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1、2022学年初三年级第一学期道德与法治学科学习能力评估试卷(考试时间40分钟，开卷)班级姓名学号1.习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。”(1)新时代十年来，以习近平生态文明思想为引领，我们努力建设人与自然和谐共生的现代化，中国生态文明建设取得了显著成效。例如：(2)但现阶段我国生态环境质量改善从量变到质变的拐点还没有到来，与人民群众对美好生活的新期待、与美丽中国建设目标仍有不小差距。为此，我们必须贯彻理念，坚持基本国策和基本国策。近年来，在上海、北京等地越来越多年轻人在午夜走上街头，寻找“大件垃圾”为主的丢弃物，捡回家，精心整理、改造后，重新使用。这
2、样的行为称为StOOPing。这个英语单词本义是“弯腰”，意为弯腰捡拾还有使用价值的垃圾，这些年轻人也被称为Stooper-“垃圾猎人”。在城市里，由于搬家、装修等原因被弃置的大件物品很多，其中不乏有使用价值的物件。若它们被找到，清理干净带回家，就可以避免被扔进垃圾站，能再次发挥作用。边逛马路、边捡垃圾，成为这些年轻人独特的治愈方式。(3)综合运用所学内容，试推测一下“stooping”成为年轻人独特治愈方式原因。【答案】(1)中国生态文明建设取得了显著成效。例如：我国坚决打赢蓝天保卫战、着力打好碧水保卫战、扎实推进净土保卫战、持续开展生态保护修复、“十年禁渔”的万里长江生物多样性日益丰富、全
3、国森林面积净增近3.75亿亩，人工林面积稳居世界第一、云南大象北上南归，藏羚羊穿过铁路公路繁衍迁徙、我国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园等。(2)绿色发展；节约资源；保护环境。(3)这些年轻人通过StOoPing的方式，将“大件垃圾”捡回家，精心整理、改造后，重新使用，让物尽其用，从源头上减少了垃圾的产生，这正是践行绿色发展理念的表现。绿色、低碳、环保的生活方式让他们感到治愈。通过stooping,不仅能为环保贡献一份力量，也有助于养成勤俭节约的生活习惯，减少不必要的开支；在对丢弃物进行整理、改造的过程中也有助于发挥年轻人的创意，激发成就感。通过他们的努力
4、，让绿色发展理念能在社会上更加蔚然成风，为社会发展贡献上自己的一份力量。【解析】【分析】考点考查：绿色发展。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同。【小问1详解】本题要求回答中国生态文明建设取得的显著成效，属于开放性试题，言之有理即可。小问2详解】本题要求PI答建设美丽中国需要贯彻的发展理念和基本国策，可结合教材知识作答。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用绿色发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：寻找大件垃圾为主的丢弃物，捡回家，精心整理、改造后，重新使用一
5、可链接从源头上减少了垃圾的产生，这正是践行绿色发展理念的表现；通过他们的努力，让绿色发展理念能在社会上更加蔚然成风，为社会发展贡献上自己的一份力量。关键词：边逛马路、边捡垃圾，成为这些年轻人独特的治愈方式一可链接绿色、低碳、环保的生活方式让他们感到治愈；不仅能为环保贡献一份力量，也有助于养成勤俭节约的生活习惯，减少不必要的开支；在对丢弃物进行整理、改造的过程中也有助于发挥年轻人的创意，激发成就感。第三步：整合信息，组织答案。2.为了解我国民主与法治建设的发展情况，某校初三道法学习小组同学搜集到以下两组数据。图国家统计局主动公开政府信息数量(2016-2020)500 400 300200100
6、 02016 2017 2018 2019 2020图国家统计局受理政府信息公开申请数量 (2016_2020)(1)从上两幅图中，你分别得出什么结论？你得出结论的事实依据是什么？学习小组同学还了解到，即日起至2023年全国两会，中国政府网()联合多家网络媒体平台，以及各省区市、相关部委政府网站，开展第九次“我向总理说句话”网民建言征集活动。(2)你对政府工作有什么建议？对于政府工作报告，有什么期待？欢迎来建言。在方面，我建言：【答案】(1)第一幅图事实依据：2016-2020年政府主动公开信息数量增长迅猛。由第一幅图得出的结论：我国有效推进政务公开，保隙公民的知情权、参与权和监督权，不断完善
7、法治政府的建设。第二幅图事实依据：2016-2020年国家统计局受理政府信息公开申请数量呈现逐年上升趋势。由第二幅图得出的结论：我国公民积极参与民主监督，公民的法治观念和民主意识不断增强。(2)言之有理即可。结合本地区实际情况即可。【解析】【分析】考点考查：建设法治政府、参与民主生活。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用建设法治政府、参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：国家统计局主动公开政府信息数量逐年增加T可
8、链接2016-2020年政府主动公开信息数量增长迅猛；我国有效推进政务公开，保隙公民的知情权、参与权和监督权，不断完善法治政府的建设。关键词：国家统计局受理政府信息公开申请数量逐年增加T可链接2016-2020年国家统计局受理政府信息公开申请数量呈现逐年上升趋势；我国公民积极参与民主监督，公民的法治观念和民主意识不断增强。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题要求回答对政府的建议和期待，属于开放性试题，言之有理即可。3.航天梦，中国梦从神十三与天和核心舱的首次径向交会对接，到中国空间站“T”字基本构型建成；从问天实脸舱、梦天实验舱成功“问天”，到载人飞船与货运飞船形成“天作之合”；从航
9、天员可以在太空驻留半年之久，到两个乘组的六位航天员太空会师2022年中国航天，在探索浩瀚宇宙的新征程上跑出“加速度”，也为中国载人航天在而立之年铸就了时代的丰碑。某中学航空航天社团的学生围绕“航天梦，中国梦”开展社会实践活动。他们首先参观航天科技展览馆，看到了卫星飞行运行轨迹模拟台、长征四号乙等火箭系列，感受到我国航天事业从零起步、自主研发的发展旅程；他们听讲解员介绍了航天人的历史使命，即建设航天强国，同学们了解到航天人始终牢记国家利益高于一切，践行使命与担当，艰苦奋斗、攻坚克难、默默奉献，将中国人千年飞天梦想化为现实。参观结束，同学们纷纷表示要从现在做起，向航天人学习，让自己的青春飞扬。散器
10、鬻需苴鬻”9器产&胃g幽釐产杳校皿才舞科技的你愿意参加这样的实践活动吗？结合案例，综合运用所学内容阐述你的理由。【答案】我愿意参加这样的活动。通过参观航天科技展览馆等，可以让我们更好地感受到创新的力量，理解创新驱动是国家命运所系，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。从而培养我们的创新意识，提升我们的创新理念，做一名对国家和社会有用的创造者。讲解员为我们介绍航天人的事迹，让我们可以更好的感受航天精神和他们身上的使命担当。他们身上热爱祖国、勤劳勇敢、自强不息的精神，可以激励我们更好的奋斗，增强我们的民族自信心和自豪感。在活动中通过了解航天人的梦想，
11、可以让我们更好的理解拥有梦想的重要性。可以深刻的体会到梦想是前进的动力，梦想能够不断激发我们生命的热情和勇气，更好的理解中国梦和个人梦是紧密关联的。从而培养我们从小树立远大理想的意识。所以，我愿意参加这样活动，将个人梦想与时代脉搏相结合，自强不息、努力奋斗，自强自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。【解析】【分析】考点考查：创新的重要性、民族精神、梦想的意义、勇担历史重任。能力考查：分析材料能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用创新的重要性、民族精神、梦想的意义、勇担历史重任的有关知识，
12、从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：看到了卫星飞行运行轨迹模拟台、长征四号乙等火箭系列，感受到我国航天事业从零起步、自主研发的发展旅程T可链接让我们更好地感受到创新的力量，理解创新驱动是国家命运所系，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。从而培养我们的创新意识，提升我们的创新理念，做一名对国家和社会有用的创造者。关键词：了解到航天人始终牢记国家利益高于一切，践行使命与担当，艰苦奋斗、攻坚克难、默默奉献，将中国人千年飞天梦想化为现实T可链接让我们可以更好的感受航天精神和他们身上的使命担当；可以激励我们更好的奋斗，增强我们的民族自信心和自豪感；可以深刻的体会到梦想是前进的动力，梦想能够不断激发我们生命的热情和勇气，更好的理解中国梦和个人梦是紧密关联的，从而培养我们从小树立远大理想的意识。关键词：要从现在做起，向航天人学习，让自己的青春飞扬一可链接我愿意参加这样的活动，将个人梦想与时代脉搏相结合，自强不息、努力奋斗，自强自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。第三步：整合信息，组织答案
