2016-2017上龙江小学德育工作总结.docx

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1、漳州台商投资区龙江小学德育工作总结2016-2017学年第一学期“德育为首”,一个学校德育工作开展的好坏直接影响着这个学校个方面的成绩。开展好德育工作,有利于学校良好班风的形成,有利于学生的养成教育。对学校各方面的工作都是一个促进。我们学校始终重视德育工作的开展,注意师德师风建设、班主任工作的开展、重视学生的养成教育,我们的工作在原有的基础上有了提高。一、基本情况我校共6个教学班,共有学生86人,教职工10人,班主任6名。我们每周学校组织升旗、召开班会。每学期召开一次德育会议,总结和部署工作。完善和丰富德育工作的开展。二、重点工作1.1口强加德队伍建设,树立师德典范一个典型就是一面旗帜。本学期

2、,我校开展了“师德标兵、优秀班主任”的评选活动,积极推进优秀班主任经验交流,使全体教师深受教育和鼓舞,学校不断涌现出师德高尚、业务精良的优秀教师,充分调动了教师的积极性,对教学工作起了一定的促进作用。2 .加强学生的思想道德教育和养成教育。丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范,坚持每天十分钟的养成习惯教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级各班的学习园地布置精美,班级文化氛围浓厚。加强后进生的教育与转化。德育

3、处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。3 .做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达80%以上。同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配

4、合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。我们学校坚持实践指导的原则,坚持五育结合、全面育人的原则;结合文明礼仪教育,开展争创文明校园,文明班级的活动。结合平时表现,开展了优秀班集体、优秀少年等评选活动。注重学生的养成教育:培养学生的劳动意识,保持校园环境卫生;培养学生的竞争意识,合作意识,处理问题能力,培养健康的心理,营造育人环境。各班注意班级文化建设,各项标语、班训、守则、规范等落实到位,主义文化墙的布置,黑板报及时更换。发挥各种宣传设施对学生进行教育,营造良好的学习氛围。4 .少先队工作主题升旗仪式是一项学校大队的常规性工作,不光要时间上的

5、确保,更要有内容,有教育意义。我校在这学期,不但保证了升旗的时间,而且做到了结合节假日,有目的性地开展主题教育活动,使主题升旗仪式更鲜活,比如:国庆节、中秋节、元旦、交通安全日等主题升旗仪式,学生从中受到教育,达到了良好的教育效果。晨会:每日举行晨会。晨会内容突出了德育常规的各个方面,效果较好,部分内容中还需要调整,找到适合学生的内容。班会、队会:班队会记录上交及时,并能根据班级实际达到班会、队会的目的起到教育学生的目的。充分利用黑板报、多媒体、校园网等媒体进行教育。5 .积极参加上级组织的征文比赛等各项活动,给老师和学生开眼界的机会,并利用重要节日组织学省开展丰富多彩的教育活动。6 .重视文

6、明礼仪教育,要求教师结合教材和生活实际对学生进行文明礼仪教育和养成教育。使课堂真正成为既教书又育人的场所。三、特色工作以活动为载体,增强德育的实效性,本学期我们组织开展了一系列特色活动:1 .针对学校操场小,学生多的特点,我们组织小型体育单项赛,举办了跳绳比赛。我们还组织了阳光体育活动、社团活动,收到了良好的效果。2 .积极参加运动会经过精心选拔,积极筹备,我们参加了中心校运动会,整体水平与兄弟学校还有差距,但是通过参赛,达到了锻炼队伍,提高声誉的目的。几多耕耘、几多收获,在全校教职工的共同努力下,德育工作取得了可喜的成绩,成绩只能代表过去,今后我们将不断努力,使我们在各方面都取得可喜的进步。漳州台商投资区龙江小学2017.1.10

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