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1、2023年学校党支部书记讲党课一新形势下共产党员如何发挥党员表率作用同志们：师德师能提升年党员应该怎么办？这是我本次讲党课的主题，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展，办人民满意的学校贡献自己力量。1、学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水
2、平，促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把2012年确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。3、学校加强党
3、员教育的做法。近些年来，一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等；要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切“为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素
4、质教育、全面提高教学质量；“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生；“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求,才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。深入浅出，阐明观点（一）什么是和谐？何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。（二）什么是学校和谐发展？什么是学校和谐发展？学校和谐发展是一种学校教育
5、生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系密切。（三）如何推进学校和谐发展？社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者一一党员教师,我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么？我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对
6、”，做好“七个努力”。“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。“四个要有Q第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在,即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极
7、解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情,乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的二感恩而后懂得珍惜，才会加倍珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度，应该以审美的眼光来重
8、新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒畅与愉悦。“五坚持五反对”：一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调发展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教育内部而言，学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看，教师要尊重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头
9、放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不可取的。三是坚持言传身教的德育方法，反对控制性说服和灌输，达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成一种什么样的人，自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，知识多寡之别，但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关心、体贴、爱护学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不可辱骂、歧视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。五是坚持为
10、人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是,表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要认真严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿;在待人处世上,要光明正大，诚实守信，切忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮,全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。“七个努力”：第一，党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者，认真推动教育热点、难点问题的解决。第二，党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者，努力构建和谐教育、和谐社会。第三，党员要努力做教育均衡发展的促进者，努力推进教育均衡发展。第四，党员要努力做教育乱收费的
11、制止者，坚决制止违规收费。第五，党员要努力做教育改革的实践者，努力提高自己专业水平。第六，党员要努力做贫困家庭学生的关爱者，努力做到不放弃每一位学生。第七，党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。同志们，和谐凝聚力量，和谐成就伟业。当前，以“师德师能”为主题，促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展，我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养，进一步提高自己的思想境界和业务素质，使教育事业的发展惠及更广大的人民群众，让学生满意，家长满意，社会满意。在全面从严治党主体责任落实情况约谈会上的讲话同志们：刚才，我们组织签订了学校领导班子的党风廉政建设责任书，会后各位校领导还要召集分管部门和联系
12、学院班子成员，进行集中廉政谈话，并与相关负责人签订党风廉政建设责任书。签订责任书不等于责任落实了，各级领导班子要切实扛起责任，以实际行动推动全面从严治党落到实处。晓根书记总结回顾了过去一年的纪检监察工作，对20-年重点工作进行了安排部署,提出了明确要求，各单位要结合实际,抓好落实。刚刚过去的一年，面对艰巨繁重的改革发展任务和突如其来的新冠肺炎疫情，在省委、省政府的正确领导下，全校各级党组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决扛起管党治党政治责任，深入推动全面从严治党,学校政治生态持续净化，党的建设质量持续提升，为推动学校事业发展提供了坚强保证。这一年，学校博士单位和特色骨干大学建
13、设成效显著，学科建设水平和科研创新能力显著提高，师资队伍建设和学生管理工作不断加强，教学改革成绩喜人，疫情防控扎实有效，办学条件和民生福祉不断改善,学校社会影响力和综合实力显著提升。这些取得的成绩，在年初工作会上已做过全面系统总结，我就不再展开讲。在此,我谨代表学校党委、行政，向全校广大党员干部和师生员工一年来的辛苦付出，表示衷心的感谢！进入新发展阶段，教育改革发展的外部环境和宏观政策环境都发生了深刻变化，如何教育引导党员干部坚定不移听党话、跟党走，确保党对教育工作的全面领导；如何锚定建设高水平轻工业大学的目标任务，谋划好未来五年乃至今后一个时期的思路举措，确保中央、省委决策部署落地见效;如何
14、教育引导党员干部自觉践行教育初心使命，培养担当民族复兴大任的时代新人，等等，这些都是我们面临的重大课题。对标中央决策部署和省委工作要求，对照师生群众的需求期盼，过去的一年，我们全面从严治党工作取得了明显成效，特别是20.年度党风廉政建设考核以第一名的成绩受到省委高校工委通报表扬，实属不易。但与新阶段、新形势、新任务相比，学校党的建设还存在一些短板和不足，有些问题在去年校内巡察中也凸显出来。一是理论学习的实效性不明显。个别单位学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有差距，落实党委会“第一议题”制度不到位，对党员政治理论学习的指导和督促不够，个别老师对高校意识形态领域的风险隐患缺乏足
15、够的重视和警惕。二是个别学院党委政治核心作用发挥不充分。大部分时间和精力花在了业务工作上，对党建工作重视不够、抓得不紧。党政联席会的议事氛围不浓，对凝练学科方向、打造学院特色优势等重要工作的研究谋划不多。三是“两个责任”落实不够到位。有的单位班子成员履行“一岗双责”意识不强，不能结合分管工作谋划和部署，在党的纪律建设和廉政风险防控方面，压力传导不够，出现了一些群众反映强烈的问题。四是基层党建工作不够扎实。个别党务干部对党建工作内容和要求不够熟悉，理论素养和业务能力有待提升，会议记录不规范的情况还屡屡出现。五是落实中央八项规定精神不够严格精准。还存在打擦边球、整改不彻底、不到位的问题。以上这些问
16、题，有的是制度执行方面的共性问题，有的是各个单位的个性问题，还有一些是长期累积下来的问题，我们必须坚决予以纠治，切实加以解决。今年是大庆之年，开局之年，是党史学习教育年，加强全面从严治党责任重大、意义深远。我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以党的政治建设为统领，以坚守人民立场为根本，坚决贯彻全面从严治党方针，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，持续营造学的氛围、严的氛围、干的氛围，坚持不懈以党建高质量推动事业发展高质量。下面，我讲四点意见。一、要旗帜鲜明“讲政治”，在营造“三个氛围”上持续用力在党的建设中，政治建设是摆在
17、第一位的。近一个时期，习近平总书记一再强调政治建设，指出要善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为我们立起了更高的政治标准。我们更加深刻认识到，加强党的建设，必须首先从政治上抓起；从严管党治党，必须首先从政治上严起。近年来，学校按照省委有关要求，积极营造学的氛围、严的氛围、干的氛围，推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想一步步走向深入，坚持“严”的主基调贯穿全面从严治党始终，激励党员干部持续发扬斗争精神、增强斗争本领，全校党员干部思想更加统一、步调更加一致，汇聚起推动学校事业发展的强大合力。但是，我们也要看到，学得不深、严得不够、干得不实的问题一定程度上仍然存在。如果
18、学不深，思想觉悟就跟不上；严不够，落实工作就不主动；干不实，事业发展就搞不好，贯彻落实中央、省委决策部署的成效就会大打折扣。针对上述问题，我们必须让学、严、干的氛围越来越浓、政治方向越来越明。一要在学深悟透中筑牢信仰之基。学是基础，只有学出信仰、学出忠诚，才能心明眼亮。只有把习近平新时代中国特色社会主义思想学深了、悟透了，把总书记关于教育的重要论述学明白了、想清楚了，才能找准干工作的结合点、落脚点，才能增强抓工作的自觉性、主动性。我们刚刚召开的党史学习教育动员大会，向全校党员干部发出了学的号召，要大力营造主动学习的良好氛围。学校各级党组织要积极创新学习方式，通过专家辅导“讲学”、交流研讨“比学
19、”、拓宽渠道“践学”等多种方式，教育引导广大党员学党史、知党恩、跟党走，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。各级领导干部要以上率下，带头讲党课，带头研讨,做学史知史、以史明志的表率。二要在从严管理中强化敬畏之心。严是保证,只有严出规矩、严出习惯，才能保持定力。这些年，无论是落实习近平总书记重要讲话精神，抓好省委巡视反馈意见整改，还是坚持“兰考标准”开好民主生活会，都体现了严明政治纪律和政治规矩的要求。大家要深刻认识到，全面从严治党越往后越严，严的标杆只会越拉越高。我们作为教育工作者，更要严格要求自己，心中时刻装着党性的尺子，严格遵守党章党规党纪，始终敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，养成在
20、监督下工作生活的习惯，自觉追求高线、远离红线、守住底线,真正把纪律规矩立起来，让警钟不断在耳边响起。三要在苦干实干中强化担当之责。干是目的,只有干出实效、干出风采，才能不负重托、不辱使命。去年，我们面对复杂多变的国内外形势，在统筹疫情防控和事业发展的实践中，深化了对在严峻挑战下做好工作的规律性认识，学校重点工作任务有力推进，各项事业发展取得新成绩。这是全校党员干部各担其责、并肩奋斗、默默付出、久久为功的结果。进入新发展阶段，我们面临的环境更加复杂，担负的任务更加艰巨，没有拼搏的劲头、担责的肩膀是挺不住的。我们要进一步激发干的动力、树好干的导向、健全干的机制、培育干的作风，在推进综合改革上敢闯敢
21、试，在推动事业高质量发展上攻坚克难，在办好人民满意的高等教育上担当作为，确保中央、省委关于教育的重大决策部署落地见效，确保学校各项重点工作任务开花结果。二、要驰而不息“抓作风”，在打造风清气正的育人环境上持续用力这些年，学校党委坚持把作风建设摆在突出位置，认真贯彻落实习近平总书记关于加强作风建设的重要论述，坚持纠“四风、转作风、树新风，全校党员干部精神面貌和工作作风持续好转。特别是去年召开加强机关作风建设专题会议，在学校主页推出“驰而不息强作风”系列报道，围绕整顿机关作风，每个处室结合自身工作谈体会、谈改进，营造了改进作风的良好氛围，为学校事业发展提供了坚强保障。但也要清醒地认识到，形式主义、
22、官僚主义问题在一定程度上仍然存在，作风建设永远在路上，我们必须以马不离鞍、缰不松手的定力持续整治。一要保持久久为功的韧劲。要坚持全面从严、一严到底,认真执行中央八项规定及其实施细则精神，坚决防范作风顽疾反弹回潮。贯彻执行中央和省委持续解决形式主义问题、为基层减负的部署要求，在制定规章制度、出台政策措施时,要更加结合实际、接地气一些，多从基层的角度考虑问题,学会换位思考，切实为基层减负。要坚决扫除歪风邪气和陈规陋习，让朴实、务实、扎实的党员干部受到鼓励和尊重,让虚、浮、假、空的投机者受到教育和惩治，坚决维护好风清气正的政治生态。二要增强遵规守矩的定力。从党的十九大把“全面从严治党”首次写进党章，
23、到党的十九届四中全会对完善全面从严治党制度作出重大部署，再到十九届中央纪委五次全会、十届省纪委六次全会提出“态度不能变、决心不能减、尺度不能松”，都传递出一种信号，“严”绝不是一时之计，而是党中央系统、长久的政治考量，全面从严治党必将常抓不懈,监督执纪只会越来越严。全校党员干部要认真执行法律法规和学校规章制度，养成一切按规章制度办事的习惯，做到自觉尊崇制度、坚决维护制度。2019年学校组织了一次内审,发现了一些问题，但到目前为止，有的还未整改，有的整改还不彻底。下一步要把这些问题的整改作为一项重要工作来抓，坚决彻底整改到位。要精准用好“四种形态”，综合发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒的功效，严
24、格执行问责条例，对抓党建失职失责、推进全面从严治党不力等情形严肃问责。三要发扬教育铁军的精神。近年来，河南教育系统围绕转作风、正行风，打造了“.教育铁军”的硬核品牌。厅长在今年全省教育系统全面从严治党会上指出，加快建设河南教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育，需要一支具有“铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当”的河南教育“打铁人”。在我们学校事业高质量发展的关键时期，同样需要一支关键时候站得出来、顶得上去的干部队伍。全校党员干部要知责于心、担责于身、履责于行，始终心怀“国之大者”、胸怀“两个大局”，保持政治定力、练就政治慧眼、纯洁政治品质、恪守政治规矩，坚决守住“保”
25、的底线，不断夯实“稳”的基础，奋力拓展“进”的态势，在努力破解一个个难题、深化一项项改革任务中增强政治能力，做新时代的劲草、真金。三、要凝心聚力“强根基”，在提高基层党建工作质量上持续用力党的力量来自组织，推动全面从严治党走向深入，必须把提高基层党建工作质量作为固本之举、长远之计，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题，推动基层党组织全面进步、全面过硬。一要健全党的基层组织体系。去年，随着中层干部换届，学校及时调整优化基层党组织设置,新成立2个直属党支部，完成27个二级单位党组织和03个党支部换届选举，选任16名专职科级组织员充实党务干部队伍，基层党组织的凝聚力和战斗力持续增强。今年2月
26、26日，新修订的中国共产党普通高等学校基层组织工作条例已经中央政治局审议通过，各级党组织要加强对条例的学习，按照相关要求进一步健全基层组织体系，坚持选配党性强、作风正、思想政策水平高、组织能力强的党员干部进入到各级党组织班子。要推进党建工作规范化、科学化，完善基层党组织考核办法，积极营造抓党建强业务、转作风促发展的浓厚氛围。这里，我重点提一下教师党支部，“双带头人”党支部书记不仅仅是表面上符合条件要求，更多的是要实实在在地在党建、业务工作方面做出表率。按照高校“双带头人”党支部书记工作室建设标准，要保障“双带头人”教师党支部书记参与本单位工作规划、干部人事、年度考核、提职晋级、评奖评优等重要事
27、项的讨论决策，在这方面要加强研究，结合实际制定相应的措施。二要增强政治和组织功能。要认真执行党的组织生活制度，进一步严肃党内政治生活，开展经常性政治体检，用好批评和自我批评武器，提高民主生活会、组织生活会质量。要把抓中心工作完成、抓重大任务落实作为检验基层组织组织力的试金石，充分发挥基层党组织在推进中心工作、落实重大任务中的政治引领作用。要继续深入实施党支部“对标争先”建设计划，持续开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作。三要加强党员干部监督管理。好干部是选出来的，也是管出来的。要不断完善管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理制度，在重日常、抓经常上下功夫。严格落实谈心谈话、提醒函询诫勉等
28、制度，动态掌握干部实际表现，及时发现干部苗头性倾向性问题。要加强八小时以外政治言行的监督管理，做好咬耳扯袖、提醒帮助工作，防止小毛病演变成大问题。要不断提高个人有关事项报告制度执行质量，健全完善档案审核管理常态化机制，规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为，严把领导干部提任关、申报关、监督关等，形成长效机制。要深入推进“五转五带头”“五比五不比”，树立重实干、重实绩的用人导向和工作导向，激励党员干部担当尽责、干事创业。四、要一以贯之“担责任”，在扛稳抓牢管党治党责任上持续用力全面从严治党是一项系统性、综合性的工作，与每位领导干部、每名党员、每个师生都息息相关，谁也不是“旁观者”“局外人”
29、，我们必须牢牢牵住责任制这个“牛鼻子”，做到落实责任真抓、遵循规律善抓，切实在传导压力、形成合力上下功夫。一要层层压实主体责任。要认真贯彻落实党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定，各级领导班子要落实集体责任，履行好全面领导的职责；党组织书记要落实第一责任人职责，管好班子、带好队伍、抓好落实；班子成员要履行“一岗双责”，对职责范围内的全面从严治党落实负重要领导责任。各级领导班子成员特别是单位负责人要自觉接受监督，支持学校纪委开展监督执纪问责工作，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，努力形成一级抓一级、层层抓落实的全面从严治党工作格局，以责任落实推动任务落实二要认真落实监督责任。今年，省教
30、育厅将把巡察工作作为落实全面从严治党主体责任的重要抓手，充分发挥巡察利剑作用，倒逼各级党组织落实管党治党责任。学校也将按照上级要求，继续推进校内巡察全覆盖。要突出政治监督,严明政治纪律政治规矩，聚焦习近平总书记关于教育工作的重要指示、批示和党中央重大决策部署的跟进监督，加强对二级单位党组织落实全面从严治党主体责任、党组织书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”的监督检查。要持续抓好巡察整改，被巡察单位要按照巡察反馈意见，建立整改台账和清单，详细制定整改措施，一项一项落实销号。暂时未接受校内巡察的单位也要举一反三、对照检查，杜绝事不关己高高挂起的麻痹思想，要对标巡察要求，全面开展自查，发现问题及
31、时整改，不断提升工作水平和质量。三要发挥领导干部表率作用。领导干部肩负着多重责任,其中最重要的就是管党治党责任和推动发展责任，要坚持以党的建设高质量推动学校事业发展高质量，持续下功夫把本单位的政治生态营造好。要以对组织、对同志高度负责的态度，敢于“亮黄牌”，使党员干部知错知止，避免从量变到质变，从小节到大错。要注重家庭、家教、家风，对家人和身边工作人员多教育、常约束、严要求，念好“紧箍咒”同志们，时代不负奋斗者，征途正待谱华章。奋进“十四五”、开启新征程，做好开局之年的全面从严治党工作，责任重大、使命光荣。全校各级党组织要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，砥砺前行、不懈奋斗，坚定
32、不移推动全面从严治党，持续深化学校综合改革，为“十四五”事业高质量发展开好局、起好步提供坚强保障，以优异成绩庆祝中国共产党成立XX周年！在全面从严治党主体责任落实情况约谈会上的讲话从严治党，必须增强管党治党意识，落实管党治党责任，把抓好党建作为最大政绩。全国组织部长会议提出，要深化落实全面从严治党责任。实践证明，责任到位，管党才能做到真管，治党才能做到严治。各级党组织要切实强化管党治党责任，不断深化党的建设制度改革，健全管党治党制度机制，推动全面从严治党各项任务落地生根。“加强纪律性，革命无不胜J党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?就要靠严明纪律。我们党有八千五百多万党员，在一个幅员辽阔、
33、人口众多的发展中大国执政，如果没有铁的纪律，就没有党的团结统一，党的凝聚力和战斗力就会大大削弱，党的领导能力和执政能力就会大大削弱。二O-年一月，在十八届中央纪委第二次全体会议上强调:“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进J严明党的纪律，还必须严明党的组织纪律。党的力量来自组织，组织能使力量倍增。我们党是按照马克思主义建党原则建立起来的政党，以民主集中制为根本组织制度和领导制度，组织严密是党的光荣传统和独特优势。改革开放和发展社会主义市场经济，对党内生活带来不可低估的影响，组织观念薄弱、组织涣散就是其中一个需要严肃对待的问题。增强组织纪律性，必须切实增强党性，切实遵守组织制度,切实加强组织管理，切实执行组织纪律。要强化党的意识,强化组织意识，始终把党放在心中最高位置，任何时候都与党同心同德，相信组织、依靠组织、服从组织。要严格执行民主集中制、党内组织生活制度等党的组织制度。要正确对待组织，对组织忠诚老实，言行一致、表里如一。要遵照执行党的规矩，不能搞特殊、有例外。遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，而不能合意的就执行，不合意的就不执行，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。党的各级组织要自觉担负起执行和维护党的纪律的责任，要敢抓敢管,使纪律真正成为带电的高压线。
