传染病与免疫复习课

1、1,传染病流行病学概论,2,培训目的,1,掌握传染病发生与传播的基本条件2,掌握传染病流行过程的三个环节,两个因素3,了解传染病预防控制的基本策略和措施,3,一,传染病的概念,病原微生物,病毒,细菌,螺旋体,立克次体,支原体,衣原体,真菌等。

2、常见传染病防治知识,主要内容,传染病的历史传染病的有关概念肠道传染病,霍乱,菌痢,伤寒,出血性结膜炎呼吸道传染病,流感,水痘,自然疫源性传染病,流行性出血热,狂犬病虫媒传染病,疟疾,传染病的历史,瘟疫,战争和饥荒,被称为人类历史悲剧的,三剑。

3、传染病总论,传染病的定义,传染病,是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性,在一定条件下可造成流行的疾病,属于感染性疾病,感染性疾病中有传染性的疾病称为传染病,传染病学的定义,传染病学就是研究传染病和寄生虫病在人体内,外环境中发生,发。

4、村级动物防疫员技能培训,主要内容,一,村级动物防疫员的岗位职责与职业守则二,动物防疫有关法规三,微生物学及传染病学基础知识四,疫苗知识及免疫技术五,消毒六,畜禽标识及养殖档案管理七,疫情巡查与报告,一,村级动物防疫员的岗位职责与职业守则,概。

5、第十四章疾病预防与疾病监测,人类与疾病斗争的漫长历史演绎了医学发展的历史长卷,而医学发展的精髓就是疾病的预防和控制,作为直接承担疾病预防和控制任务的预防医学的主干学科流行病学,遵循我国,预防为主,的卫生工作方针,依靠全社会和医学各界的共同努。

6、1,传染病防治部分介绍,2,1,条款的含义,介绍各条款的主要含义2,制订标准的依据,制订标准的法律法规依据3,标准释义内容,按照手册规定对条款进行解释4,条款应准备的基本资料5,检查考核方法,3,一,认真贯彻中华人民共和国传染病防治法,疾病。

7、第五章预防传染病和寄生虫病,第一节免疫与计划免疫,一,免疫的基础知识,一,免疫系统1免疫的概念免疫是机体的一种生理性保护反应,其主要作用是识别和排除进入人体内的抗原性异物,以维持机体内环境的平衡和稳定,2免疫系统的组成免疫系统包括免疫器官。

8、第二篇疫苗,第七章疫苗概论,疫苗是一种特殊的药物,是一类由免疫学的经验,理论和生物技术共同发展的产品,他与一般药物具有明显的不同,一般药物主要用于患病人群,疫苗主要用于健康人群,一般药物因疾病不同而用于不同年龄段的患者,疫苗注要用于婴幼儿和。

9、健康地生活,第一章传染病和免疫,第一节传染病及其预防,知识网络,传染病,概念,由病原体,如细菌,病毒,寄生虫等,引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病特点,传染性,流行性,传染病及其预防,传染病流行的三个基本环节,传染源,能够散播病。

10、传染病护理学总论,学习目标,1,掌握传染病的基本特征和临床特点,传染病的预防,传染病病人常见症状及体征护理,2,熟悉传染病的流行过程和影响因素,3,了解感染与免疫的概念及感染过程表现,第一章总论,传染病是由病原微生物,细菌,病毒,衣原体,支。

11、传染病防控基本知识,传染病是由各种病原体所引起的一组具有传染性的疾病,病原体在人群中传播,常造成传染病流行,对人民的生命健康和国家经济建设有极大危害性,传染病学是研究病原体侵入人体后,所致传染病在人体发生,发展,转归的原因与规律,以及不断研。

12、8,1传染病和免疫练习,有解析,学校,姓名,班级,考号,一,选择题,题型注释,1,人体的蛔虫病是传播范围较广的传染病,它属于,A,细菌性传染病B,真菌性传染病C,病毒性传染病D,寄生虫性传染病2,为了预防,流感,传染,我们应当主动参加运动。

13、传染病流行病学总论,早期的流行病学主要研究传染病的发生与流行规律,并形成了较系统的理论,传染病流行病学是现代流行病学的重要组成部分,由于科学的进步及流行病学者的努力,传染病流行病学取得了很大的成就,1,天花于1977年在全球消灭2,脊髓灰质。

14、第18章疾病与免疫,第一节传染病,跟枯砧桌楔常碳蜕钻哀豆红粘占袖构椒免淬苦捍痊副褂图湿靖符素替秀农第18章疾病与免疫第18章疾病与免疫,小调查,同学们你从小到大,得过些什么病呢,同学们所得过的疾病是否都是传染病呢,什么样的病才算是传染病,传。

15、第四章预防传染病和寄生虫病,传染病的流行,1918年全球爆发流感,死亡人数达2000万,其中美国死亡50万,比因战争死亡的人数还要多,1348年,欧洲出现了鼠疫大爆发,短短5年间,欧洲人口减少了近12,SARS,911之后的炭疽危机,200。

16、传染与免疫,传染病,与,免疫,传染病,传染病流行的环节,流行性感冒流行的三个基本环节示意图,流感患者,携带流感病毒,讲话,咳嗽,空气传播途径,病原体,飞沫悬浮于空气中,散播,健康人,传染源,传播途径,易感人群,病原体,传染病,1,概念,由病。

17、一,肉牛疾病综合防治技术,牛患病是由于机体功能损害或因与外界环境失衡而引起,其结果是导致牛生长受阻,生产性能低下或丧失,严重的还会死亡,而饲养肉牛的目的,是为了获取尽可能多的产品,主要是肉,和保证产品对人的安全性,无公害,因此,牛场必须坚持。

18、第六章预防学前儿童常见传染病,恤吟伸筐续砂路坚婪媳腾尘路畜搁排奥这氏析捂籍黄撤踞跋喷洞杏屡孜圈学前卫生学第六章预防婴幼儿常见传染病学前卫生学第六章预防婴幼儿常见传染病,第一节免疫与计划免疫,一,有关免疫的基础知识,免疫,是机体的一种生理性保。

19、传染病学总论,传染病学大纲,总论,掌握感染与传染病的概念,感染过程的5种表现,清除病原体,隐性感染,显性感染,病原携带状态,潜伏性感染,传染病的4个基本特征,病原体,传染性,流行病特征,流行性,地方性,季节性,病,感染,后免疫性,传染病的临。

20、第一章传染病与免疫,第八单元健康地生活,下列疾病哪些是传染病,流感,麻疹,水痘,肺结核,近视眼,结膜炎,贫血,龋齿,蛔虫病,乙型脑炎,冠心病,乙肝,灰指甲,第一节传染病及其预防,基础知识我梳理,第一节传染病及其预防,传染病,流行性,传染性。