胖胖与瘦瘦

1、目标,1,幼儿能大胆表述所看到的画面,并根据画面的内容进行简单的想象,2,体验与同伴一起分享好东西的快乐,准备,多媒体动画,头饰,小鸟,小猪,过程,1,开始引出,师,今天天气真好啊,小猪胖胖要去野餐了,我们也跟着一起去看看吧,2,观察画面。

2、爱哭的胖胖熊,胖胖熊两岁了,爱劳动,也爱帮助小朋友,可是有个坏毛病,很爱哭鼻子,遇到什么事都要哇哇大哭,胖胖熊看见虫子会哭,胖胖熊想吃冰淇淋吃不到也会哭,一天,胖胖熊被一个小石头拌了一跤,虽然一点也不痛,可他还是大哭起来,胖胖熊扒在地上哭呀。

3、胖胖鸭减肥,2,1,胖胖鸭减肥,能借助视频和图谱,欢快自由地学习韵律操,3,活动目标,能在律动活动中大胆联想音乐所表现的形象并尝试创编新的动作,感受乐曲欢快,活泼,幽默,诙谐的情趣,并自然愉快地表演,2,2。

4、活动目标,能根据画面清楚地讲述熊猫胖胖的梦想的内容,喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编,能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣,活动准备,经验准备,请家长结合亲子手册芭蕾舞的内容,用通俗的语言引导幼儿了解芭蕾舞的主。

5、胖胖兔减肥,胖胖兔从来不运动,长得越来越胖,走起路来都呼哧呼哧喘气,这一天,它要去篮球场运动运动,袋鼠奇怪地问,胖胖兔,你来干吗,胖胖兔说,打篮球呀,袋鼠说,打篮球先要学会拍球,啊,这么简单,胖胖兔学着袋鼠的样子拍起球来,可是,刚拍了一下。

6、设计意图,胖胖猪感冒了讲述了胖胖猪感冒了,他的好朋友松鼠豆豆,小鸟菲菲,蝴蝶丽丽都来看望他帮助他,最后他的感冒竟然神奇般的好了起来,幼儿们几乎都有过感冒的经验,话题的内容非常贴近生活实际,这个故事虽然比较简单,但是传递的正是一种朋友之间浓厚。

7、胖胖猪感冒了教案设计一活动目标,1,欣赏故事,熟悉故事中的角色关系,理解朋友间要相互关心的内容,2,根据幼儿以往的经验,对小动物是如何帮助胖胖猪的进行大胆的猜测,并能一一对应地进行图卡匹配,3,幼儿配对成功后,鼓励其大胆使用语言来讲述,活动。

8、胖胖与瘦瘦,活动目标,1,学习用辩论赛的形式表达自己对胖和瘦的看法,2,形成良好的生活态度和生活习惯,3,初步了解健康的小常识,为什么会这么胖,贪吃缺少锻炼爱吃零食爱吃垃圾食品爱喝饮料,不宜吃的食物1,巧克力泡泡糖果冻汉堡快餐可乐汽水烧烤。

9、活动目标,1,了解生活中,胖,和,瘦,的外形特征,体验胖与瘦对生活的影响,2,尝试用图片和身体动作等多种形式表现胖与瘦的特征,3,知道胖和瘦对健康的影响,乐意过健康的生活,4,初步了解健康的小常识,5,了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护。

10、活动目标,1,体验胖和瘦对生活的影响,2,初步了解生活中,胖,和,瘦,的外形特征,3,能用图片,绘画和身体动作等多种形式表现胖和瘦的特征,活动准备,1,纸,蜡笔,水彩笔等,2,收集有关,胖,和,瘦,的图片,活动过程,1,谈话导入,引起幼儿学。

11、胖胖瘦瘦,活动目标,1,体验胖和瘦对生活的影响,2,初步了解生活中,胖,和,瘦,的外形特征,3,能用图片,绘画和身体动作等多种形式表现胖和瘦的特征,为什么会这么胖,贪吃缺少锻炼爱吃零食爱吃垃圾食品爱喝饮料,不宜吃的食物1,巧克力泡泡糖果冻汉。

12、胖胖瘦瘦,活动目标,1,体验胖和瘦对生活的影响,2,初步了解生活中,胖,和,瘦,的外形特征,3,能用图片,绘画和身体动作等多种形式表现胖和瘦的特征,为什么会这么胖,贪吃缺少锻炼爱吃零食爱吃垃圾食品爱喝饮料,不宜吃的食物1,巧克力泡泡糖果冻汉。

13、胖胖与瘦瘦,活动目标,1,学习用辩论赛的形式表达自己对胖和瘦的看法,2,形成良好的生活态度和生活习惯,3,初步了解健康的小常识,为什么会这么胖,贪吃缺少锻炼爱吃零食爱吃垃圾食品爱喝饮料,不宜吃的食物1,巧克力泡泡糖果冻汉堡快餐可乐汽水烧烤。

14、胖胖与瘦瘦,活动目标,1,学习用辩论赛的形式表达自己对胖和瘦的看法,2,形成良好的生活态度和生活习惯,3,初步了解健康的小常识,为什么会这么胖,贪吃缺少锻炼爱吃零食爱吃垃圾食品爱喝饮料,不宜吃的食物1,巧克力泡泡糖果冻汉堡快餐可乐汽水烧烤。

15、设计思路,谈论胖和瘦的话题是为了引导幼儿探究有关健康生活方式的知识,活动根据大班幼儿渴望与他人共享知识,愿意阐述自己想法的特点,用他们乐意参加的辩论赛形式组织,幼儿在知识经验的碰撞中提高了对健康生活方式的感知和理解,从而有利于形成良好的生活。