《2023部编人教版五年级上册《道德与法治》教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023部编人教版五年级上册《道德与法治》教学计划.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、部编人教版五年级上册道德与法治教学计划一、教学目标：1 .通过第一单元面对成长中的新问题的教学，随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。2 .通过第二单元我们是班级的主人的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做好班委，负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务，共同商定班级事务。从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。3 .通过第三单元我们的国土我们的家园的教学，引导孩子们了解我们的幅员辽阔的国土，共同生活着56个民族，组成了中华民族
2、大家庭，虽然生活环境、文化习俗等都有差别，但是我们彼此尊重，互帮互助，成为相亲相爱一家人。4 .通过第四单元骄人祖先灿烂文化的教学，让孩子们爱祖国民族瑰宝美丽文字，了解祖国的古代科技，认识源远流长传统美德,为伟大祖国感到骄傲自豪。二、学情分析：五年级学生共有XX人，其中男生XX人，女生XX人。孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教
3、学,用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。三、培优措施：1 .课内外辅导。2 .课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。3 .采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性。四、补差措施：1 .采用一优生带一差生的一帮一行动。2 .请优生介绍学习经验，差生加以学习。3 .对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，不断提高做题能力，扎实知识与技能4 .充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。五、教材分析统编道德与法治五年级上册教材是从2022年秋期正式实
4、行，全册共四个单元，分别是第一单元：面对成长中的新问题；第二单元：我们是班级的主人；第三单元：我们的国土我们的家园；第四单元：骄人祖先灿烂文化。四个单元的主题教育依次分别是:基本文明素养教育、规则和民主法治教育、国家主权和国情教育、中华优秀传统文化教育。全册内容体现了由远及近的生活领域，即从世界一一国家一一社区（家乡）一一学校一一家庭一一个人。整册教材围绕社会主义核心价值观设计了七大主题教育：日常生活中的基本文明素养教育、规则意识和民主法治教育、爱国爱党教育和革命传统教育、中华优秀传统文化教育、爱自然（生态伦理）教育、国家领土和主权教育（国情教育）、开放的国际视野教育。每篇课文由正文、活动园、
5、相关链接和阅读角四个部分组成，各部分有各部分的功能。正文的功能主要是：引入学习情境、活动的导入、活动之间的连接、过渡与转换、客观知识或事实的描述、思想观点的陈述。活动园的类型多样，活动范围包括课堂、家庭和社区；活动主体可以是个人、小组或班级；活动形式可以是动手参与活动或反思交流活动。六、教学措施1、通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，学习做人。2、努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇心，引导儿童探索的欲望。3、创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性，突破性。七、教学进度安排教学进度计划表第一周1自主选择课余生活第二周2学会沟通交流第三周3主动拒绝烟酒与毒品第四周4选举产生班委会第五周5协商决定班级事务第六周6我们神圣的国土第七周7中华民族一家亲第八周8美丽文字民族瑰宝第九周9古代科技耀我中华第十周10传统美德源远流长第十一周机动第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周
