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1、巧改废弃物【学习目标】科学知识目标1 .废弃物通过巧妙设计可以把它变成有价值的新物品。2 .巧改废旧物品的方法有改变形状、添加结构和组合等。3 .可以从实用、环保、耐用、成本低、外形精美、制作简便和创新等方面评价新物品。科学探索目标1 .能将自己简单的创意转化为模型或实物。2 .能根据自己的设计意图，分析可利用的资源。3 .能简单评估完成废旧物改造的可行性，并预想使用效果。【学习重点】运用多种设计方法，将废旧纸盒改造成实用物品。【学习难点】在改造废旧纸盒的过程中，能注意尽量不产生新的垃圾。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1 .我们可以通过改变、添加或纸盒等多种方法来改造
2、纸盒。2 .一个好的改造物品应该具备、耐用、外观精美、创新及制作简便等特点。3 .向同学介绍改造的样品内容包括制作方法、成本以及情况。4 .我们可以用废旧矿泉水瓶做一个o（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1能把废旧物品改造成实用的物品吗？23456二、搜集资料与思考探究（一）活动设计设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。改造家里的废弃物改造前的废弃物（可贴照片）改造后的废弃物（可贴照片）作用（二）理解与应用。请你从不同角度评价下面的新物品（比如，原料、结构、成本、实用等）。【学习小结】通过这节课的学习，我们能将自己简单的创意转化为模型或实物；能根据自己的设计意图,分析可
3、利用的资源；能简单评估完成废旧物改造的可行性，并预想使用效果；能通过巧妙的设计，用实际行动践行资源再利用的环保理念。【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打认错的打X）1 .变废为宝，是一种绿色环保。（）2 .废旧物品都可以通过巧妙的设计改造成新物品。（）3 .废旧纸盒是一种常见的废旧物品。（）4 .应该从实用、耐用、成本等多方面评价制作的样品。（）5 .矿泉水瓶比废旧纸盒更容易改造利用。（）6 .许多废弃物已经失去原有的功能。（）二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）1 .下列物品是以废旧饮料瓶为原料改造的是（）A.自动浇花瓶B.文具收纳盒C.纸房子2 .我们应该从哪些方面来评价新物品？（）实用耐用成本低外观精美环保创新制作简便A.B.C.3.下图中用废旧瓦楞纸改造的新物品是（）ABC4.下图所示新物品，是利用（）的方法巧改废旧物品而成的。A.添加结构B.改变形状C.组合5.如图所示的样品，可以在（）方面加以改进。A.美观B.成本C.实用6.如图所示的新物品是用（）废弃物改造的。A.矿泉水B.除湿盒C.塑料盒
