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1、家庭教育指导师模拟真题及答案二“我有归属感，只有我被别人注意到或别人为我服务。”孩子这种错误想法的目的是（）。A.获得注意B.争取权力C.报复D.自暴自弃正确答案：A“心理社会危机”是（）的概念。A.艾里克森B.弗（江南博哥）洛伊德C.皮亚杰D.维果茨基正确答案：A中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设的若干意见中指出：要把（）教育与学校教育、社会教育紧密结合起来。A.家庭B.家族C.亲情D.友情正确答案：A中华人民共和国教育法规定：“未成年人的（）或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。”A.父母B.亲属C.教师D.长辈正确答案：A埃里克森X为成年
2、中期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧品质正确答案：C24个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于（）。A.有选择的社会性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.反射性微笑正确答案：C阿德勒认为，一个人较高层次的心理需求就是（）。会会功乐社社成快A.B.C.D.正确答案：A埃里克森认为学龄期儿童期良好的人格特征是（）。A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质正确答案：D艾里克森认为青春期的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免失望或厌恶感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得同一感，避免角色混乱正确答案：D艾里克森认为青少年
3、期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧品质正确答案：C艾里克森认为童年期（7岁-T2岁）的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免失望感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得亲密感，避免孤独感正确答案：A艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是（）。A.意志品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧、贤明品质正确答案：A艾里克森认为婴儿早期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.希望品质正确答案：D安斯沃斯的婴儿依恋类型不包括（）。A.安全型B.回避型C.反抗型D.社会型正确答案：D按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括
4、（）。A.守恒性B.脱自我中心性C.泛灵论D.可逆性正确答案：C按照婚姻的前后顺序来分，可将家庭分为（）和新生家庭。A.原生家庭B.重组家庭C.新婚家庭D.单亲家庭正确答案：A按照家庭成员的组成结构分类，可将家庭分为()、主干家庭和扩展家庭。A.单亲家庭B.再婚家庭C.核心家庭D.新婚家庭正确答案：C按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在()。A. 02岁B. 26、7岁C. 6、7岁11、12岁D. 11、12岁及其以后正确答案：B班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括()。机体为境动个行环A.氏C.D.正确答案：D班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。.新行为主义B.认知心理学C.
5、发生认识论D.精神分析学正确答案：B鲍尔贝受世界卫生组织(WHO)的委托，在对非正常家庭中成长和养育的孩子作了大量调查分析的基础上，得出结论：孩子心理健康的关键在于和谐而稳定的()。A.亲子关系B.教育方法C.父母素质D.家庭环境正确答案：A不健康的性信息的传播，容易使儿童产生（）的性意识。A.畸形B.正确C.潜在D.幻想正确答案：A产生深度知觉的年龄是（）。A. 2岁B. 6个月C. 1岁D. 3个月正确答案：B成功的（），是人成长的基础；家庭教育的失误或不足，将给人的一生带来不可弥补的缺陷或障碍。A.家庭教育B.成年教育C.学校教育D.幼儿教育正确答案：A迟缓型婴儿教养的关键在于（）。.需
6、要父母具有特别的热情、耐心和爱心B.让婴儿按照自己的速度和特点去适应环境C.父母理智地克制自己的烦躁D.父母采用奖惩相结合的办法正确答案：A出现“认生”现象的年龄大致在（）。A. 3个月B. 34个月C. 45个月D. 612个月正确答案：D处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。A.尚不进行判断B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配正确答案：D从孩子学习的角度看，不要以为学习成绩的好坏只与（）的努力程度相关。A.家长B.孩子C.教师D.社会正确答案：B达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长（）。A.身体运动智能
7、B.自省智能C.人际交流智能D.自然观察者智能正确答案：D大体在出生后的第（）个月，婴儿的主体我得以明确发展，能把自己与他人分开。A. 58B. 12-15C. 911D. 15-24正确答案：B当支持的家长的自我状态处于（）能量水平时，人们表现出乐于助人，给予他人所需的，并能以恰当的方式表达关心、支持和安抚。A.过低B.适当C.过高D.一般正确答案：B当自然的孩童的自我处于（）能量水平时，人们具有丰富的想象力，对事物充满好奇心，为人坦诚，有很好的直觉力和创造力。A.过低B.适当C.过高D.一般正确答案：B导致孩子厌学的家庭因素有（）。A.父母对孩子要求过高B.要求过低或放纵孩子C.家庭环境的
8、不和谐D.恶劣的学习环境正确答案：ABCD第二逆反期的表现包括（）。A.观念上的碰撞B.追求独立自主C.经济上的自主D.追求平等的社会地位正确答案：ABD对幼儿的“自我中心”，正确的说法包括（）。A.儿童的道德水平较低B.认为所有人与自己都有相同的感受C.不能从他人的角度看待问题D.一个人比较自私正确答案：BC儿童发展一般指个体从出生到成熟这一段时间内心理发生、发展的特点和规律（）oA.正确B.错误正确答案：A儿童期家庭教育策略（）。A.合理安排家庭生活作息时间，保证儿童正常顺利地学习B.培养儿童良好的学习习惯，正确对待孩子的学习成绩C.注重孩子良好生活习惯的培养D.随心所欲正确答案：ABC佛
9、洛伊德认为儿童3-6岁之间“超我”开始形成（）oA.正确B.错误正确答案：A夫妻关系是（）与（）中最亲密的关系。A.社会生活B.婚姻C.家庭D.家人正确答案：BC父母常见的错误做法有（）。A.从来不认为自己有错B.总是重复错误C.人云亦云，随波逐流D.本末倒置正确答案：ABCD父母的角色特点有哪些（）。A.天然的不可转移性B.角色的持续性C.父母角色与子女角色的对偶性D.对子女影响的深刻性正确答案：ABCD父母的教育观念应当包括（）oA.人才观B.亲子观C.儿童观D.亲职观正确答案：ABCD父母教育方式对儿童成长的作用主要表现在（）方面。A.情绪传导作用B.性格形成作用C.行为规范作用D.成功
10、成才作用正确答案：ABC父母协助孩子正确处理情绪的方法有（）。定范享划肯设分策正确答案：ABCD父母针对子女的性教育应多使用辅导而非说教的方式进行（）。A.正确B.错误正确答案：A复习是讲究节奏和规律的学习行为（）。A.正确B.错误正确答案：A根据研究，7-10岁儿童注意力持续时间为30分钟（）。A.正确B.错误正确答案：B孩子在7岁之前对自己的能力往往过于悲观（）。A.正确B.错误正确答案：B婚姻的基础是理解，关心和爱护（）。A.正确B.错误正确答案：A家庭教育的目的是一种社会意识形态，它是社会政治、经济、文化制度的反映，也是统治阶级意志的体现（）。A.正确B.错误正确答案：A家庭教育的目的
11、是指教育活动的预期结果或要达到的目标（）。.正确B.错误正确答案：A家庭教育指导师是一个新兴的职业，是运用科学的理论和方法，从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。简单的来说，就是能以科学的方法帮助家长做好家庭教育的专业工作者（）。A.正确B.错误正确答案：A简述亲职教育的重要性。正确答案：（1）能够思考现实中并不存在或未来的事务，即对可能发生事务的思考（2）具备提前计划性思维，能做出计划，具有系统性（3）能运用假设检验进行思维（4）对自己的思维过程即元思维能力增强（5）超常规的思维：逐步摆脱原有思维模式的束缚，其思维的独创性有了明显提高，更加追求个性和自我。简述什
12、么是健康家庭？正确答案：蓝采风讲健康家庭定义为家庭成员之间关系和谐与功能之顺利实施，以达成个人与整个家庭需要的满足。健康家庭强调的是成员间的有效沟通、良好互动，以及家庭功能是否能运作，而不是哪种特定家庭型态或应该包含家庭成员简述学习型家庭的特征？正确答案：（1）在学习型家庭中，家庭成员怀有积极的学习态度，能主动参与学习，也能随时随地的学习（2）在学习型家庭中，家庭成员不但能共同的学习，而且能相互的学习。（3）在学习型家庭中，家庭成员透过家庭工学的过程，必然产生观念的转化与行为的改变。试论亲职教育的内涵。正确答案：（1）父母对自我的照顾：（2）父母对孩子的了解：（3）父母对孩子的管教和引导：（4
13、）父母对孩子的温暧、爱和回应：（5）父母引发孩子的学习动机和兴趣：（6）父母对亲职权益的倡议和行动：中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设的若干意见中指出：要把（）教育与学校教育、社会教育紧密结合起来。A 庭族情情脩 家家亲友呼 A.氏。D.中华人民共和国教育法规定：“未成年人的（）或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。”A.父母B.亲属C.教师D.长辈正确答案：A埃里克森认为成年中期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧品质正确答案：C艾里克森H为青少年期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智
14、慧品质正确答案：A24个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于（）。A.有选择的社会性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.反射性微笑正确答案：C阿德勒认为，一个人较高层次的心理需求就是（）。A.社会兴趣B.社会参与C.成功D.快乐正确答案：A埃里克森认为学龄期儿童期良好的人格特征是（）。A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质正确答案：D艾里克森认为青春期的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免失望或厌恶感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得同一感，避免角色混乱正确答案：D艾里克森认为童年期（7岁-T2岁）的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自
15、卑感B.获得完善感，避免失望感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得亲密感，避免孤独感正确答案：A艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是（）。A.意志品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧、贤明品质正确答案：A艾里克森认为婴儿早期良好的人格特征是（）。.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.希望品质正确答案：D安斯沃斯的婴儿依恋类型不包括（）。A.安全型B.回避型C.反抗型D.社会型正确答案：D按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括（）。A.守恒性B.脱自我中心性C.泛灵论D.可逆性正确答案：C按照婚姻的前后顺序来分，可将家庭分为（）和新生家庭。A.原生家庭B.重组家庭C.新婚家庭D.单亲家庭
16、正确答案：A按照家庭成员的组成结构分类，可将家庭分为（）、主干家庭和扩展家庭。A.B.C.D.单亲家庭再婚家庭核心家庭新婚家庭正确答案：C按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在（）。A. O2岁B. 26、7岁C. 6、7岁11、12岁D. 11.12岁及其以后正确答案：B班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括（）。机体为动个行.B.C.D.环境正确答案：D班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论。A.新行为主义B.认知心理学C.发生认识论D.精神分析学正确答案：B鲍尔贝受世界卫生组织（WHO）的委托，在对非正常家庭中成长和养育的孩子作了大量调查分析的基础上，得出结论：孩子心理健康的关键在
17、于和谐而稳定的（）。A.亲子关系B.教育方法C.父母素质D.家庭环境正确答案：A不健康的性信息的传播，容易使儿童产生（）的性意识。形确在想畸正潜幻A.B.C.D.正确答案：A产生深度知觉的年龄是（）。A. 2岁B. 6个月C. 1岁D. 3个月正确答案：B成功的（），是人成长的基础；家庭教育的失误或不足，将给人的一生带来不可弥补的缺陷或障碍。A.家庭教育B.成年教育C.学校教育D.幼儿教育正确答案：A迟缓型婴儿教养的关键在于（）。A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心B.让婴儿按照自己的速度和特点去适应环境C.父母理智地克制自己的烦躁D.父母采用奖惩相结合的办法正确答案：A出现“认生”现象的年
18、龄大致在（）。月月月 个个个A. 3B. 34C. 45D. 612个月正确答案：D处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。A.尚不进行判断B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配正确答案：D从孩子学习的角度看，不要以为学习成绩的好坏只与（）的努力程度相关。A.家长B.孩子C.教师D.社会正确答案：B达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长（）。A.身体运动智能B.自省智能C.人际交流智能D.自然观察者智能正确答案：D大体在出生后的第（）个月，婴儿的主体我得以明确发展，能把自己与他人分开。A. 58B. 1215C.
19、 9-11D. 1524正确答案：B单亲家庭教育的态度和教育方式存在的有几个主要误区（）A.放任孩子B.溺爱孩子C.对孩子过于严酷D.对孩子期待过高正确答案：A,B,C,D当支持的家长的自我状态处于（）能量水平时，人们表现出乐于助人，给予他人所需的，并能以恰当的方式表达关心、支持和安抚。B.D.低当高般 过适过一正确答案：B当自然的孩童的自我处于（）能量水平时，人们具有丰富的想象力，对事物充满好奇心，为人坦诚，有很好的直觉力和创造力。A.过低B.适当C.过高D.一般正确答案：B导致孩子厌学的家庭因素有（）。A.父母对孩子要求过高B.要求过低或放纵孩子C.家庭环境的不和谐D.恶劣的学习环境正确答
20、案：A,B,C,D第二反抗期发生在（）A3、4岁B.小学阶段C.青春期D.青年期正确答案：C第二逆反期的表现包括（）。A.观念上的碰撞B.追求独立自主C.经济上的自主D.追求平等的社会地位正确答案:A,B,D第二逆反期的独立自主要求主要在于（）。A.要求按自我的意志行事B.反抗父母的控制和过度保护C.争取行动和人格的独立D.要求高的社会地位正确答案：C第一逆反期反抗的对象主要是（）。A.父母B,伙伴C.老师D.兄妹正确答案：A电视暴力节目会让观众产生世界充满（）的感觉。A.暴力B.平静C.细想D.过瘾正确答案：A对待问题的一个常犯的错误是过分夸大问题的（）作用。A.正面B.负面C.潜在D.表面
21、正确答案：B对幼儿的“自我中心”，正确的说法包括（）。A.儿童的道德水平较低B.认为所有人与自己都有相同的感受C.不能从他人的角度看待问题D.一个人比较自私正确答案：B,C多愁善感、忧虑沮丧、钻牛角尖、脱离现实、犹豫不决、自我中心、记恨骄傲、太敏感、难相处、情绪化、多疑心、被动、悲观、自视甚高，这是（）型人的缺点。A.热血B.忧郁C.激进D.冷静正确答案：B多元智能当中的（）主要是指听、说、读、写的能力，与言语的运用有关，表现为能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流。A.语言智能B.数理逻辑智能C.音乐智能D.视觉空间智能正确答案：A儿童的道德优点大致分为五类，即：社会道德、学习
22、努力、独立性、（）、勤劳勤俭。A.创造性B.节约性C.积极性D.活泼性正确答案：A儿童期家庭教育策略（）。A.合理安排家庭生活作息时间，保证儿童正常顺利地学习B.培养儿童良好的学习习惯，正确对待孩子的学习成绩C.注重孩子良好生活习惯的培养D.随心所欲正确答案:A,B,C反抗期的出现是（）。A.儿童心理发展中的正常现象B.儿童心理发展中的异常现象C.由早期挫折造成的D.人格异常的一种表现正确答案：A芬兰的（）是非常具有实践性的一种家庭教育实操方法。A.正面管教B.父母效能训练C.儿童技能教养法D.亲职操作法正确答案：C芬兰家庭教育体系中认为，孩子上学前，（）担负主要教育责任。A.政府B.家庭C.
23、社区D.父母正确答案：B夫妻关系是（）与（）中最亲密的关系。A.社会生活B.婚姻C.家庭D.家人正确答案：B,C父母常见的错误做法有（）。A.从来不认为自己有错B.总是重复错误C.人云亦云，随波逐流D.本末倒置正确答案：A,B,C,D父母的（）是父母作为教育者区别于其他社会角色的特殊素质，对子女的发展有重要影响。A.心理素质B.教育素质C.科学文化素质D.思想道德素质正确答案：B父母的角色特点有哪些（）。A.天然的不可转移性B.角色的持续性C.父母角色与子女角色的对偶性D.对子女影响的深刻性正确答案：A,B,C,D父母的教育观念应当包括（）。A.人才观B.亲子观C.儿童观D.亲职观正确答案：A
24、,B,C,D父母角色便是不经过角色扮演者的努力而由遗传、血缘等先天的因素决定的，属于（）角色。A.获得性B.终身性C.扮演性D.天赋性正确答案：D父母教育方式对儿童成长的作用主要表现在（）方面。A.情绪传导作用B.性格形成作用C.行为规范作用D.成功成才作用正确答案：A,B,C父母是孩子的首任老师，具有（）作用。在早期教育中有奠基作用，对孩子的一生有终身影响。A.B.C.D.启蒙教育引导培养定范享划肯设分策A.B.C.D.正确答案：A父母协助孩子正确处理情绪的方法有（）。正确答案:A,B,C,D隔代家庭尽管为数较少，但孩子教育中反映出的问题比较突出，应注意（）。A.明确角色定位B.适应新的社会
25、环境，不断提高自身素质C.促进亲子沟通和家庭和谐D.不要严格要求孩子正确答案：A,B,C个体发展的两个逆反期的共同点包括（）A.都聚焦于独立自主意识的增强B,都要求独立人格C.都出现成长和发展的超前意识D.都要求精神自主正确答案：A,C个体发展心理学的研究对象是（）。A.人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点B.人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点C.从动物到人的心理变化D.从幼儿到成人的心理变化正确答案：A个体心理发展的第二加速期是（）。A.青春期B.婴幼儿期C.儿童期D.出生后第一年正确答案：A各类大众传媒都要增强（），把推动未成年人思想道德教育作为义不客辞的职责，为加强和改进未成年人思想道
26、德建设创造良好舆论氛围。A.社会责任感B.历史使命感C.宣传效能D.服务正确答案：A根据艾里克森的理论，童年期的主要发展任务包括（）。A.获得自主感B.获得勤奋感C.克服自卑感D.克服内疚感正确答案：B,C根据安斯沃斯的说法，婴儿的依恋包括（）A.安全型依恋B.道德型依恋C.回避型依恋D.反抗型依恋正确答案：A,C,D根据马斯洛的需要层次理论，不断完善自己，发挥最大潜能的需要属于（）。A.原始需要B.生长性需要C.高级需要D.缺失性需要正确答案：B,C关于成人与婴儿的言语交往，正确的说法包括（）。A.语速要慢B.诱导注意C.话语多重复D.句子要简单正确答案：A,B,C,D孩子并不是带着情绪而出
27、生，孩子之所以有情绪是由于受（）的影响，尤其是父母及其相处最多的人的影响。A.家庭B.事物C.社会D.环境正确答案：D孩子会从家长的精神风貌中，学到做人的真谛：人生就是一个（）的过程。A.快乐B.不断追求C.得过且过D.享受正确答案：B孩子一边做作业，一边把电视机打开，而且声音很响，这是（）行为A.可接受B.不可接受C.好D.坏正确答案：B孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用，虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程，但是家庭教育全过程的一个（）。A.重要阶段B.主要阶段C.重要过程D.主要过程正确答案：A韩国家庭教育的特点是重视（）。A.家庭礼仪教育B.意志品质锻炼C.孕期教育D.早
28、期教育正确答案:A,B,C,D行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是（）。A.通过社会学习获得行为发展B.环境因素决定心理发展C.遗传与环境共同决定心理发展D.遗传因素决定心理发展正确答案：B婚姻关系的危险信号有（）。高升 墙定火评 筑否战批A.B.C.D.正确答案:B,C婚姻生命周期包括以下阶段（）。A.新婚B.成熟婚姻C.有子女婚姻D.老年婚姻正确答案：A,B,D婚姻生命周期大致分为（）个阶段。A. 3B. 4C. 5D. 6正确答案：B基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）A. 8个月左右B. 1岁左右C. 2岁左右D. 3岁左右正确答案：D家庭（）是家庭生活中的一种生命教育，对于一个
29、人的一生幸福影响甚大。A性教育B.婚姻教育C.亲子教育D.生活教育正确答案：A家庭的（）功能对个人的影响最早也最深远。A.情感B.经济C.照顾和保护D.教育和社会化正确答案：D家庭的（）功能有助于增进家人的互动与凝聚力。A.宗教B.娱乐C.情感D.生理正确答案：B家庭的（）功能在当前社会有过度化、失去界限的倾向。A.情感B.经济C.照顾和保护D.生理正确答案：C家庭教育（），一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现。A.手段B.途径C.方式D.内容正确答案：C家庭教育、学校教育和社会教育是相对（）的实体，各自承担着不可替代的教育责任。立立助盾解独孤互矛曲A.B.C.D.
