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1、广东省农工商职业技术学校GDAIBSCHOOL一广东省农工商职业技术学校广东省农垦湛江技工学校数字媒体技术应用专业（2020级）人才培养方案制定：计算机教研组日期：2020年9月教学系审核:教务处审核:教学副校长:日期:日期:日期:数字媒体技术应用专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：数字媒体技术应用专业代码：090200二、入学要求初中毕业或具有同等学历三、修业年限3年四、职业面向序号对应职业（岗位）职业资格证书专业（技能）方向1计算机操作员计算机操作员2多媒体作品制作员多媒体作品制作员3摄影师摄影师摄影摄像技术4数字视频合成师数字视频合成师数字影视后期处理5计算机乐谱制作师助理计算机
2、乐谱制作师数字音乐制作6音视频设备检验员音视频设备检验员数字音像设备使用与维护7电竞赛事主持解说电子竞技与网络直播8电竞裁判员9电竞教练员10电竞运动员11电子竞技主播说明：可根据实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书。五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握扎实的文化基础知识，掌握本专业的基础知识和基本技能，满足继续升入高职院校进一步学习的需要，或能够在中小型IT企业有较强适应生存能力的初中级影视数码非线性编辑人才，兼会平面设计及制作。同时能从事电竞运动经营与管理、活动策划与执行、
3、活动指导与推广以及相关专业方向技能教学工作，具有电竞运动技能、懂经营、擅管理的高素质技能型人才。同时面向市、县级广播电台、电竞台、报纸杂志、网站、企事业单位和各种大众传播文化公司等行业第一线，培养掌握播音与主持的基本理论和专业知识，并将理论与实践紧密结合，能从事播音与主持、节目策划与制作、新闻采编等各类综合素质的创新型应用人才。(二)培养规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：1.职业素养(1)具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。(2)具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识、数字媒体行业法律法规和行业规则意识。(3)具有数字媒体制作与应用领域相关的信
4、息安全、知识产权保护和质量规范意识。(4)具有获取数字媒体技术应用领域前沿动态信息、学习新知识的能力。(5)具有一定的美学艺术修养。(6)具有熟练的信息技术应用能力。(7)掌握电子竞技运动基本理论与方法、电子竞技管理运营机制等理论知识;掌握从事电子竞技运动技能指导、电子竞技运动娱乐管理、电子竞技运动场所经营与管理的科学方法。(8)掌握运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动营养学、体育经纪人、电子竞技运动与管理专业基础课知识。2.专业知识和技能(1)具有识别数字媒体应用技术所需要的英文词汇、语句，借助翻译工具阅读英文技术资料的能力。(2)具有计算机常用办公及工具软件的基本应用能力。(3)具有熟
5、练使用计算机网络技术获取多媒体素材、正确选择应用软件采集和处理多媒体素材的能力。(4)具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养。(5)具有使用计算机从事图形图像处理、平面创意与制作、二维动画设计与制作、三维设计与制作等工作能力。(6)具有网站建设与管理能力。(7)具有数字影音编辑与合成能力。(8)具有常用数字媒体与音像设备的使用与维护能力。(9)具有数字媒体产品营销能力。3.不同的专业方向技能(1)专业(技能)方向一一数字影视后期处理熟悉影视剪辑的流程及规范，具有视听元素非叙事性的剪辑及制作影视素材的能力。具有动画创作、剪辑组合和特效制作等编辑及视频影片输出处理的能力。熟悉DV创意与
6、策划的不同业务场景和工作流程，具有DV制作的岗位从业能力。(2)专业(技能)方向一一电子竞技与网络直播能将所学的基础理论与专业知识融合贯通，在教学训练实践和科学研究灵活地综合应用，能独立分析和解决实际问题，掌握本专项的执教技能，会组织教学、会讲解示范、会运用本专业运动技能指导、组织竞赛、会担任裁判工作、会使用先进的仪器设备等综合能力。具体来说，就是，掌握电竞专业相关项目的基本技术和裁判规则，具有较好的体育综合素养，具备一定的运动能力；具备较强的专项运动技战术能力和竞赛指导能力，掌握一定的训练理论方法。能够从事教练工作、组织比赛和裁判工作，较熟悉电竞俱乐部运营管理；掌握电子竞技相关的理论和方法，
7、熟悉运动规则，具有较强的运动能力和训练指导能力。基本掌握电竞相关理论与方法，能够从事电竞相关行业的相关工作；熟知一定赛事组织经营管理知识及基础体育项目的相关知识，具备一般的俱乐部经营管理能力。六、课程设置及要求(一)公共基础课程序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1心理健康与职业生涯依据中等职业学校心理健康与职业生涯教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合362中国特色社会主义依据中等职业学校中国特色社会主义教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合363哲学与人生依据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合364道德与法治依据中等职业学校道德与法治教学大纲开
8、设，并与专业实际和行业发展密切结合365语文依据中等职业学校语文教学大纲开设，并注重在职144业模块的教学内容中体现专业特色6数学依据中等职业学校数学教学大纲开设，并注重在职也模块的教学内容中体现专业特色1447英语依据中等职业学校英语教学大纲开设，并注重在职.业模块的教学内容中体现专业特色1448信息技术依据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色1089体育与健康依据中等职业学校体育与健康教学指导纲要开设，并与专业实际和发展密切结合14410艺术依据中等职业学校公共艺术教学大纲开设，并与专业实际和发展密切结合3611历史依据中等职业学校历史教学大纲开
9、设，并与专业实际和发展密切结合72（二）专业（技能）课程1、专业基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1摄影摄像技术了解概影、摄像的基本知识，理解擦影摄像创作的表现形式和艺术特点，熟悉常用数码摄影摄像设备的使用方法，掌握不同主题和背最下构图、用光、动作捕提等拍摄技能。362计算机组装与维修了解计算机的组成和工作原理，熟悉配装计算机，安装计算机系统软件、常用应用软件及简单网络应用工作流程，掌握个人计算机的硬件拆装、软件安装维护、外设连接与配置，能诊断与排除计算机硬件简单故障363PS图形图像处理/解图形图像处理及相关的美学基础知识，理解平面设计与创意的基本要求，熟悉不同类型图形图像处理业务
10、的规范要求与表现手法,掌握应用平面图形图像处理64设计主流软件进行图形图像处理的相关技能，能使用相应软件进行图形绘制、图文编辑、图像处理等业务应用。1084计算机应用拓展训练了解不同平台计算机办公常用软件的应用，智能手机、平板电脑、个人计算机等不同的设备上进行文字编辑、数据分析、幻灯片制作、数据库应用等办公软件的应用技能，能使用主流办公自动化软件进行办公处理。722、专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1电竞实训学校电竞教学的基本组织形式，是实现学校电竞教学目的任务的主396要途径。为对电子竞技项目有一定爱好和兴趣的学生开设的，使学生在全面锻炼身体的基础之上重点掌握电竞运动的基本技
11、术，锻炼方法、基本知识和技能。2电子竞技主持与解说电竞播音主持的特点、创作规律、创作方法与创作原则，进行电竞新闻出镜播音、电竞新闻片配音、电竟新闻现场报道、演播室对话（电话连线、视窗对接、与嘉宾对话）、电竞纪录片解说、电竟新闻节目主持艺术、电竞评论节目主持艺术、电竞社教类节目主持艺术、电竞访谈类节目主持艺术、电竞综艺、娱乐类节目主持艺术等多样化播音主持的训练。重点训练学生掌握不同内容、形式电竞节目的播音主持技能。1443电子竞技心理学讲授运动员的认知过程，运动员的心理健康，运动员的社会互动等。本课程的学习将有助于学生全面地认识电子竞技训练和电子竞技竞赛的心理特点，了解电子竞技为什么可以成为人的
12、心理发展和自我完善的重要形式。364电竞赛事教练与裁判用教练与裁判的知识来观察和解决电竞领域的问题，从整体上揭示电竞教练与裁判的本质和规律，阐明教练与裁判职能在电竞中的应用。主要讲授电竞教练与裁判学的理论基础、电竞教练与裁判的基木原理、职能和方法。365直播室维护与管理了解照相机、摄像机、影像编辑和播放等数字影像设备的种类、功能和工作机制，熟悉相关设备的操作方法，掌握相应设备的使用、连接、维护等基础技能1446新媒体短视频全攻略了解新媒体短视频全攻略相关知识,掌握海报、标志、平面设计创意与VI、包装、书籍、网页、界面、字体、插画等视觉传制作达设计和录制相关技能。1447网络直播实训对中国的网红
13、经济、网红现象、网红产业链、网红运作、商业模式、盈利模式、网红销售、网红掘金、发展趋势等进行了分析，让培训者准确了解网红经济行业发展动向，及早发现网红经济行业市场的空白点、机会点、增长点和盈利点，准确把握网红经济行业未被满足的市场需求和趋势，更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场，牢牢把握行业竞争的主动权，形成企业良好的可持续发展优势2888数字影音编辑与合成了解影视特效制作与后期合成的工作流程规范，熟悉通用特效合成软件的操作，掌握动画创作、剪辑组合和特效制作等编辑及视频影片输出技能。了解影视剪辑的流程及规范，熟悉影视剪辑通用的影视策划与剪辑专业级软硬件设备的操作，掌握进行视听元素非叙事性
14、的剪辑及制作影视素材技能。144七、教学进程总体安排每学年为52周，其中教学时间40周（含复习考试），累计假期12周，周学时一般为28学时，顶岗实习按每周30小时（1小时折合1学时）安排，3年总学时数为3120。公共基础课学时约占总学时的1/3,根据行业人才培养的实际需要在规定的范围内适当调整，但必须保证学生修完公共基础课的必修内容和学时。专业技能课学时约占总学时的2/3,在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要集中或分阶段安排实习时间。课程类别序号课程名称考核方式总学时各学期周课时和授课安排第一学年第二学年第三学年二二二181818181820公共基础课1心理健康与职业生涯考查362实习:
15、中国特色社会主义考查二63哲学与人生考查3624道德与法治考查3625语文考查1411226数学考查1444227英语考查1442222信息技术考查10819体育与健康考查144222210艺术考查36211历史考查7222小计936（占总课时：30%）专业基础课12计算机组装与维修考试36213摄影摄像技术考试36214计算机应用拓展训练考试722215PS图形图像处理考试108222专业核心课16数字影音编辑与合成考试IIl22417电子竞技主持与解说考试IH222218电竞实训考试3961144619电子竞技心理学考试二6220电竞赛事教练与裁判考试36221直播室维护与管理考试1442
16、2422新媒体短视频全攻略考试14422423网络直播实训考试2884444小计2184（占总课时：70%）周课时282828282830合计3120八、实施保障（一）师资队伍1 .12名教师具备本专业大学本科以上学历（含本科），并接受过职业教育教学方法论的培训；2 .10名从事实践教学的主讲教师具备数字媒体技术专业或相关专业中级工以上的资格证书（含中级工）或工程师资格；3 .具备独立开发基于项目的课程的能力；4 .本专业“双师”资格教师（具备相关专业职业资格证书或企业经历）的比例达到93%；5 .专业教师与学生比例不低于1:25。序号姓名性别学历专业技术职务职业资格证书“双师型”教师专职实习
17、指导课教师等级名称等级名称1曹家禄男本科中级计算机讲师高级（三级）计算机网络技术是否2黄鹏程男本科中级计算机讲师初级（五级）计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书是否3柳小强男本科中级计算机讲师高级（三级）高级图像制作员（国家职业资格三级）是看4贺辉平女研究生中级计算机讲师高级（三级）图形图像高级操作员是杳5魏卫彪男本科中级体育讲师尤无否否6赖强男本科中级计算机讲师高级（三级）计算机网络管理员是否7陈美娜女本科初级教育学助理讲师中级（四级）心理健康教育B证是否8廖兴军男本科中级机械讲师高级（三级）计算机辅助设计（绘图员）是否9刘泉泉男本科中级计算机一级实习指导教师高级（三级）图形图像处理是是
18、10麦青青女本科中级计算机讲师中级（四级）图形图像处理是否11莫志丽女本科中级计算机操作与维修一级实习指导教师高级（三级）计算机办公软件应用是是12尹凌女本科中级计算机操作与维修一级实习指导教师高级（三级）办公软件应用模块高级操作员级是是（二）教学设施本专业配备校内实训实习室和校外实训基地1 .校内实训实习室主要设施设备见下表序g类别产品名称产品说明1训练机i58400,内存：8G*2SSD：256G,27寸，GTXlo60-3G独显,USB*6,HDMI*1,VGA*1,耳机输出接口*1，麦克风输入接口*1，RJ-45网络接口*12训练台简约现代办公桌书桌学习桌钢化玻璃笺记本Z型电脑桌电竞桌
19、椅写字桌黑色钢化玻璃-无键盘长100cm宽50cm高75CM3电竞椅人体工学电竞椅黑白配【踏脚款】（送按摩）尼龙脚4电竞发光键盘发光游戏键盘电竟键盘5电竞鼠标电竞鼠标，静音无声发光6电竞耳机发光喇叭直径:50州频率范闱：20-2000OHZ;阻抗：12。；最大输出功率：10OmW;导线长度:2.3米;接驳插头:USB;灵敏度：-58dB3dB;咪头尺寸：40*15MM;频率响应:30T6000Hz;线材：5.0黑+灰球形成品线。7交换机24口千兆8路由器锐捷9电竞演播区教室音响一体蓝牙功放壁挂音箱无线话筒AV-209+T6（两只）+一拖2话筒10教室教师讲台教室多媒体教师讲台11教学、直播一体
20、机i58400,内存：8G*2SSD：256G,27寸,GTXlO60-3G独显,USB*6,HDMI*1,VGA*1,耳机输出接口*1，麦克风输入接口*1，RJ-45网络接口*114网络直播区直播支架包括（三脚架十多位机+万向灯+话筒夹+自拍器）15直播声卡/话筒/耳机k歌直播，变声16直播补光灯美颜瘦脸高清拍照神器17直播摄像头全高清108p+主播美颜18直播电脑i58400,内存：8G*2SSD：256G,27寸,GTXlO60-3G独显,USB*6,HDMI*1,VGA*1,耳机输出接口*1，麦克风输入接口*1，RJ-45网络接口*119直播椅子直播升降椅20直播背景布1.5*2加厚背
21、景布2直播台简约现代办公桌书桌学习桌钢化玻璃笔记本Z型电脑桌电竞桌椅写字桌黑色钢化玻璃-无键盘长100cm宽50cm高75CM22舞台固定支架定制23背景板带支架1.2*2.3,PVC耐用可水洗抗皱摄影27灯具和支架对战区、直播区包含八个射灯、其他区域用悬挂式灯箱说明：主要设施设备的数量按照标准版40/人班配置。2 .校外实训基地根据人才培养需要和产业技术发展特点，在企业建立两类校外实训基地：一类是以专业认识和参观为主的实训基地，能够反映目前专业技能方向新技术，并能同时接纳较多学生学习，为新生入学教育和认识专业课程教学提供条件；另一类是以社会实践及学生顶岗实习为主的实训基地。（三）教学资源数字
22、媒体技术应用专业以专业标准化建设思路构建精品课程资源平台，收录相关专业教师的备课资源，形成多媒体课件库、专业教学示范课视频、图库、习题库等一体化教学资源库。目前专业核心课程资源平台以计算机应用基础、图形图像处理、网站建设与管理、电子竞技主持与解说、数字影音编辑与合成等课程内容为基础建设多媒体素材库，利用信息化手段改进教学模式，加强师生在教学过程中的交流，提高教学质量和沟通效率。（四）教学方法在互联网+大背景下学生的学习和生活方式都有巨大的改变,MOOC、SPOC等教育资源不断影响和改变着数字媒体应用技术专业的教学模式。数字媒体作为一个极具活力的产业急需大量的专业人才,特别是那些既有一定理论基础
23、和艺术修养,又有很强动手能力的专业技术人才.我国数字媒体应用技术专业的人才培养模式存在很多问题.只有将传统课堂积累的教学经验与数字化教育资源结合起来,形成混合式教学模式,才能不断推动职校数字媒体技术应用专业教学模式的变革,应对互联网+时代的挑战。（五）学习评价由学校、学生、用人单位三方共同实施教学评价，评价内容包括学生专业综合实践能力.“双证”的获取率和毕业生就业率及就业质量，专兼职教师教学质量,逐步形成校企合作、工学结合人才培养模式下多元化教学质量评价标准体系。1 .课堂教学效果评价方式采取灵话多样的评价方式，主要包括笔试、作业、课堂提问、课堂出勤、上机操作考核以及参加各类型专业技能竞赛的成
24、绩等。学习态度与表现：20%；平时作业及实训：20%；期末考试（综合作品创作，大型作业）：60%o2 .实训实习效果评价方式（1）实训实习评价采用实习报告与实践操作水平相结合等形式，如实反映学生对各项实训实习项目的技能水平。(2)顶岗实习评价顶岗实习考核方面包括实习日志、实习报告、实习单位综合评价鉴定等多层次、多方面的评价方式。(六)质量管理1.抓好教师队伍的基本建设，努力提高教师队伍的整体的素质。教师的继续教育培训工作。抓好新课程的理论学习和实践探讨工作，努力适应深化教育和教学改革的需要，建立与现代教育相适应的教学模式；抓好教研组的教学研究活动，提高教师学习教材、研究教材、运用教材的能力，集
25、中学校的教学力量的骨干，为学校的教学发展出谋划策；加快学校的骨干教师、学科带头人和名师的培养步伐，在短期内确定培养目标和人选，发挥其在教学工作中示范作用；继续抓好新课程标准的学习和研究工作。学科的课程标准具有指导性的作用，在教研组的校本教研时组织好学习活动对于运用教材、促进教学质量能够产生积极的推进作用。充分利用课题研究的平台，培养学校高素质的教学人才，发展教师的理论水平和教学能力。2、加强教学研究工作，提高教学的水平。教材的学习与研究工作。针对新课程、新教材的特点，结合教学的变革的基本要求，我们首要的工作是必须研究教材的基本结构和基本要求，努力把握教材的教学精神和教学目标；要做到宏观把握教材
26、的内容，深入把握教材的要求、切实把握教学的方向，全面把握教材的知识和能力的要求。教学方法和教学模式的研究工作。以深入贯彻新课程标准的教学思想、教学原则、教学要求和教学目的。有效训练模式和能力发展的方法研究工作。在目前的教学中，学生的能力训练主要通过学生的知识训练和一些实践活动来完成，必须紧紧抓好知识训练这条主线，探讨发展学生基础知识和基础能力的渠道。把握好训练的内容、训练的方法和训练的强度的研究，提高学生知识运用能力。做好教学反思和教学反馈工作。教学反思是提高教学能力的基本方法，通过总结与吸取经验教训，避免在教学工作中走弯路；教学反馈是沟通信息，提高教师在教学工作中的应对能力，以提高工作的效益
27、。教学反思和教学反馈工作应该成为我们研究工作实际中去。教学反思和教学反馈应该注重过程性和实时性的基本原则，及时反馈，认真反思，以真正解决教学中出现的各种实际问题。3、加强课堂教学的管理，提高课堂教学的效益。在课堂教学的过程，必须加强课堂的常规管理和教学的适应性管理，加大课堂管理过程中的知识检测管理和知识训练管理,优化教材知识点选择和教学方法调控，灵活进行教学模式切换,提高学科教学的技巧性和科学性，从而形成保证课堂教学质量的基础。课堂教学管理要形成以学科教研组管理为中心的管理模式，教研组要建立听课、说课、评课的教学研究管理形式，定期召开以教学研究为中心内容的教研组活动，把教学研究的触角延伸到学科
28、的课时教学的管理中，努力激活课堂教学管理的机制。同时教研组要积极配合教务处的管理要求，及时向学校教务处反馈课堂教学管理的信息，为学校教学决策提供基本的依据。4、加强学生的学风培养、形成自主的学习氛围。在学生的学习过程中，学风管理是教学管理的重要内容。学风是学生学习质量的根本保障，是提高学习质量的基本因素。在学风培养的过程中要侧重做好教学常规管理工作，引导学生在预习、听课、实验、复习、作业、拓展课外知识等方面养成科学的态度和良好的习惯，形成严谨的作风和善于钻研的精神。努力培养学生主动学习的精神和积极进取的态度，创造良好的条件和环境，引导学生广泛涉猎课外知识，构建良好的知识面，培养学生的创新精神，
29、敢于质疑、善于质疑，用质疑的态度来提高学生的学习品质和学习水平。5、加强学生的学习心理的辅导，增强学生的学习信念。学生的学习心理的培养是学科教学过程中的一个基本工作，积极、健康和向上的学习心理，是促进学习发展的原动力，是良好学习兴趣的基础，是创造精神的因素。在学习心理的培养的过程中，我们教师应该注意学生心理的发展的基本特点，注意学生学习的兴趣的变化轨迹，注意学生学习的成绩变化的态势。同时要关注社会大环境对学习心理的影响作用，引导学生正确认识社会非主流思想的特点和实质，引导学生正确认识时尚的内涵和意义，摆正自己的位置，明确人生的目标，树立正确的理想，培养和发展学生的健康学习心理。九、毕业要求学生
30、通过3年的学习，完成规定的教学活动，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握扎实的文化基础知识,具有熟练的信息技术应用能力；具有使用计算机从事图形图像处理、平面创意与制作、二维动画设计与制作、三维设计与制作、网站建设与管理、数字影音编辑与合成、数字媒体产品营销等工作能力；掌握电竞相关理论与方法，能够从事电竞相关行业的相关工作；熟知一定赛事组织经营管理知识及基础体育项目的相关知识，具备一般的俱乐部经营管理能力。（一）所有必修课程全部合格；（二）职业证书与技能证书要求：1、1、全国一级计算机基础及MSOffiCe应用证书。注：学生至少要获一证，实行1+X证书制度试行。十、附录教学进程安排
31、表课程类别序号课程名称考核方式总学时各学期周课时和授课安排第一学年第二学年第三学年一二一二二181818181820公共基础课1心理健康与职业生涯考杳362实习2中国特色社会主义考查3623哲学与人生考查3621道德与法治考查3625语文考查Ill4226数学考查1441227英语考查IH22228信息技术考查108429体育与健康考查144222210艺术考查：,6211历史考查7222小计936（占总课时：30%）专业基础课12计算机组装与维修考查36213摄影摄像技术考试36211计算机应用拓展训练考试722215PS图形图像处理考试108222专业核心课16数字影音编辑与合成考试IH22417电子竞技主持与解说考试144222218电竞实训考试3961114619电子竞技心理学考试36220电竞赛事教练与裁判考试36221直播室维护与管理考试IH2422新媒体短视频全攻略考试14422423网络直播实训考试2881444小计2184（占总课时：70%）周课时282828282830合计3120
