青蛙捉害虫

1、设计意图,游戏是幼儿活动的基本形式,在纲要中也明确提出,以游戏为基本活动,通过多种活动促进幼儿的发展,小班幼儿活泼可爱,他们喜欢爬行,蹦跳,奔跑,并喜欢在一定的情景游戏中积极地参与到活动中,达到快乐的目的,本次活动创设,小青蛙捉害虫,的情境。

2、活动目标,1,练习双脚向前行进跳,2,练习单双脚交替跳,保持身体的协调能力,3,体验一起游戏的乐趣,活动准备,自制荷叶若干,上面贴有脚印,小青蛙头饰若干,平衡木,害虫小图片,活动过程,一,开始部分老师扮青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙,师,宝宝们,今。

3、活动目标,1,能手口一致的点数5个以内的物体,并能说出总数,尝试按数取物,2,在游戏中体验数学活动的乐趣,活动准备,1,环境准备,创设池塘与稻田的情境,2,物质准备,青蛙胸饰19个,荷花3朵,荷叶5片,水草4条,螃蟹5个,虫子若干,ppt演。

4、音乐活动,小青蛙捉害虫活动目标,1,感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作,2,喜欢听音乐做游戏,3,懂得青蛙是保护庄稼的益虫,活动准备,1,农田背景一幅,纸制害虫若干,青蛙胸饰人手一份,音乐磁带,录音机,2,活动前让幼儿认识青蛙和了解。

5、活动目标,1,在游戏中归纳,总结,学习5的组成,2,在操作活动中探索5的四种分法,用语言表达,并学会记录,3,分享数的组合经验,体验集体游戏的快乐,活动准备,大,中,小塑料圈若干,记录表,笔活动过程,一,导入,激发幼儿兴趣,师,今天老师要和。

6、设计意图游戏是幼儿活动的基本形式,在纲要中也明确提出,以游戏为基本活动,通过多种活动促进幼儿的发展,小班幼儿活泼可爱,他们喜欢爬行,蹦跳,奔跑,并喜欢在一定的情景游戏中积极地参与到活动中,达到快乐的目的,本次活动创设,小青蛙捉害虫,的情境。

7、课后反思,在活动中我通过动画视频引导幼儿了解育蛙的基本特征,知道小青蛙是人类的好朋友,为接下来的活动做铺垫,这一环节激发了幼儿的好奇心和学习兴趣,接下来进入本节活动的重点,难点,通过创设的池塘情境,让幼儿练习手口一致的点数4以内的物体,在这。

8、活动名称,小青蛙捉害虫年龄段和领域,小班科学一,活动目标,1,认识小青蛙,知道小青蛙是人类的好朋友,2,能手口一致地点数1到4,能按数取物,3,感受数学活动的乐趣,二,活动准备,1,小青蛙生活视频,图片,小害虫图片,2小青蛙,害虫操作卡,三。

9、小班体育公开课教案小青蛙捉害虫活动目标,1,练习双脚向前行进跳,2,练习单双脚交替跳,保持身体的协调能力,3,体验一起游戏的乐趣,活动准备,自制荷叶若干,上面贴有脚印,小青蛙头饰若干,平衡木,害虫小图片,活动过程,一,开始部分老师扮青蛙妈妈。

10、幼儿园大班体育活动教案,青蛙捉害虫我整理了关于幼儿园大班体育活动教案,青蛙捉害虫,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考,活动名称,大班体育青蛙捉害虫活动准备,呼啦圈人手一个,害虫两只,音乐,甩葱歌,活动目标,1,锻炼幼儿的双脚跳跃能力,2,锻炼。

11、2024年中班小青蛙捉害虫教案中班小青蛙捉击虫教案作为一名为他人授业解惑的教音工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案助于积累救学经验,不断提高教学质量,教案应该怎么写才好呢,以下是我为大冢甦理的中班小育蛀捉击虫教案,欢迎大家分享,中班小。

12、课后反思,在活动中我通过动画视频引导幼儿了解育蛙的基本特征,知道小青蛙是人类的好朋友,为接下来的活动做铺垫,这一环节激发了幼儿的好奇心和学习兴趣,接下来进入本节活动的重点,难点,通过创设的池塘情境,让幼儿练习手口一致的点数4以内的物体,在这。

13、活动名称,小青蛙捉害虫年龄段和领域,小班科学一,活动目标,1,认识小青蛙,知道小青蛙是人类的好朋友,2,能手口一致地点数1到4,能按数取物,3,感受数学活动的乐趣,二,活动准备,1,小青蛙生活视频,图片,小害虫图片,2小青蛙,害虫操作卡,三。