《热点主题作文写作指导：君子之风（审题指导与例文）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《热点主题作文写作指导：君子之风（审题指导与例文）.docx（6页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、热点主题作文写作指导：君子之风（审题指导与例文）【话题解读】正直的人、令人尊敬的人、生活上可以深交的人、生意上可以放心的人这些人言行处事的风范，可谓君子之风。君子常是非礼勿言，但在该说之时必定会知无不言、言无不尽；因为应说而不说，有失于人；不应说而说，则是失言。君子相当爱惜自己的名誉,对于欲望有所节制，不会贪取妄求不属于自己的东西，不会以苟且心态妄想获利，更不会落井下石，谋求私人利益。一个君子假如有所求，一定是为了国家、为了社会、为了正义，必定是为民而求。君子之风是不趋俗不媚世的行为，是一种孤洁傲岸的境界。真名土自风流，唯有超拔的思想方能达到君子之风的境界。当今，中国正在为复兴梦睥厉前行，更需
2、要具有君子之风的人。【试题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：北宋王安石在宋神宗的支持下进行变法。司马光和苏轼表示强烈反对，把新政批得体无完肤。王安石也不退让，也对二人予以排挤。后来苏轼摊上“乌台诗案”的官司，面临被处死的危险，王安石却为其求情。王安石和司马光虽为政治死敌，但王安石评司马光：“司马君实，君子人也！”司马光论王安石：“介甫文章节义，皆有过人之处。”王安石被罢相，与苏轼同游后，感叹道：“不知更几百年，方有如此人物！”王安石病逝，司马光请求朝廷对其厚加礼赠，苏轼为其起草制书，提笔评价：“名高一时，学贯千载。智足以达其道，辩足以行其言。瑰玮之文，足以藻饰万物；卓绝之行，足以风动
3、四方。用能于期岁之间，靡然变天下之俗。”材料二：论语中有诸多关于君子的言论：君子和而不同，小人同而不和。（论语子路）君子坦荡荡，小人长戒戚。（论语述而）君子喻于义，小人喻于利。（论语里仁）关于“君子”，上述材料给了你怎样的启示？学校刊物将举办“君子之风”征文活动，请结合上述材料和现实生活，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】题目有两则材料。材料一讲述了王安石、司马光和苏轼三人之间的交往轶事，虽政见不合，却心怀坦荡，互相欣赏，甚至危难之际施以援手。材料二引用了三句儒家经典论语中关于君子的言论。从两则材料不难看
4、出，“君子”是写作核心词，解读材料是审题的关键。材料一中王安石变法，司马光和苏轼强烈反对，王安石也不退让。然而当苏轼要被处死时，王安石又为他求情。王安石和司马光虽为政治死敌，却对对方的才能或品德评价很高。王、司马、苏三人，都可以称得上君子，彼此政治主张有异，意见不合，但可以存异求同，做到和而不同，这也意味着他们拥有海纳百川的胸襟和包容万象的气度。材料二是对“君子”的具体阐释：“君子和而不同，小人同而不和”，意思是君子在人际交往中能与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上，却不相互苟同；小人喜欢迎合别人的看法，附和别人的言论，但在内心深处却并不真诚友善。“君子坦荡荡，小人长戚戚”，意
5、思是君子光明磊落，心胸坦荡，能包容他人，小人则心胸狭窄，患得患失，爱斤斤计较。“君子喻于义，小人喻于利”，意思是君子看重的是道义，而小人看重的是利益。可见，“君子”是指人格高尚、道德品行兼好之人，也特指有学问有修养、品德高尚的人。君子胸怀坦荡，道义至上，做事光明磊落，待人真挚诚恳，有自己的主张和见解，不苟同但却尊重别人的意见。这样的人让人钦佩和仰视。从“感触与思考”可知，文体倾向于议论文。题目任务要求参加“君子之风”征文活动，文章应该综合两则材料，联系现实生活，谈自己的看法。如开头可以呼唤新时代需要君子之风。接着评述王安石、苏轼、司马光三人的做法，指出“君子”的本质一一和而不同。然后从新时代的
6、特点出发，论证新时代需要什么样的君子之风，如重义轻利，能求同存异，心胸宽广，有家国大义，等等。最后指出青年应当学习古代君子的品行，做一个德智体美劳全面发展的合格接班人。参考立意：君子气度，胸襟开阔；君子舍利，践行道义；和而不同，周而不比；公私两分，是非明辨；宽容大度，良性竞争。高分标题：谦谦君子，温润如玉君子之风，山高水长君子之行，行而有义君子风范，和而不同君子之风，骨子里的气度【例文】扬君子之风，做精神引领君子，是中华民族特有的文化概念。君子风范，则是理想化的人格，无论在礼崩乐坏之乱世，或在海晏河清之盛世，都为人所推崇。而时至今日，“君子之风”仍可以成为时代的价值依托和精神引领。何谓“君子”
7、？历来有诸多标准。而能像宋时的王安石、司马光、苏轼三人一样，彼此政见不同，则爱憎形于色，不曲意逢迎，而又坦坦荡荡，绝不落井下石，亦不吝于褒扬对方的文才人品，他们已足称得上让世人仰慕的“君子”了。君子之道在“坚二面对复杂的社会舆论环境，真正的君子不退让，不讳言。文心雕龙有言：“写天地之辉光，晓生民之耳目。”很多中国文人以之为价值追求，他们坚守信念，坚持准则，甚至不惜个人前途和生命。从齐史之书崔弑，到司马迁之述汉非，从韦昭仗正于吴朝，到崔浩犯讳于魏国，一代代君子坚守自己的信念，如王安石和司马光一样，不为外物所改变。论语子路曾言：“君子和而不同，小人同而不和。”个中其谛流溢于文字间：真正的君子始终坚
8、守理想信念，愿意为之奋斗，却并不求苟同。君子之道在“全”。真正的君子往往能拨开迷雾看到事物的本质，或是跳出小圈子看到事物的全貌。王安石和司马光虽为政治死敌，可他们能走出“敌对”的局限视角，从全貌上认识对方，互赞其“过人之处”，正是由于他们懂得从整体上识人看事物。心理学有个概念：无意视盲。如果我们没有全局意识，便会陷入视觉盲区，无法把握整体。孟子有言：“观水有术，必观其澜观看大江大河的走势，要从波澜壮阔处着眼；认识人，也应当着眼于人的内外整体。君子之道在“义工在处理与他人的关系时，真正的君子往往有着冰释前嫌、以义待人的气度。正如司马光请求对王安石“厚加礼赠”一样，人与人之间需要包容，呼唤道义。相
9、处不太融洽的同学遭遇困难，你也愿意施以援手；竞争敌手诸事不顺，你也摒弃前嫌，以情义相待以“义”待人其实并不难，只要做到常怀“包容”之心，常有“关爱”之情，而不必斤斤计较于彼此的亲疏和相互的利弊。论语里仁教诲我们：“君子喻于义，小人喻于利J常怀“义”心，常有“义”行，一个人就具备了成为君子的潜质。无数的中国人对“君子”这个词，都有一种源自文化母体深处的熟稔和亲切。诚然，我们也不必过分神化“君子”，君子是理想化人格，也可以是现实的精神引领。而我们仰慕和传扬君子风范，未必人人都成为君子，但也已距君子不远矣！【附录】【金句素材】夫君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍。宋苏轼适用话题：目标与
10、时机坚持与隐忍审时度势君子之游世也以德，故不患乎无位；小人之游世也以势利，故患得患失,无所不为。宋胡宏适用话题：价值与品德地位与人品亲贤远小君子求诸己，小人求诸人。论语适用话题：反思与内省担当与推责人贵自省君子得时如水，小人得时如火。汉刘向适用话题：得意与失意助人为乐品行如一君子扬人之善，小人讦人之恶。唐吴兢适用话题：欣赏他人扬人之善勿诋毁中伤君子以道德轻重人，小人以势轻重人。清宋维适用话题：评判标准德与势崇德向善君子小人，如冰炭之不相容，薰疣之不向人。一宋朱熹适用话题：亲贤远佞高尚人格呼唤美德【人物素材】（一）李彦宏：君子之风，温文尔雅【荣誉成就】百度创始人、董事长兼首席执行官；2018年1
11、2月180,党中央、国务院授予李彦宏改革先锋称号，颁授改革先锋奖章。【主要事迹】李彦宏在一次公开演讲的时候，被人从头浇了一瓶冷水。面对突如其来的泼水，李彦宏依旧不愠不怒，面色镇定地继续完成演讲，只是在被泼水之后用英文问了一句：What,syourproblem?”临危不乱，处变不惊，无故加之而不怒,是真正的温文尔雅，君子之风。这种风度让人钦佩，这种涵养让人尊重，这份阔达让人叹服。在面对他人羞辱的时候，我们的涵养与阔达，是对其野蛮行为的最好回应。李彦宏的涵养，与公开泼水的野蛮行径形成鲜明对比，让我们看到了教养的可贵。【适用话题】君子风度镇定应变文明与野蛮【经典语录】如果我有了某些成就，别人并不理
12、解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？练就一颗忍受之心，拥有成绩不凡的人生。成功往往是在你忍耐了凡人所无奈蒙受的苦楚之后，才呈现在你眼前的。破身胜利的秘诀，只在于“耐心有恒”罢了。做人就是要耐得住诸多烦事，不怕非难，不怕烦扰，才能在挫折跟艰苦中成长。一家公司想要成为市场上的领导者，首先要有领导者的心态，那就是要坚信你做这件事能比所有人都做得好很多。在这种心态下，把每件事情都做到极致,你就能最终成为领导者。(二)黄永玉：师恩与良心“丁卯分明”【荣誉成就】首批中国国家画院院士；人民文学出版社评其为2021年“年度致敬作家二【主要事迹】在黄永玉的老师中，有一位叫黄羲，待黄永玉很
13、好。黄羲先生经常给黄永玉“开小灶二在一次校展上，黄永玉画了一张屈原行吟图，黄羲在图上添画了芦苇和江波，并题上鲁迅的两句诗：“泽畔有人吟不得，秋波渺渺失离骚。”黄永玉心里充满感激。然而有一天，黄羲到校图书馆借书，图书管理员在他面前说三道四，喋喋不休，他就动手打了管理员。之后，黄羲被叫到校董办公室训话，顿觉有失尊严，便悄然离开学校。离开时，大伙儿哭着送黄羲一程并为他打抱不平：“明明是对方不讲理在先，老师何错之有？”只有黄永玉说道：“为人师者，难道不知君子动口不动手吗？难道不知道小不忍则乱大谋吗？”话虽刺耳，但老师却赞道：“唯独永玉明事理J黄永玉当然明白黄老师对他的好，也深深懂得老师如父，师恩永远不
14、能忘记。忘掉师恩，就意味着自己人性的缺失。但老师随意打人就是不对，如果因为对方是自己的恩师就一味拥护，那岂不是违背良心？师恩与良心不能一概而论。黄永玉仗义执言，敢于指出老师的错误，可见他是一个既懂得珍惜师恩又不失公道的正直之士。【适用话题】君子之风师生友谊底线标准文明崇德【经典语录】做人要有原则和底线，并且要始终坚守自己的原则和底线。做人要有原则，才能被人信任和尊重。修行是一面镜子，能看见一个人的品格和修养。(三)“中国好人”徐淙祥：带领乡亲们多种粮、种好粮【荣誉成就】全国劳动模范、全国科技兴村带头人、2022年度感动中国人物【主要事迹】初春时节，太和县旧县镇的淙祥现代农业种植专业合作社120
15、0亩高产示范田内，青青麦苗拔节生长，随风摆动，合作社负责人徐淙祥每天都要来到田间查看苗情。70岁的徐淙祥，一辈子都在与农业、农村、农民打交道。多年来，为了种出高产优质粮，徐淙祥与省、市农科院等单位开展技术合作，不断探索适应黄淮地区的新品种、新技术。他牵头成立粮食绿色生产联合社，带动周边农民走上致富路；建立现代种业基地，每年都承担重大农业科技项目和优良品种试验示范，审定的新品种在全省乃至黄淮地区推广，屡屡创下小麦、玉米、大豆的安徽省单产纪录。他付出的努力，也得到了乡亲们的认可。2022年午季，再次喜获丰收的徐淙祥给新时代领路人写信，报告丰收的喜讯和十多年来取得的科技成果。新时代领路人回信勉励徐淙祥，“希望种粮大户发挥规模经营优势，积极应用现代农业科技，带动广大小农户多种粮、种好粮，一起为国家粮食安全贡献力量J徐淙祥表示，未来将坚持不懈地做好农业技术研发推广工作，带动更多农民多种粮、种好粮，积极为国家粮食安全贡献力量。【适用话题】敬业奉献保持本色勇于钻研【经典语录】为了种好粮，俺能不要命。就是要让中国人的饭碗，牢牢端在自己手中。就是要让种粮农民有钱挣、得实惠，日子越过越好。
