《2024-2025年武汉市九年级上学期推断题练习题一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024-2025年武汉市九年级上学期推断题练习题一.docx（11页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、2024年11月推断题练习一一.填空题（共24小题）1. （2024河北）AI表示初中化学常见的物质.其中C是大理石的主要成分.各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）请回答下列问题：LE（1） C的化学式为.（2） A的一种用途是.（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是（4）反应的化学方程式为（只写一个）.L2. （2024昆明）己知A、B、C均为氧化物，D为单质.（1）若转化关系为A+B逼遢C+D,反应中能视察到红棕色固体渐渐变黑.请写出该反应的化学方程式;-B（2）若转化关系为A+B向皿C+D,A、B、C、D均为气态且D是密度最小的气体，A与C的组成元素相同.请写出该反应的化学方
2、程式.3. （2024西藏）己知AG为初中化学常见的物质.如图所示“1表示转化关系表示相互能发生反应.己知A是人体胃液中含有的酸，E是最轻的气体，B和D所含元素相同.请回答：（1）写出下列物质的化学式：A,D（2） G物质的一种用途（3）写出F-E的化学反应方程式,该反应的基本类型为反应.4. （2024黔西南州）甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质，其中甲是大理石的主要成分，乙是造成温室效应的主要气体，它们之间的转化关系如图.请依据相关信息回答问题:（1）写出有关物质的化学式：（2）写出反应的化学方程式，巴_后_水_该反应属于（填基本反应类型）U丁卜1反应.（3）生活中，物质丙的用途之一为
3、5. (2024通辽)己知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是自然气的主要成分.BD G （溶液）通入过量澄清石灰水反应反应）14. （2024阳朔县三模）如图表示某 些物质间转化关系.X、D为固体Uh（白色沉淀且组成元素相同， Y、F为液体且组成元素相同，E、G为气体且组成元素相同；X为紫黑色，F是生命活动不能缺少的液体,G为有毒气体，A是一种黑色固体.请回答下列问题：；可视察到的试验现象是:.们都由两种元素组成，这些单质和化合物 之间存在如下关系：（图中“T 表示物质间 存在的转化关系，部分生成物己略去）.（1）单质B为,写
4、出化合 质 也合物甲物丙的一种用途;A（2）写出单质A和化合物甲反应的化学方程式16. （2024广安）如图是初中化学中 常见物质间的转化关系，其中甲、乙、 丙均为非金属单质；A、B、E和丁均 为化合物；B和E为能产生温室效应 的气体.（1）写出化学式：甲; 乙;丙.（2）写出丙和E反应生成A和B的 化学方程式：.化合物乙通电单质A+单质B化合物丙15.（2024曲靖二模）A、B是两种常见的单质.甲、乙、丙是初中常见的三种化合物，它17. （2024井研县模拟）己知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质.其中A是黑色单质，D是黑色固体氧化物，B、C、E是无色气体，B与C的组成元素相同，但
5、相对分子质量小于C.D中含有目前运用最广泛的金属元素.它们在肯定条件下可按箭头所指的方向转化，转化关系如图所示（其它反应物、生成物和反应条件已略去）.试回答下列问题.（1）评述物质B的“利与“弊（各写一条）E 气体B 气体利：;弊：.(2) D转化成C的化学方程式：.(3) D转化成C的过程中的另一种生成物加入硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式：.18. (2024鄂城区模拟)如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C均含有同一种元素.改变的现象是颜色由黑变红，改变的现象是颜色由红变黑，相应改变的生成物没有全部列出，各改变的条件也未标出.回答下列问题：-B(I) E的化学式
6、为(2)写出D物质的一种用途是一(3)写出改变的化学方程式.19. (2024秋相城区期中)现有A、B、C、D、E、F、G、H八种初中化学常见物质，常温下，A、B都是无色液体，C、D为气体单质，E、F为两种无色气体化合物、具有相同组成元素，G是一种不溶于水的白色固体，甲和乙是初中化学常见试剂，H是一种不稳定的酸性物质，它们之间的转化关系如图所示.答下列 问题：写 出化学 式：A，C，D,F.(2)写出化学方程式：反应,反应.(3)反应在试验室有何用途？.20. (2024秋房山区期末)下列用字母表示的6种物质由H、C、O、CkCaMg中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质.(I)A是大理石
7、的主要成分，遇B溶液产生气泡.A的化学式为.(2)W能与B溶液反应生成一种最清洁的燃料，该燃料燃烧的化学方程式为.(3) X和Y反应生成Z和A,其中Y、Z常作灭火剂.该反应的化学方程式为.(4)关于上述推断下列说法正确的是(填序号)B物质由两种元素组成W与B溶液、X与Y的基本反应类型相同因为A遇B溶液产生气泡，所以生成物的总质量减小若W与B溶液的反应在右图所示装置中进行，将胶头滴管中的液体滴入瓶中，会发觉a处水面降低、b处水面上升.21. (2024思明区模拟)化学美无处不在(如对称美，周期美、相像美)，只要你学习方法奇妙(如对比、归纳、联想)，你不仅感到化学学习其乐无穷，而且在精神上美不胜收
8、.A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质，其中A、C、E为单质，它们之间在肯定条件下的转化关系如下图所示.小明、小红和小亮在推断A为何种物质时提出了如下不同看法：(1)小明认为A可以是气体，则C为,反应II的化学方程式为：(2)小红认为A可以是非金属固体，则E为，反应I的化学方程式为：(3)小亮认为A可以是金属固体，你同意他的观点吗？假如同意请写出反应I的化学方程式，假如不同意请说明理由：.22. (2024德州)下列用字母表示的七种物质由H、0、C、Fe中的几种元素组成.(1) A、B的组成元素相同，A是人体中含量最多的物质，B分解可以得到A.则A的化学式为,B的化学式为.(2) E、F在
9、常温下均为气态氧化物，其中E可以作燃料，写出E燃烧转化为F的化学方程式.(3)已知X在肯定条件下可以发生下列反应：X+3E=2Fe+3F,则X的化学式为.(4) M为最简洁的有机物，是我们日常生活中的一种常用燃料，写出该物质在空气中燃烧的化学方程式.N是化学试验室中的常用燃料，属于可再生的绿色能源，可由高梁、玉米和薯类等经过发酵、蒸储制得，其化学式为.23. (2024秋昌平区期末)A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质.它们之间的关系如图所示(图中-表示两端的物质能发生化学反应；“今表示物质间存在转化关系).试推断：(1)物质B的化学式为.(2)请写出A3C的化学方程式.(3) E3C
10、+D的基本反应类型是.(4)请写出DfF的化学方程式.24. (2024秋崇文区期末)A、B、C、X、Y均为初中常见的纯净物，它们之间有如图转化1口+X一定条件口+Y一定条传E关系(部分生成物已略去)IAI反应山反应LU(1)若X、Y为同种物质，且为氧气，A是(写化学式).(2)若A、C为同种物质，则反应、的化学方程式为：;.(3)若A、B、C三种物质的组成中都含有一种相同元素，且X和Y在肯定条件下可以发生化学反应，则C的化学式为,A与X反应的化学方程式为.(4)若A与Y在肯定条件可以干脆转化为C,且A、B、C均为化合物，B、A、C的相对分子质量依次递增，则A、B、C三种物质的化学式分别为、.
11、二.解答题(共6小题)25. (2024秋平顶山期末)某试验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na22)颗粒的装置感到特别新奇，设计试验进行探究.【提出问题】过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应？【查阅资料】人呼出的气体中主要成分是N2、02、CO2和水蒸气等.C2+2NaOH=Na2CO3+H2O.【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气.【进行试验】试验I：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气.(1)试验操作如图I所示.(2)试验现象及结论：视察到现象，可推断过氧化钠与氮气没有发生反应.试验D：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气.(1)同学们在老师的
12、指导下设计了如图11所示装置.(2)其中A装置的作用是,发生的改变是(3)改变(填写物理或“化学).(2)试验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气.试验m：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气.(1)同学们在老师的指导下设计了如图In所示装置.(2)试验步骤及记录检查装置的气密性，向装置中加入药品.打开分液漏斗活塞，向A装置中缓慢加入稀盐酸.A装置中视察到的现象有,则A装置中发生反应的化学方程式为.一段时间后用带火星的木条在D内进行检验.带火星的木条复燃.过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气.【试验反思】(1)依据试验11和11I,过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后，除生
13、成氧气外还产生了另一种物质，该物质是(填“单质或“化合物).(2)某同学对试验In的设计提出疑问：该试验不能证明二氧化碳与过氧化钠的确发生了反应，你认为他的理由是.【计算】本试验中，若供应22gC2气体,则须要含CaCo390%的大理石多少克？(结果保留一位小数)JtjrV氢氧化讷 MJTLV溶液S = NI26. (2024秋武昌区月考)碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示.(1)物质X的化学式为.(2)从图中任选一种物质，它的一种用途.(3)写出图中转化关系中XCO的反应属于.(填基本反应类型)ABCD图HI27. （2024秋武汉校级月考）A、B、C、D均为初中化学常见物质，且含有同一种
14、元素，B为无色气体，它们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去（1）若A为黑色固体，则B的化学式为,D的一种用途是；-j（2）若A为无色气体，且试验时可用相A，.B.，C同的装置制取和收集A和B,则试验时用JI卜一该装置制取气体A的化学方程式是,收集方法是.J28.（2024秋江岸区月p1考）如图，甲、乙、丙、/CU丁都是初中化学中的常J见物质，它们分别是含有同一种元素的单质和化合物，其中甲是难溶于水的白色固体；乙是黑色固体；通常状况下丙、丁是无色无味气体.在肯定条件下反应转化关系如图所示.试完成下列问题：（1）乙的化学式是；2z*-BC+2CuO r51flnjB15. C灭火剂2
15、Cu+CO2个黑色固体变成红色CO2+Cr51im2CO占燃占燃CH4+2O2八Co2+2H2O16.H2CO2CH4+2O2八CO2+2H2O17.一氧化碳可以力口执冶炼金属一氧化碳有毒Fe34+4CO八3Fe+4C2个Fe+CuS4=FeS4+Cu18.CUo呼-s吸或助燃等3CO+Fe23向2Fe+3C2MnO919. H2O2O2H2CO22H2O2J2H2O+O2个C2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O检验二占燃氧化碳气体20.CaCO32H2+O22H2C2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O21. Cu2H2+2点燃2H2OO2C+CuO向皿2Cu+C2个(其他金属氧化物发
16、生的反应也可)2A1+3CuC12=3Cu+2A1C13(金属和盐酸反应也可，合理即可)占燃占燃22. H2OH2O22CO+O2八2CO2Fe2O3CH4+22八CO2+2H2OC2H5OHMnO923. O22H2Q2=2H2+2个分解反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O24. CCaCo3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2个CO2+Ca(OH)-B2=CaCO3J+H2OFe3O4Fe2O3+3CO向2Fe+3C2CuS4FeSCMZnS4二.解答题（共6小题）25.燃着木条熄灭供应水蒸气物理有气泡冒出，固体渐渐削减CaeO3+2HCICaCI2+H2O+CO2个化合物二氧化碳中混有水蒸气，而水蒸气与过氧化钠反应也生成氧气26.CO2二氧化碳可以灭火化合反应27.Co2冶炼金属NnO92H2Q2-H2+2个向上排空气法28.CABCD诵由MnO229.CH2Q22H2Q2Fh个+02个2H2O2三=2H2+230.H2O2CuO通电电力口执化学H2+CuO力Cu+H2
