:*名 特等奖:*名 十经费预算 十一颁奖仪式口大学生职业规划大赛活动策
14、划4 一、活动主题: 规划未来,成就梦想 二、活动主办: 校学生处,校团委 活动协办:各学院团总支 三、活动时间: 20xx年4月-6月。 四、参加对象: 本校在校学生。 五、大赛流程和时间安排 1、报送阶段:本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分,各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。 各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版(要求彩色双面打印和装订)和电子版的参赛材料,包括个人职业生涯规划书及PPT,职业生涯人物访谈报告,职业角色情境模拟剧剧本按规划书,PPT打印版,访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料,临床和药
15、学学院上交5份以上材料,检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到XXXXXXXXX,文件名为“班级+姓名+职业规划”。 2、评选阶段(6月15日前):由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委,对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品,推荐参加省级竞赛。 3、表彰阶段(6月20日前):对获奖作品进行颁奖。 六、活动规则及说明 (一)各参赛大学生要根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手
16、段或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其获奖资格。 (二)参赛作品要求: 1、职业角色情境模拟剧剧本和视频 参赛选手根据自己的职业目标角色,选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示,每人不超过4分钟。模拟表演结束后,每名选手做1分钟自述,阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。 2、个人职业生涯规划书及PPT (1)作品内容:至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。 (2)作品要求:内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。
17、(3)作品必须有封面,封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、EFai1、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件。 (4)作品可选用Word(*.doc文件)、Excel(*.xls文件)、PPT(*.ppt文件)进行制作。 3、职业生涯人物访谈报告 (1)主要内容:参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前,要列出访谈问题清单,确定访谈重点,在访谈结束后,要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成职业生涯人物访谈报告。职业生涯人物访谈报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。 (2)
18、访谈要求:要结合自我体验和访谈收获,写出目标职业生涯人物访谈报告,题目自拟。内容包括:目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容,并注明所访谈人物的职业信息,每份访谈记录所包含的问题不少于10个,字数在20xx字以内,但不少于800字。 (3)职业生涯人物访谈报告必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。 七、奖项和预算设
19、置: 一等奖1名,奖金500元,综合测评加2分;二等奖3名,奖金300元,综合测评加L8分;三等奖5名,奖金200元,综合测评加1.6分;优秀奖10名,综合测评加1.4分,奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书,学校将获奖作品择优推荐省级竞赛,省级竞赛获奖者奖金1500元。口大学生职业规划大赛活动策划5 一活动背景 各种资料显示,大学生毕业人数趋年增加,毕业生的就业越来越是问题。面对严峻的就业形势,职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为
20、抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛”。 二活动目的 旨在培养大学生的创新精神和创业能力,树立职业生涯设计理念,合理规划职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质。1帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力2提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力3创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会4丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。 三活动时间* 四活动地点* 五参与单位与组织 职业发展联合会*等 六活动内容 L职业规划的理解对个体未来职业发展进行策划和准备,包括确立阶段
21、性或长期职业目标,确定适合个体的发展道路,明确将要进行的调整和各项准备。2.职业规划的内容职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等;涉及择业、调整职业和更大的发展计划;涉及自我认识、知识和能力的发展性培训I,行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计,须从主观和客观两方面考虑。主观方面,涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面,涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。 3.职业生涯规划以书面形式呈交,做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节,未入选同学自主报名,以演讲形式进行,从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。
22、七活动流程 L准备阶段(12周) 11完善并确定活动方案 2本次活动经费准备 2.宣传动员阶段(23天) 利用海报、网络等进行宣传动员,同时可在各二级学院宣传动员 3.初赛阶段 1可以以班级形式组织学生报名 2递交职业生涯规划书,并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备 4.起死回生环节 1组织未进入决赛的选手自主报名 2以演讲形式进行,评析初赛职业生涯规划书的优劣,从中选出部分优胜者进入决赛 5.决赛阶段 1时间和地点 【2】以演讲形式进行,伴有答辩环节现场 A专项事宜 1.宣传工作(宣传部) 做好活动前后期的宣传工作,张贴分发宣传材料,与校园新闻部门的交接工作 2.外联工作(外联部) 邀请商家参与活动赞助,邀请校内外单位和组织,购买或租赁活动所需物品 3.筹备工作 活动摄影,报名活动,活动会场申请和布置,后勤工作等 4.总结工作及评估工作(办公室和监察部) 九大赛奖项事宜 一等奖:*名相应奖品奖励 二等奖:*名相应奖品奖励 三等奖:*名相应奖品奖励 特等奖:*名相应精品奖励 十经费预算 十一颁奖仪式