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1、中国现代文学史串讲讲义课程介绍一、教材说明2011版教材重新改版，改版后的教材增容很多。时长后延了五十年，也就是把我们习惯所说的当代文学部分包含进来，横向拓宽了港台的重要作家作品，这些新内容，虽然在中国当代文学作品选有所接触，但角度不同，掌握的层面不同。会给我们的学习带来一定的困难。这就需要我们掌握更大的信息量，特别是新版教材编写时，考虑篇幅等因素，在（1917前后一1949年）这一段，较旧版本教材有很大的删改，（1949.10年一2000年）当代文学史部分，自考以来都没进入我们的考试范围，属于新增内容。为了叙述方便把（1917前后一1949第（1949.10年一2000年）分为两部分分别说明
2、二、学习方法及注意事项1、现代文学发展的历史脉络、线索；2、现代文学产生发展的背景和动因；3、具体作家作品在文学史上的地位和影响。现代文学性质的两种观点：其一：用现代文学语言与文学形式，表达现代中国人的思想、情感、心理和现代审美意识的文学。（文学的艺术性质）其二：无产阶级影响和领导的人民大众的反帝反封建的民族文学。（文学的时代和社会性质）三、中国现代文学史（一）内容思想第一个十年（五四文学19171927）：民主意识、科学精神、社会主义思想。第二个十年（左翼文学19271937）：阶级解放意识，左翼革命文学的社会主义意识，民主主义、自由主义人文主义文学意识并存。第三个十年（抗战和解放文学193
3、71949）：民族解放意识和人民解放意识，多地域、多元化、大众化的文学。（二）创作方法现实主义、浪漫主义、现代主义。现实主义为主潮。（三）代表作家鲁迅、沈从文、郭沫若、茅盾巴金、老舍、曹禺、张爱玲、徐志摩、闻一多、丁玲、赵树理、艾青、戴望舒、萧红、艾芜、钱钟书、艾青、路翎、穆旦等。（四）主要作品鲁迅的小说呐喊、彷徨、故事新编，散文诗野草；郭沫若的女神、屈原;茅盾的子夜；徐志摩、闻一多的诗歌；沈从文的边城、八骏图；巴金的家、春、秋、寒夜；老舍的骆驼祥子、四世同堂；曹禺的日出、雷雨；赵树理的小说;艾青、穆旦的诗歌；张爱玲的小说等。四、中国当代文学史（一）当代文学分期关于当代文学的分期，最常见的是“
4、三分法”，即把当代文学的发展分为三个时期：第一时期（1949-1966）,为建国初的十七年；第二时期（1966-1976）,为“文革”十年；第三时期（1976-）,为社会主义新时期。此外，还有“二分法”，如把当代文学的发展分为“前二十七年”（1949T976）和“社会主义新时期”（1976-）；我们的教材是二分法。当代文学在数卜年的发展过程中取得了重大成就，主要体现在以下儿个方面：（二）当代文学的成就：第一、题材内容不断扩大，无限广阔：在当代文学时期，除了有现代文学时期常见的以工农兵、知识分子、小市民的生活为题材内容的作品外，还出现了过去涉猎很少或根本没有触及过的题材内容的作品，如工业题材、少
5、数民族生活题材、知青题材、新武侠题材、科幻题材、体育题材、国际题材的作品等等。第二、人物形象的塑造多姿多彩：当代文学对人物形象的刻画、塑造也有重大收获和突破。在建国之初，当代文学人物画廊出现了不少引人注目的人物形象，但类型、性格都较为单一，新时期以来，不仅人物多样化，其性格刻划也更为立体、丰富。第三、表现形式与手法H益多样化。建国以来，当代文学的创作手法和表现形式H益多样化，拓展艺术表现空间等等。第四、形成了一支层次丰富、老中青结合的作家队伍。（三）部分人构成：是由现代时期跨越而来的文坛老将，如赵树理、周立波、丁玲、老舍、曹禺、艾青、郭沫若、贺敬之、汪曾祺等。是建国后的作家，如梁斌、吴强、杨沫
6、、杜鹏程、茹志鹃、王蒙、高晓声、张贤亮等。是经历过上山下乡运动的一代作家，如王安忆、梁晓声、阿城、（铁凝）、舒婷、北岛等。是60年代以后出生的年轻一代作家，如苏童、余华、格非、韩东、陈染、林白、等。五、学习方法树立历史在场观念：用美学的眼光、审美的观念，在具体的历史背景中去分析和研究中国现代文学的作家创作和作品生成以及文学的接受过程和对创作的影响。避免“无限衍义”,一家之言和自圆其说必须建立在学理基础之上六、课程重点与难点中国现代文学史要求考生把基本知识的记忆融入到对整个文学史的了解和把握之中，在兼顾广泛，扎实全面地学习的基础上，对那些风格鲜明、分量厚重、地位突出、在文学史上有着重要影响的作家
7、作品进行重点学习领会和理解。对作家的创作概况、审美追求、独特风格、价值意义等应作为课程的重点深入地学习和体会。在学习中，对于重点内容，考生要着重从以下三个方面加以把握：一是基本知识点的掌握，要求准确到位；二是知识面的掌握应较全面宽泛，对中国现代文学史的基本面貌要大致做到心中有数；三是要在分析问题和论述问题时表现出综合应用的能力，其中最重要的环节是理解准确，领会深刻，表达清楚。七、考核目标及题型分析大纲中所列的识记部分：要求考生熟记本课程中的名词、概念和知识的含义，并能正确认识或识别。对知识面的把握达到一定的宽广程度，准确无误地记住每个章节的知识点。大纲中所列的领会和简单应用部分:要求在识记的基
8、础上，能把握本课程中的基本概念、基本原理和基本方法，简单运用本课程中的基本概念、基本原理和基本方法，聚合一定的知识点，简析和论述一般的理论问题或实际问题。大纲中所列的综合运用部分：要求考生在领会和简单应用的基础上，运用所学过的本课程规定的诸多知识点,综合分析和解决稍复杂的理论和实际问题。考生要能够运用具体材料，发挥归纳、综合、分析、阐释的能力，对问题作出较为圆满的回答。关于考试命题的若干规定根据下列各种比例规定（按百分制设定，每种规定可有5分以内的浮动幅度），合理学握内容覆盖面、重点内容、能力层次和难易度之间的关系来组配试卷。1 .文学运动、文学思潮和社团流派部分试题和文学创作及作家作品部分试
9、题的比例大致为20：80o2 .试题按能力层次分为三种，即识记性试题、领会和简单应用性试题、综合运用性试题,三者的比例大致为20：50：30o3 .本课程命题一般采用的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题等。4 .试题难易度分为易、较易、较难、难四个层次，考试题中各难度层次所占分数比例一般以20：30：30：20为宜。5 .本课程考试采用闭卷笔试方式，考试时间为150分钟。第一章文学革命与“五四”新文学知识结构代表人物及主张V胡适一八事陈独秀一三大主义周作人一人的文学平民文学林纾（复古）文学斗争梅光迪、吴宓（学衡）I章士钊（甲寅）文学革命与五四新文学文学研究会一现实主义为
10、人生 主要社团 创造社一浪漫主义为艺术语丝社一散文I新月社诗歌文学观念、内容、语言载体、形式全面的革新与解放 西方各种文艺思潮蜂拥而来“五四”新文学仇J呐喊T 彷徨故事新编/小说叶圣陶J倪焕之I潘先生在难中郁达夫一沉沦郭沫若一女神诗歌4闻一多红烛死水I徐志摩志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集云游集鲁迅朝花夕拾野草周作人自己的园地雨天的书泽泻集散文J谈龙集谈虎集永日集看云集冰心寄小读者往事（一）往事（二）山中杂记I朱自清一背影荷塘月色I戏剧田汉一获虎之夜名优之死咖啡店夜学习目的与要求通过本章的学习，了解“五四”文学革命发生的背景，了解新青年杂志在文学革命中的重要作用，领会“五四”文学革命的主要内容和意义
11、，领会新文学与封建复古思潮的论战及其意义，掌握“五四”文学社团和创作思潮流派情况，重点把握以鲁迅、郭沫若等为代表的新文学创作的重要意义，深刻理解“五四”时期新文学在诗歌、小说、话剧、散文创作方面的成就。第一节概述一、文学革命的兴起中国现代文学以“五四”文学革命为开端。“五四”文学革命的直接背景和动力是“五四”新文化运动。“五四”时期以陈独秀主编的新青年为主要阵地，反对旧道德、提倡新道德，兴起了“民主”与“科学”的新文化思想启蒙运动。反对文言，提倡白话，反对旧文学，提倡新文学是文学革命运动的主要内容。1917年1月，新青年刊出胡适的文学改良刍议，提出“八事”。2月的新青年上发表了陈独秀的文学革命
12、论，提出“三大主义”1918年，新青年编辑部扩大，陈独秀又办了每周评论杂志，北京大学傅斯年、罗家伦等创办了新潮月刊，胡适发表了建设的文学革命论，提出“国语的文学，文学的国语”，周作人发表人的文学、平民的文学，大家对怎样建设新诗、新小说、新戏剧也进行了探讨。胡适、陈独秀的“文学革命”的主张得到了刘半农、钱玄同等人的响应。他们除了撰文还在新青年上演了“双簧信”。【例题单选题】1.陈独秀提出“三大主义”的文学革命论，发表在OA.新青年B.新潮C小说月报D.现代评论【答案】A【解析】1917年1月，新青年刊出胡适的文学改良刍议，提出“八事”2月的新青年上发表了陈独秀的文学革命论，提出“三大主义”文学革
13、命带来文学观念、内容、语言载体、形式各方面全面的革新与解放，其实绩体现在创作上。1918年5月，鲁迅发表了他的第一篇白话小说狂人日记，小说的形式是完全现代化的。接着胡适、沈尹默、刘半农进行了第一批白话新诗的尝试，有鸽子、月夜、相隔一层纸等。二、风起云涌的文学社团影响最大、最有代表性的是文学研究会和创造社。文学研究会1921年1月在北京成立。发起人有周作人、朱希祖、蒋百里、郑振铎、耿济之、瞿世英、郭绍虞、孙伏园、沈雁冰、叶绍钧、许地山、王统照十二人。人们习惯称文学研究会的创作为“人生派”或“为人生”的文学。在创作方法上，文学研究会强调写实主义，沈雁冰接编、革新的小说月报基木上成了文学研究会的会刊
14、。创造社1921年7月成立于日本东京，成员郭沫若、张资平、郁达夫、成仿吾、田寿昌等人都是当时在日本的留学生。他们创办创造季刊、创造周报、创造H、洪水等刊物，主张“为艺术而艺术”，强调文学必须忠实地表现作者自己“内心的要求”，重视文学的美感作用。文学社团与文学研究会倾向相近的有语丝社、未名社等；与创造社倾向相近的有南国社、弥洒社、浅草一沉钟社、南国社。1923年成立弥洒社，1922年的浅草成立，1924的年沉钟社成立，致力于介绍外国文学，其他具有自身鲜明特色的社团，如湖畔诗社、新月社。湖畔诗社（1922）以写作爱情诗闻名。新月社1923年成立于北京，1927年在上海筹办新月书店和新月月刊。这是一
15、个自由主义作家的文学团体，受西方唯美主义影响较深。闻一多、徐志摩倡导新格律诗，余上沅等对旧剧的“程式化”、“象征化”加以肯定。【例题名词解释】新月社【答案】新月社1923年成立于北京，1927年在上海筹办新月书店和新月月刊。这是一个自由主义作家的文学团体，受西方唯美主义影响较深。闻一多、徐志摩倡导新格律诗，余上沅等对旧剧的“程式化”、“象征化”加以肯定。【解析】对于社团、流派等名词解释注意把要素答全成立（形成）的时间、地点，创始（发起人）文学主张，风格特点等。三、文学论争1、与复古派的论争2、与学衡派的论争3、与甲寅派的论争四、五四文学的三个阶段及意义“五四”新文学大致经历了三个阶段，萌芽期（
16、19171920）,创作活跃期（19211926）,沉寂期（1926春一1927冬）。“五四”文学革命有着深刻、伟大的历史意义，其一，在内容启蒙、反封建为主题始终贯穿、体现了个性解放、民主与科学、探索社会解放道路，以农民、平民劳动者、新型知识分子等人物形象代替了旧文学主人公帝王将相、才子佳人。其二，文学观念发生了重大变化，传统的“文以载道”的文学观念被“人的文学”、为人生的文学”、“为艺术的文学”、“平民的文学”等观念所取代。其三，文学语言解放，文体形式全面革新，创作方法多样化。其四，建立了中国文学与世界文学的密切关系，自觉地借鉴、吸收外国文学及文化的营养，形成了面向世界而又不脱离传统的开放性
17、现代文学。五四文学留给后世的，主要不是具体的创作法则和文学规范，而是一种文学精神。五、台湾文学台湾文学是中国文学的一部分，台湾新文学运动深受大陆新文化运动影响，1920年1月，在日本留学的台湾青年在东京成立了“新民会”，它对1921年10月在台北成立的“台湾文化协会”产生了重大影响。1920年7月，陈昕（Xin）在台湾青年创刊号上，发表了文学与职务，接着，甘文芳发表实社会与文学，陈瑞明发表H用文鼓吹论。这三篇文章是台湾最早提出改革台湾文学、提倡白话文的文章。1923年4月15H,台湾民报在东京创刊。该刊被称为是“台湾新文学运动的摇篮”。1923年，黄呈聪和黄朝琴在台湾杂志上先后发表了论普及白话
18、文的新使命和汉文改革论。1924年4月，曾在北京求学、深受“五四”新文学运动影响的张我军在台湾民报上发表了致台湾青年的一封信和糟糕的台湾文学界两篇文章，受到守旧派的回击。【例题单选题】被被称为是“台湾新文学运动的摇篮”杂志是OA台湾B台湾民报C台湾青年D实社会与文学【答案】B【解析】1923年4月15日，台湾民报在东京创刊，该刊被称为是“台湾新文学运动的摇篮”，台湾、台湾青年都是20世纪台湾新文学运动的杂志。实社会与文学是甘文芳发表在台湾青年创刊号上改革台湾文学、提倡白话文的文章。第二节鲁迅一、概述“鲁迅”是1918年5月在新青年上发表狂人H记时始用的笔名。在文学创作之外，鲁迅还先后支持和组织
19、了语丝社、未名社，出版语丝、莽原、未名等刊物，主编过国民新报文艺副刊，还编辑了未名丛刊和乌合丛书等。1930年中国左翼作家联盟成立，鲁迅列名发起人，并参加了“左联”的领导工作。这一时期，他先后编辑过萌芽、前哨、十字街头和译文等公开或秘密的刊物，并参与了文学和太白的编辑工作。【例题单选题】鲁迅狂人日记发表于（）A.1917年1月B.1917年2月C.1918年5月【）.1920年3月【答案】C【解析】1918年5月狂人日记发表、1917年1月胡适的文学改良刍议发表、1917年2月陈独秀的文学革命论发表、1920年3月胡适的尝试集出版二、呐喊、彷徨和故事新编（一）呐喊、彷徨鲁迅创作于“五四”时期的
20、白话短篇小说曾分别收入1923年8月出版的呐喊和1926年8月出版的彷徨两本小说集中。呐喊收19181922年所写的14篇小说，彷徨收19241925年写的11篇小说。呐喊（收1918年1922年小说14篇）：阿Q正传狂人日记药风波故乡明天孔乙己社戏白光鸭的喜剧一件小事端午节兔和猫头发的故事。彷徨（收1924-1925年小说11篇）：伤逝孤独者在酒楼上祝福离婚示众长明灯高老夫子肥皂幸福的家庭弟兄。（二）呐喊和彷徨的基本内容鲁迅在狂人日记中所揭示的揭露封建制度和封建思想吃人的总主题，几乎贯穿在他的呐喊、彷徨中的每篇小说中。呐喊彷徨的出版是中国现代小说成熟的标志,形成了中国现代文学的两大主要题材农
21、民题材和知识分子题材。1.反封建：揭露宗法制度和封建文化的弊害。狂人日记孔乙己药祝福2 .对农民的思考,刻画农民的灵魂，剖析其精神病态，达到批判国民性弱点和思想启蒙的目的。阿Q正传故乡离始祝福3 .对知识分子出路的思索：描画新旧交替时代觉醒的知识分子的精神历程和悲剧命运。伤逝孤独者在酒楼上对新亥革命的反思。风波阿Q正传（三）呐喊、彷徨艺术成就支呐喊彷徨的重要地位还表现在艺术上的杰出成就。作者在民族生活的土壤匕博采众长、融会贯通，从而丰富了中国文学的表现手法，开拓了多中创作方法的源头，革新了中国短篇小说的结构形式。显示了清醒的现实主义的特点，现实主义与象征主义相结合及对人物潜意识的描摹，在某些局
22、部又带有心理剖析的色彩。在艺术风格上，呐喊、彷徨显示出了多样化的特点，白描为主，亦有抒情、讽刺等多种风格。创作方法上，现实主义为主，同时带有象征主义和心理分析色彩。在格式上,“几乎一篇有一篇新形式”。打破了中国传统小说有头有尾、单线叙述的格式。在情节上，不追求离奇与曲折，而是注意情节的深刻蕴含。在人物塑造上，具有典型性。杂取种种人，合成一个。常用“画眼睛”的方式。（四）狂人日记狂人日记中国现代文学史上第一篇白话小说，1918年5月发表在新青年第4卷第5号，它标志着“五四”新文学创作的伟大开端。1 “吃人”主题：小说“意在暴露封建家族制度和礼教的弊害”，借狂人的言行及遭遇，揭露出封建礼教和封建制
23、度的“吃人”历史，发出“救救孩子”的呼吁，表现出彻底反封建的启蒙精神。2 .主题建构方式，小说以狂人的病情和意识流动为具体内容，从三个层面上展开对于封建社会吃人本质的揭示：从外部环境上，揭示吃人的普遍性：从家庭内部着眼.透过封建礼教所依附的基础家族制度；从自己：剖析整个封建礼教对社会成员的无形同化。3 .文本结构狂人日记采用日记体，由小序和正文两部分组成，二者之间充满了张力。小序（文言）：文言小序近于写实，交待出：日记的来历性质是病历形式是语无伦次作用是供医家研究。狂人已病愈，去某地候补去了。正文（白话）：13则日记构成。记录了狂人的心理状态，在现实吃人与制度、文化吃人之间建立观念联络，以此表
24、明“吃人”主题。艺术形式上的主要特点：现实主义和象征主义的结合。（五）、阿Q正传1.阿Q正传艺术成就：是鲁迅的代表作，也是中国现代小说创作上的一个杰出成就。成功塑造了阿Q这个体现国民性的典型形象，小说以此刻画出了国民的灵魂，把探索中国农民问题和考察中国革命问题联系在一起，暗示了辛亥革命更深层次的悲剧。2 .分析阿Q的“精神胜利法”阿Q正传以辛亥革命前后闭塞落后的农村小镇未庄为背景，塑造了一个从物质到精神都受到严重伤害的农民典型阿Q。阿Q的主要性格特征是“精神胜利法”。精神胜利法：是指弱者在强者面前得不到物质上的胜利以一种虚妄、想象的精神安慰来缓解和冲淡心灵痛苦的方式，是一种消极的自我麻醉，具有
25、欺软怕硬、自欺欺人、自我解嘲、自甘屈辱而又妄自尊大的特征。这是中国传统和同时代人所具有的精神特征，他身上所表现出来的劣根性，不仅是他自身的劣根性，更是中国农民的劣根，也是中华民族的劣根，乃至人类的劣根性3 .阿Q正传具有独特而群明的艺术风格一是外冷内热，作者将思想启蒙者的高度热情，转化为对阿Q的痛苦生活、愚昧无知和悲剧命运的深切同情，哀其不幸，怒其不争，对辛亥革命中途夭折的无比痛惜，转化为对赵太爷、假洋鬼恶势力的憎恶、鄙视；二是以讽抒情，作者以讽刺手法批判了阿Q的落后、麻木和精神胜利法，同时在讽刺背后处处隐含着作者改革社会重铸国魂的革命热情；三是形喜实悲，作品基本风格是客观叙事的现实主义风格，
26、在写实中又加入了讽刺，对阿Q的弱点的讽刺比较温和，是一种哀其不幸、怒其不争的态度。阿Q的悲剧性遭遇和喜剧性格，形成小说悲喜剧交融的特色。（六）故事新编鲁迅在20年代创作的补天、奔月、铸剑和在30年代创作的非攻、理水、采薇、出关、起死8篇历史小说，后来一并收入故事新编中。鲁迅自己认为，这是一部“神话、传说及史实的演义”的总集。艺术特色：他曾谈到历史小说写法上有“博考文献，言必有据”和“只取一点因由，随意点染，铺成一篇”这两大类型。而他自己的历史小说显然属于后者，即“叙事有时也有一点旧书上的根据，有时却不过信口开河”。【例题单选题】故事新编一部（）A历史小说集B散文集C现代小说集D杂文集【答案】A
27、【解析】鲁迅在20年代创作的补天、奔月、铸剑和在30年代创作的非攻、理水、采薇、出关、起死8篇历史小说，后来一并收入故事新编中。这是一部“神话、传说及史实的演义”的总集。三、野草、朝花夕拾（一）野草鲁迅的散文诗集野草和回忆性散文集朝花夕拾均为中国现代散文中的精品。野草是中国现代散文诗走向成熟的第一个里程碑。艺术特色：1 .它是诗与散文的结合，或者说是散文形式写的诗，采用以抒情为主的手法，往往篇幅较短，内容含蓄、凝练，具备诗的构思和意境，却不必有诗的形式。2 .野草哲理性、象征性和形象性，在取象、造境、构思上的独特性：对现实景象和梦境的交错描写，把一些微妙难言的感觉、直觉、情绪、想象、意识与潜意
28、识准确而生动地表现了出来，有着丰富的心理内涵。3 .野草在语言上表现为反义词语的相生相克，把散文诗的抒情特点及诗的意韵发挥到了极致。构建艺术境界奇幻、神秘，但表现的是现实性的内容。4 .野草大量运用了象征、隐喻手法，自然景物、人物或故事，往往既是写实的，而同时乂具有象征和隐喻的意义。（二）朝花夕拾朝花夕拾共计10篇，写于1926年，都是带有回忆性质的叙事散文。最初陆续刊载于莽原，总题为旧事重提，1927年成书时改为现名。艺术特点：以叙事为主，但同时穿插了议论，融入了浓厚的抒情，是叙事和议论、抒情的有机结合。清新恬淡与讽刺幽默的统一，这是朝花夕拾的艺术风格。四、杂文鲁迅从事过多种体裁的文学创作，
29、数量最多的是杂文，编辑成集的共有16部之多。从1918年在新青年上发表“随感录”起至1936年逝世前未完篇的因太炎先生而想起的二三事止，杂文创作贯穿了鲁迅文学活动的始终。鲁迅的杂文集：前期收入坟、热风、华盖集、华盖集续编和而已集这五本杂文集中。后期：三闲集、二心集、南腔北调集、伪自由书、准风月谈、花边文学、且介亭杂文、且介亭杂文二集、且介亭杂文末编艺术成就：1.善于抓取类型，画出富有典型意义的形象，使议论和形象相结合，这是鲁迅杂文的一个鲜明的艺术特点。也是鲁迅杂文突出的艺术成就。2.鲁迅的杂文善于运用生动、幽默的语言，展开逻辑严密的论点；运用联想，将不同时空发生的现象联系起来分析，增强了作品的
30、历史底蕴和深邃内涵：篇章短小精悍，笔墨凝练犀利，锐利如匕首投枪。用反语、夸张等幽默讽刺手法，亦庄亦谐，庄谐并出；语言简洁峭拔，充满幽默感。采用比喻、暗示、对比等手段，通过叙述描画突出事物的内在矛盾，含不尽之意于言外。语言曲折婉转，寓意深刻丰富，表现出驾驭语言的卓越才能。第三节小说创作一、概述(一)文学研究会以“为人生”为基本创作宗旨。1.“问题小说”要“为人生”，最有代表性的作品有，冰心的斯人独憔悴、两个家庭、超人，庐隐的海滨故人，许地山的缀网劳蛛、商人妇，王统照的沉思、微笑等，以对现实的深切关注和浓郁的人道主义思想为基本特征，以揭示社会问题，表达对于人生与社会问题的思考和对于社会黑暗的批判为
31、目的，从不同的角度提出了人生的问题。冰心“爱的哲学”，庐隐要揭开欢乐的假面具，许地山则试图用宗教意识来解人间苦闷，王统照的药方是以“美”和“爱”来弥合缺陷、净化人生。“问题小说”真正能够“冷静地谛视人生，客观地，写实地，描写着灰色的卑琐的人生的，是叶绍钧”。1922年后他的注意力更多地转向了现实生活，写下了火灾、线下、城中三个短篇集。其中最成功的是对小市民和中下层知识分子灰色人生的描写。2“乡土文学”到20年代中期，“问题小说”逐渐式微，“乡土文学”则走向勃兴。“乡土文学作家群崛起于1923年左右，代表作家有王鲁彦、废名、许钦文、彭家煌、许杰、蹇先艾、台静农等。乡土文学作家普遍地受到鲁迅乡村题
32、材小说创作的深厚影响。在文学团体上，他们分属文学研究会、语丝社、莽原社等，但共同的志趣使他们将笔触一致地投向了中国乡村，并表现出了共同的创作倾向。（二）创造社创造社遵循的是“为艺术而艺术”的文学主张，小说的取材多为自己个人的经历和身边琐事，所以有“自叙传小说（或曰“身边小说”）之称。其小说创作的代表作家是郁达夫、郭沫若、张资平等。郁达夫的沉沦、郭沫若的漂流三部曲是其中的代表作品。（是现代文学史上最早的三部曲）X（三）台湾文学：早在1922年，台湾就已开始出现新文学的小说创作，早期代表作有追风的她要往何处去是台湾现代文学史上的第一篇小说。（1922年4月发表）、无知的神秘的自制岛、柳裳君的犬羊祸
33、、云萍生的月下等。到了1926年，台湾新文学中的一些奠基性的作品开始出现，小说方面主要有赖和的小说斗闹热、一杆“称仔”,杨云萍的光临，张我军的买彩票等。赖和,赖和是台湾新文学的奠基者，也被称作是“台湾的鲁迅”。他曾主持台湾民报文艺栏，参加过台湾新民报文艺栏及南音、台湾新文学等文艺杂志的编辑工作。赖和的主要作品有：小说一杆“称仔”、可怜她死了、不如意的过年、善讼的人的故事等14篇，新诗11首，随笔杂感13篇。1979年，李南衡将这些作品编为赖和先生全集出版。二、叶绍钧叶绍钧：1919年加入新潮社，同年在新潮上发表短篇小说这也是一个人，正式步入了新文坛。1921年叶绍钧参与发起文学研究会，并很快成
34、为其小说创作上的主力作家。在20年代，叶绍钧先后出版了短篇小说集隔膜、火灾与线下。1928年，叶绍钧出版了长篇小说倪焕之，这是一部在中国现代文学长篇小说发展史上具有阶段性意义的重要作品。被茅盾称为看“鼎之作”在小说创作上，叶绍钧经历了从“问题小说”向更广泛的现实主义的发展过程。他的创作受到文学研究会“为人生”和写实主义的文学主张的强烈影响。创作上有：叶绍钧在这作题材领域中更侧重的是对于小市民知识分子的“灰色”生活进行描摹与揭示。如饭、校长、前途、外国旗、潘先生在难中等。多收了三五斗反映的则是当时农村中丰收成灾的畸形社会现象。长篇小说倪焕之：1928年，长篇小说倪焕之标志着叶绍钧不但在小说体裁的
35、开拓上作出了新的贡献。他还是中国现代文学史上优秀的散文作家，也是中国现代童话创作的开创者。其中的散文作品五月卅一日急雨中、没有秋虫的地方和童话作品稻草人、古代英雄的石像等，都是中国现代文学史上的名篇。在总体艺术风格.,基本创作方法是以写实为主要特征的现实主义创作方法，笔调严谨而扎实，冷隽含蓄、蕴藉深沉的艺术特点；结构严密细致，形式多种多样，主题与生活周密的编排布局，是叶绍钧所有小说共同的一个特点；语言上，注重炼字炼句，语言精练、准确、规范，这对于中国现代汉语的规范化有着积极的意义。三、郁达夫1922年回国。在日期间，郁达夫创作了银灰色的死、沉沦、南迁等小说，于1921年结集为沉沦出版，这是中国
36、现代文学史上第一部短篇小说集。此后春风沉醉的晚上、薄奠、迟桂花、采石矶等著名小说作品。是中国现代文学史上卓有成绩又独具风格的优秀作家。郁达夫和他的创造社是以内心情感的表现作为主要的写作方法。主观情感投射，抒情色彩和个人自剖色彩，叙述视角多是第一人称，作者、叙述者与人物的三重合一。史论者把这种小说称为“自叙传”小说或“身边小说”。郁达夫是“自叙传”小说的开创者与成就最卓著者。“自叙传”小说是中国现代抒情小说的开端。是与鲁迅所开创的现实主义小说不同的一种文学风格。第四节诗歌创作一、概述新诗紧随文学革命运动登场，与“五四”白话文运动和思想启蒙运动相辅相成。1917年2月新青年率先发表胡适的白话诗八首
37、，已经使用白话。1918年1月新青年发表了胡适、沈尹默、刘半农的九首白话诗。一念、人力车夫、相隔一层纸、月夜等诗标志着新诗在寻找新语言方面取得了重要的进展。1尝试阶段.：胡适(18911962)的诗集尝试集，1920年3月初版，是新文化运动中第一部白话新诗集。刘半农的相隔一层纸、人力车夫等诗也是有影响的作品。朱自清曾与刘延陵、叶绍钧、俞平伯于1921年组织了“五四”文学革命后的第一个新诗社团一一中国新诗社，出版了第一本诗歌刊物诗月刊(后算作文学研究会刊物)。周作人小闻(1919)以其语言的朴素、节奏的纤徐有致，与诗之深深的忧惧情感构成张力，不愧当时新诗中的杰作。2开创新诗风：郭沫若的女神为诗坛
38、开了浪漫的新风。3小诗的形成：湖畔诗人是指汪静之、应修人、潘漠华、冯雪峰等人。他们于1921年左右写诗，1922年春在杭州成立湖畔诗社，出版诗合集湖畔，同年5月汪静之出版了个人诗集蕙的风，1923年出版诗合集春的歌集。小诗的形成受到了周作人所译介的H本的短歌、俳句和郑振铎所译介的泰戈尔的飞鸟集的影响。4抒情叙事并进的冯至：有诗集昨H之歌。鲁迅称冯至为“中国最杰出的抒情诗人”,而朱自清则更看重冯至的叙事诗，以为其“叙事诗堪称独步1929年冯至诗集北游及其它出版5新月派（新格律诗派）与象征诗派20年代中后期出现于诗坛并对于新诗的发展形成重大影响的，是新月诗派与象征诗派。新月诗派：在艺术上要求艺术的
39、“和谐”、“均齐”.强调诗人戴着镣铐跳舞，表现为追求诗歌的格律，提出诗歌“三美主张”代表是徐志摩、闻一多。象征诗派指以1925年出版李金发的诗集微雨为起点的，活跃在20年代中后期的诗派，它的代表人物是李金发。认为，诗仅仅是“个人灵感的记录”，是“一种抒情的推敲，字句的玩意儿”。6政治抒情诗：20年政治抒情诗有，蒋光赤的新梦（1925）、翅BI（1927）,郭沫若的前茅、恢复等，是30年代革命的政治抒情诗的先驱。7台湾在新诗：20年代的台湾在新诗创作方面有赖和觉悟下的牺牲、施文杞的送林耕余君随江校长渡南洋；追风的诗的模仿；杨云萍的橘子开花等；1925年12月，台湾现代文学史上的第一部新诗集张我军
40、的乱都之恋在台北出版。【例题单选题】认为诗仅仅是“个人灵感的记录”的诗人是OA冯至B汪静之C冰心D李金发【答案】D【解析】李金发象征诗派的代表。鲁迅称冯至为“中国最杰出的抒情诗人”，朱自清则称冯至的叙事诗，以为其“叙事诗堪称独步”。汪静之湖畔是人的代表，冰心小诗闻名。二、郭沫若“沫若”是他1919年发表新诗时的笔名，后即以此为号，受泛神论的影响。1921年诗集女神的出版，不仅确立了郭沫若在我国现代文学史上的卓越地位，同时也为中国新诗开辟了一个崭新的时代。女神是郭沫若的第一部新诗集，女神一、二两辑主体部分的“五四”以后的诗作,体现了“五四”狂飙突进的时代精神，格调雄浑豪放，唱出了民主科学的时代最
41、强音。对个性解放、光明新生的热切追求和赞美，对创造理想的乐观坚定，充满彻底反叛的精神。具有强烈的浪漫主义色彩。继女神之后，郭沫若20年代又出版了星空、瓶、前茅和恢复等四部诗集。三、闻一多徐志摩闻一多的诗集红烛（1923）,、歹殴（1925）o贯穿红烛和死水的诗魂，是浓烈、真挚的爱国主义情思。作为前期新月派的主将之一，闻一多的诗歌理论对新月派诗人有着很大影响。其诗论的核心内容是讲究诗的“三美”：音乐美、绘画美、建筑美。徐志摩徐志摩有诗集志摩的诗（1925）、翡冷翠的一夜（1927）、猛虎集（1931）和云游集。再别康桥与早年所作的康桥再会吧都以剑桥大学的校园景色为对象，抒发了深厚感情。徐志摩的抒
42、情诗，构思精巧，意象新颖，韵律和谐，富于音乐美。章法整饬，灵活多样。辞藻华美，风格明丽他诗歌的文辞非常丰富，辞藻显示出华丽、林艳的特色。第五节散文创作一、概述在“五四”新文学创作中，散文是最有成就的门类。“五四”时期稍有成就的作家，基本上都是散文家。“五四”时期最早出现的散文作品，是以议论时政为主的杂感短论，印杂文。1918年4月新青年第4卷第4期开始设立“随感录”栏目，先后发表了李大钊、陈独秀、鲁迅、周作人、钱玄同、刘半农等人的杂感文。稍后不久，李大钊、陈独秀主持的每周评论，李辛白主持的新生活，瞿秋白、郑振铎主持的新社会，邵力子主持的民国日报觉悟等，都相继推出了类似的栏目，形成了声势浩大的杂
43、感散文的创作浪潮，在杂感文创作中成就最高、也最具有代表性的作家无疑是鲁迅。周作人他曾是新青年“随感录”的重要作者，后来亦曾与鲁迅一起成为语丝的主要作者。语丝的作家除了鲁迅、周作人两位主将外，还有孙伏园、孙福熙、川岛、林语堂等。林语堂也是语丝的撰稿人，他早期的散文大多收入翦拂集中，30年代创办论语，提倡闲适、幽默，小品。在“五四”时期，散文方面取得突出成就的还有“文学研究会”的冰心、朱自清等人。他们的散文具有缜密、漂亮风格。这一时期的散文创作还应提到的是瞿秋白的两部通讯散文集新俄国游记（又名饿乡纪程）和赤都心史。最值得注意的是它的某些篇目已经粗具报告文学形态，可视为中国现代报告文学的萌芽。二、周
44、作人周作人也是中国现代散文史上富有影响的作家。他曾是新青年“随感录”的重要作者，后来亦曾与鲁迅一起成为语丝的主要作者。周作人的成就主要在叙事与抒情相结合的言志小品方面。前期作品的思想意义与社会作用比较积极，后期作品则更能代表周作人的创作个性，具有闲适、青涩、充满知识性和趣味性等特点。周作人1918年他在新青年发表的人的文学一文，在当时产生过积极的影响。提倡过同样有进步意义的“平民文学”的主张。发表过小河、两个扫雪的人、路上所见、北风、画家等，以接近口语的白话作诗，表达了作者对人生问题的严肃思考。周作人的主要成就集中体现在他的散文创作方面，其散文集有自己的园地、雨天的书、泽泻集、谈龙集、谈虎集、
45、永日集、看云集等。三、冰心1919年，“五四”运动爆发时，她积极投身于爱国运动的行列，在晨报副刊上发表小说，署名冰心女士。冰心早期还写过一些婉约典雅的小诗，曾独步一时，被人们誉为“冰心体，发表在小说月报上的笑即是其散文初步确立了自己的风格特征的一个标志。主要作品有寄小读者、往事（一）、往事（二）、山中杂记等。冰心散文的艺术特色自然卷舒，既空灵又飘逸。语言美妙，既清丽又典雅。四、朱自清最早是以诗人身份步入文坛的，1922年以后转向散文创作，20年代出版的散文集有踪迹、背影，在当时曾引起广泛反响，作者亦成为“五四”以来最有影响的散文作家之一。其中的背影、荷塘月色等，长期以来被认为是散文创作的典范。细腻地描写景物，语言华美秀丽，于平中见奇。第六节戏剧创作一、概述中国现代戏剧活动开始于留日学生组织的春柳社于1907年在H本东京演出茶花女和黑奴吁天录。中国人自己创作的话剧，最早是1911年洪深写的卖梨人和与此差不多同时欧阳予倩的运动力。自1919年胡适在新青年上发表终身大事起，形成了各种戏剧流派的雏形。1921年3月，汪仲贤、沈雁冰、郑振铎、陈大悲等发起成立民众
