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大班动物保护色PPT课件教案参考教案Tag内容描述：
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3、动物保护色,活动目标,1,让幼儿了解动物为了生存利用保护色来进行自我保护的方法,2,通过观察操作,培养幼儿善于观察,乐于思考的习惯,3,感受保护色的神奇,萌发探索动物保护色的愿望,比目鱼身上的斑纹和海底的沙粒非常相似,生活在亚热带的一种蟋蟀。
4、活动目标,1,通过活动发现,保护色,对动物生存的价值,直到有些动物只有一种保护色,有些动物有几种保护色,2,通过对保护色的认识,激发幼儿保护环境的欲望,3,学习用语言,符号等多种形式记录自己的发现,4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
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6、教学理论依据,纲要中科学领域提出,教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑发现问题,追随幼儿园大班孩子的特点,喜欢小动物,亲近自然,乐于动手动脑发现问题并能通过简单的判断你推理,了解事物的一些简单的。
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8、动物保护色,它栖息在树枝或竹枝时,活像一支枯枝或枯竹,很难分辨,它爬在植物上时,能以自身的体形与植物形状相吻当合,装扮成被模仿的植物,或枝或叶,惟妙惟肖,如不仔细端详,很难发现它的存在,同时,它还能根据光线,湿度,温度的差异改变体色,让自身。
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10、活动名称,动物保护色讲课人动物保护色选自大班上册主题三多彩的秋天,是一节科学活动,一,教学理论依据,纲要中科学领域提出,教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑发现问题,追随幼儿园大班孩子的特点,喜。
11、活动目标,1,在寻找,分辨讨论中了解动物保护色的特征和作用,2,对动物因适应环境而变色的奇妙现象感到好奇,有进一步探索动物奇特本领的兴趣,活动重点,在创设的寻找游戏的情境中通过分辨,讨论认识了解哪些动物是有保护色的,都有些什么作用,活动难点。
12、活动目标,1,乐意参与交流讨论,使幼儿了解一些动物具有与环境一致的保护色,理解保护色的作用,2,知道有些动物只有一种保护色,有些动物有多种保护色,增强探索动物奥秘的兴趣,3,对人类利用保护色来保护自己产生进一步的探索欲望,活动重点,理解保护。
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14、动物保护色,它栖息在树枝或竹枝时,活像一支枯枝或枯竹,很难分辨,它爬在植物上时,能以自身的体形与植物形状相吻当合,装扮成被模仿的植物,或枝或叶,惟妙惟肖,如不仔细端详,很难发现它的存在,同时,它还能根据光线,湿度,温度的差异改变体色,让自身。
15、动物保护色,活动目标,1,让幼儿了解动物为了生存利用保护色来进行自我保护的方法,2,通过观察操作,培养幼儿善于观察,乐于思考的习惯,3,感受保护色的神奇,萌发探索动物保护色的愿望,比目鱼身上的斑纹和海底的沙粒非常相似,生活在亚热带的一种蟋蟀。
16、动物的保护色,科学,动物的保护色,活动目标,1,萌发幼儿探究动物奥秘的兴趣2,了解动物的保护色与其生存环境的关系3,通过观察,探究,知道动物保护色对动物的重要性,考眼力,图片中有什么动物,美国的鼠兔,隐藏的好深,你找到了吗,考眼力,图片中有。
17、活动目标1,了解一些动物具有与环境一致的保护色,理解保护色的隐藏作用,重点,2,发现动物身体的颜色,形状,条纹与周围环境的相似,能快速分辨出隐藏的动物,感知动物与环境的关系,难点,3,感受保护色的神奇,萌发探究动物自我保护办法的愿望,活动准。
18、动物保护色,雪地里,小白兔,北极熊,小朋友们,请找下我在哪啊,变色龙,能随着环境的变化自动变色,大海里,石斑鱼,比目鱼,大海里,森林里,斑马,森林里,枯叶蝶,森林里,猫头鹰,森林里,蛇,田野里,蚂蚱,树叶虫,田野里,昆虫,池塘里,青蛙,小朋。
