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活动目标:1、认识常见的肉。2、复习统计。3、认读“肉”。活动准备:肉类图卡、彩笔。活动过程:1、请幼儿说说吃肉的经验,例如是否喜欢吃肉,谁做的肉最好吃。2、出示肉类图卡多张,请幼儿自由挑选一张来涂色。3、出示识字图卡“肉”,与幼儿一起认读。4、统计全班最喜欢吃的是哪种肉,告诉幼儿每一种肉类都有营养,不要偏食。5、所有幼儿围圈而立,把图卡贴在胸前,留心听老师的指令玩游戏。老师是厨师,当说到“鸡翅和香肠”,时,身上贴有这两种图卡的幼儿便走进圆圈内,假装自己是鸡翅和香肠,在锅里跳动,其他幼儿扮火焰扭动身体。6、当幼儿听到老师说“煮熟”了便停止动作,扮演食物的幼儿返回原位站立,游戏继续进行。总结分享:请幼儿把所有肉类图卡分类,然后放在展览区。