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1、2023-2024学年第二学期学校德育工作计划（春风浩荡满目新扬帆奋进正当时）一、指导思想居诸不息，岁月如歌。征途漫漫，唯有奋斗。2024年德育处以二十大精神为指导，始终坚持立德树人的根本任务，笃行“全面”育人，完善常规管理，深化德育活动，秉承“多角度思考，全方位育人”的原则，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。二、工作目标1.发挥学校德育的主体作用
2、。落实全员育人理念，做好“四个加强”：加强队伍建设；加强常规管理，加强德育科研，加强家校沟通，不断提升德育工作水平。2 .继续加强校园文化和班级文化建设，营造良好的德育环境。加强各学科德育渗透。挖掘学科德育点，促进德育教育科学、规范、有序进行。3 .落实五育并举的工作重点。通过开展多彩的德育活动、少先队特色活动、社会实践活动，从活动中培养和提高学生的综合素质，培养学生强烈的责任感和自我管理的能力。4 .巩固养成教育成果，落实全程、全方位育人理念，加强学生的日常行为规范教育，促进学生养成良好的行为习惯。5 .加强家校合作交流，发挥班级家委会作用，初步形成我校家校共育模式。阐明家庭教育重要性，传授
3、家庭教育方法，提升家庭教育的能力。6 .加强法制教育、安全教育、心理健康教育，提高师生安全防范意识，培养健康的心理，提升师生维护安全能力。三工作措施（一）、加强德育队伍建设，提高工作水平1.确立以班主任为主、班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。明确全体教师都是学校的德育工作者，要求做到“教书育人、管理育人、服务育人”。7 .坚持班主任月例会制度，定期召开班级管理经验交流会，研讨班级管理方法。8 .利用班级文化建设，践行知行合一。班主任在班级文化建设中把自己的育人理念，育人目标、育人手段通过墙面外化的方式内化于学生，形成良好的班风学风。（二）、强化常规管理，促进
4、习惯养成1.培养学生管理队伍，提升责任感。如“少先队干部监督岗、环保小先生志愿岗、升旗手、升旗主持人、校园文化解说员、迎宾礼仪等，这些学生队伍的建设，增强学生的责任心和自我管理能力，也大力减轻了德育线的工作量。2、健全工作制度，保障学校一日常规工作有序进行。根据学校实际情况，健全班主任绩效考核制度，制定了班级路队牌、中队旗、学生证和教师工作牌等标志，执行值周、带队、带餐老师责任制，抓好大课间、就餐、放学路队秩序、就餐纪律，老师们都付出了艰辛的汗水和心血。3.全力做好卫生工作。我校室内室外清扫面积大，低年级班数多，卫生清理工作难度大，每个班学生和班主任花了大量的时间和精力。如教室桌面的清洁就是一
5、大难题。班主任们想方设法，教学生用各种工具和清洁剂进行保洁，特别是低年级老师，亲力亲为。清洁区面积大，德育处根据校建情况几次调整清洁区分配。4,继续开展“文明班级”评选活动。根据评选方案，从遵规守纪、文明礼仪、卫生保洁和安全习惯等方面，实行日检查、周统计、月汇总、期末总评的模式，评出文明班级。（三）、开展活动课程，丰富校园生活1.德育活动坚持“细、小、实”的德育工作要求，从每周升旗、新生入队、入学仪式等方面进行仪式教育。2深化“我们的节日”系列主题实践活动，逐步形成节日课程。在“三八妇女节”、“清明节、”端午节“六一节“节日点，组织开展内容广泛、丰富多彩的微课程活动，寓教育于活动之中，丰富校园
6、生活。3.开展家校共育大讲堂。利用校内外资源开展家校大讲堂，胥校长准备主讲隔代教育。4、重视学生心理健康。学校心理健康团辅室每周二开放，平安建设大讲堂成员走进8个班进行学生心理健康讲座,派教师外出参加心理健康知识和技能培训。（四）、宣传工作齐头并进不放松1.做好本科室上级文件、通知材料的处理并及时上报，配合、协助各科室做好一些检查工作。2 .拓宽渠道，加大宣传力度，做好做实学校宣传工作。首先，用好学校公众号平台，及时、快速组稿宣传，使学校宣传稿件的数量稳步增加。其次，利用学校宣传栏、电子大屏幕，对学校活动进行宣传；第三、拓宽渠道，向更高级别的宣传媒体发稿，争取我校的通讯报道数量、质量和级别上有
7、所飞跃。四、工作安排二月份：1.召开德育专题会，制定新学期德育工作计划；3 .“前程殖崩今胜昔，龙行猿嶷新学期”开学第一课活动；4 .良好习惯受益终身”教育。5 .开展“爱老师、爱同学、爱校园”教育；三月份：1.庆祝3.8国际妇女节活动；6 .“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动；7 .文明礼仪伴我行活动；8 .全国中小学生安全教育日活动。四月份：1,召开班主任德育会议；2,开展“缅怀先烈志，共铸中华魂”清明节活动；3 .勤俭节约教育；4 .开展“世界读书日”活动。五月份：1.五一国际劳动节教育活动；2 .通过开展一系列“防灾减灾日”主题日安全演练活动及主题班会，增强全体师生防灾减灾安全意识。3 .举办第15届春季运动会对学生进行运动与健康教育;4 .“5.25心理健康日”心理健康教育。六月份：1.开展“全国爱眼日”活动；2.开展“浓情端午传承民俗”主题教育活动；3,励志教育，进一步鞭策学生健康成长，坚定信念、振奋精神；4 .学期自我评价及暑假生活指导；5 .德育活动材料的整理归档。
