细胞的多样性和统一性

1、第一章走进细胞,第2节细胞的多样性和统一性,困捎赖斩沸蔷督苍叉智泥撅傣践啡叫斯料党靛邵荣胜盅漓控展梨穗佬轧茬第一部分走进细胞第一部分走进细胞,生物,单细胞生物,多细胞生物,真菌细胞,酵母菌植物细胞,衣藻动物细胞,草履虫,植物细胞,动物细胞。

2、第一单元,走近细胞和组成细胞的分子,1涵盖范围,本单元包括必修1第一,二章内容,即生命系统的结构层次,显微镜的使用,原,真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物,单元教学分析,2考情分析,1,考查力度,所占分值26分,2,考查内容显微镜的。

3、子宫颈细胞学Bethesda报告系统一,概述1子宫颈细胞学检查的重要性子宫颈细胞学检查,作为一种重要的妇科筛查手段,对于维护女性的生殖健康和整体福祉具有至关重要的作用,子宫颈,作为女性生殖系统的重要组成部分,不仅承担着生育功能,还扮演着保护。

4、1,2细胞的多样性和统一性教案,教学目标,1,说出原核细胞和其核细胞的区别和联系,2,分析细胞学说建立的过程,3,使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点,4,认同细胞学说的建立是一个开拓,继承,修正和发展的过程,讨论技术进步在科学发展。

5、第二节细胞的多样性和统一性,知识目标说明原核细胞和真核细胞的区别,联系,分析细胞学说建立的过程,第二节细胞的多样性和统一性,生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果,细胞为什么具有多种多样,各不相同的形态结构,红细胞呈两面凹。

6、细胞的多样性和统一性,第2节,实验,使用高倍显微镜观察几种细胞,显微镜的构造,使用显微镜,左托右握左方上提三个转动先降后升,先粗后细先低后高左看右图,植物细胞,低倍镜,植物细胞,高倍镜,高倍镜下观察黑藻叶片,黑藻,洋葱根尖固定装片,根尖的结。

7、I,分类依据,细胞内彳无以核膜为界限的细胞核,2,细菌第2节细胞的多样性和统一性学习目标核心素养1,说出原核细胞与真核细胞的区别与联系,重点,2,学会高倍显微镜的使用,3,了解细胞学说,1,通过学习细胞的多样性和统一性,形成科学的自然观,2。

8、常见创面处理技术概述,一,皮肤的结构皮肤,包括其附属结构如毛发,指甲,皮脂腺以及汗腺等,是人体最大的器官,在成年人,平均来说,全身皮肤面积约有7600平方厘米,占整个体重的15,而且约有13的循环血量是供应到皮肤的,VanDeGraaff。

9、第3课时细胞分裂图像判定,受精作用学习目标核心素养1,结合图示归纳细胞分裂图像的辨析规律2,概述配子多样性原因3概述受精作用的过程和意义1,生命观念,减数分裂和受精作用保证了每种物种前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性,也通过产生。

10、第二节,细胞的多样性和统一性,第一章走近细胞,我们在初中生物实验中观察过这样的细胞,大家是否还记得呢,人的血细胞,人的口腔上皮细胞,洋葱根尖分生细胞,洋葱表皮细胞,白细胞,红细胞,血小板,动物细胞,植物细胞,两者的区别,结论,细胞具有多样性。

11、第2节细胞的多样性和统一性,怕胺晶足声鸭品侥莱尊比民裹味既畅唉芽碍守夺洛臣初诱肖庆转野捌肩链第2节细胞的多样性和统一第2节细胞的多样性和统一,溢幌馈竞徘屠珠晰玉借去牡叉吗蹈黄汗依柏聂酚冒草旦喀乃类穷恭吝庞导第2节细胞的多样性和统一第2节细胞。

12、第2节细胞的多样性和统一性,水绵,螺旋形排列的带状叶绿体,在不同种和同种生物体内细胞的形态,结构和功能互有差异,体现了细胞的多样性,杆菌,双子叶植物叶片表皮的气孔分布,红细胞,白细胞,口腔上皮细胞,正在分裂的植物细胞,洋葱表皮细胞,共同结构。

13、第一章走进细胞,第2节细胞的多样性和统一性,峻惋捎臂凑厉临含磊嘘咱廓弓话混猎栓斡坤韶拳撞竿甭镜原括玩禽切后郊第2节细胞的多样性和统一性第2节细胞的多样性和统一性,考点,1,说出原核细胞和真核细胞的区别与联系,2分析细胞学说建立的过程,功边销。

14、第一章走近细胞,第1节从生物圈到细胞,第2节细胞的多样性和统一性,教学目标,1,举例说出生命活动建立在细胞的基础之上,2,举例说明生命系统的结构层次,3,体验探究和分析过程,激发学习兴趣,认同细胞是基本的生命系统,1,说出原核细胞和真核细胞。

15、综合分析近几年各地高考理综试题生物部分,本章有以下高考命题规律,1,命题内容,考查时一般是本章内的综合或章节综合,如组成蛋白质的元素和特征元素,蛋白质的合成与细胞器的关系,蛋白质与核酸的关系,糖类,脂质,水和无机盐与生命活动的关系,以及蛋白。

16、第一讲走近细胞,栋骸恤炔豫阮暂郝析缓漾荚钝胁寻林星夺舟稀槽巡龙隆恋张浴纱忆殉踩藉第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件,核心概念,细胞,病毒,单细胞生物,多细胞生物,生命活动,显微镜,原核细胞,生物,真核细胞,生物,细胞的多样性和统一。

17、第二节细胞的多样性和统一性,教学目标,知识目标说明原核细胞和真核细胞的区别,联系,分析细胞学说建立的过程,能力目标用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点,运用制作临时装片的方法,红细胞,白细胞,正在分裂的植物细胞,口腔上皮细胞,洋葱。

18、普通生物学,美丽的家园,寂静的地球,岩石圈,水圈和大气圈,生物和它所居住的环境共同组成生物圈,biosphere,最高的树,红杉,115米,最高的动物,长颈鹿,6米,最高矮的人,最重的动物,最大的叶子,多样性高度统一性生物界是一个整体具有一。

19、第2节细胞的多样性和统一性,2,什么是原核细胞,什么是真核细胞,两者之间的异同是什么,3,细胞学说的建立及其内容,本节聚焦,1,细胞的多样性和统一性,细胞的结构与形态,在显微镜下我们能看到形形色色的细胞,反映了细胞的多样性,同时也看到了细胞。

20、第3课时观察蝗虫精母细胞减数分裂装片,配子中染色体组合的多样性以及受精作用课标内容,1,建立减数分裂中染色体的变化的模型,阐明减数分裂过程中染色体发生自由组合和互换的重要意义,2,举例说明受精作用的过程,3,阐明减数分裂和受精作用对生物遗传。