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1、ICS65.020.40CCSB05DB1.1.北京市地方标准DB11/T22882024园林绿化科普基地建设技术导则Technica1.guide1.inesfordeve1.opmentofbasefor1.andscapingsciencepopu1.arization2024-06XX发布2024-1(HM魅北京市市场监督管理局发布目次前aIi1范围12规范性引用文件13术逼和定义I4建设原则25分类26选址要求37现状调查和评估38功能定位39建设内容4IO科普人员配置6I1.科普活aw管理6附录A（资料性）科普基地科普人员能力要求7参考文献8本文件按照GB.，T1.1.-2020标
2、准化I：作导则第I部分：标准化文件的结构和起草设则的规定起草。本文件由北京市园林绿化局提出并归门.本文件由北京市园林绿化局组织实施.本文件起草单位：中国林业科学研究院生态保护Ij怪复研究所北京市海淀区湿地和野生动机物保护管理中心、北京市园林绿化局.本文件主要起草人：崔丽峭、以舫、徐晓梅张蛙制、郭子良、孙停杰、雷茵茹、邵丹、王大安、李伟、赵安琪、赵欣胜、张正国、王涛、纪娇兰、方吴、禄8（杰、周宇埼，张亚琼、刘筱竹、董智、李公、周建妍、王芋.II园林绿化科普基地建设技术导则1本文件规定了园林嫌化科普基地的建设原则、分类、选址要求、现状调查和评估、功能定位、建设内容、科普人员配附、科普活动殂织和管理
3、等内容。本文件适用于北京地区园林绿化科普基地的新建、改建和扩隹.2h范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注口期的引用文件，仅该H期对应的版本适用于本文件：不注日期的引用文件,其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件，GB55036消防设施通用规范DB1.1/T212园林撮化工程施工及验收规范DB1.1.ZT768北京市级湿地公园建谀现冠DB1.1/T1500自然保护区建设和管理规范DB1.I斤1615国林绿化料普标识设置规范3术诏和定义卜列术语和定义适用于本文件。3.11.andscapingresources林地、草地、湿地，以及自然保护地、城
4、市绿地等园林绿化地块，及其包含的动植物，衍生的人文、科技等资源的综合体.3.2bsefor1.andscapingsciencePOPUIariZetiOa依托园林嫌化资源.布政府、事业单位、企业、社会组织兴办,面向社会公众开展自然体验和生态教育活动，普及园林绿化知识，展示园林化科技成果，宣传生态文明建设成就,提高全民生态和科学素舫的科普场所.3.3科普展项exhibitionitemsofsciencepopu1.arization依托园林标化资源，展示相关原理、知识、埋含、技术等的展览项目.注：通常包括植物资源、动物资源、微牛垠标U掰髀、动柢物标本、模型.沙盘、救界缁、互动体型置成教县等.
5、3.4natureexperience以观察和体验自然为基础，加深对自然的感知和理解.培养尊屯自然的态度，建立生态保护优先的世界观，实现人与自然和谐发展的一-种教育方式。4设JR则4.1 切鲜明，特色蝴以鲜明的园林绿化资源为主题，突出典型园林绿化用观或独特动植物资源，结合区域地旗环境、人文资源禀赋设置科普专题和主跑.4.2 内看科学，彩式创新科学展示园林绿化的保护理念、科学知识、最新成果等，选取多样的展示形式，设置合理的科普游线.举办特色科普活动,促进公众生态和科学素质的提高.4.3 注互动.富敦于乐以公众易于接受、乐于参与的形式，面向社会公众特别贴青少年开展具有比发性、科学性的科普活动,传播
6、园林绿化相关的科学知识及技能.4.4 生态环保，节催保破科普基地建设过程中优先选用生态环保材料，科普展示选择更加低碳节能的方式手段、科将设施设备等。5分类按照园林球化费源科普方式的差异，树林绿化科普基地可划分为室内科普基地、户外科普基地和综合科普基地，园林绿化科普域地分类及其特征见表1。表IE1.林罐化科普普地分类及特征类型特征通用对象空内科普基地仅有系内科普展示场所.R有园林绿化费海科普联示功德的自烧、历史.休但、旅第、科研校长、生产职务等场Ift场所“技馆*博物馆.展览馆、标本馆.纪念怡跨场馆I科研中心、校育中心、或点实验空、生态系统监观站、工程技术研究中心、科技示SB园区等,以及附林绿化
7、的索行基地（国小中心）和园艺驿站等户外科普蜃地仅有户外的科普展示场所和功能自然保护区、风景名胜区、除林公四、地质公回、湿地公园.林场,综合公园、社区公园、历史名园、专类公园.游园生态公园警.以及科研院所.校园、苗囿、种植基地等统台科普基地同时具备室内和户外科怦炭示场所和功能植物网.动物怩以及拥行室内科普屣示场所的自然保护区、.凤段名胜区威林公园.地陵公网、湿地公园、林场、密合公Int社区公司、历史名周、专类公同、i园、生态公园、科研院所、校同、茴阊、种植基地等6连址要求6. 1应符合规划要求,权属清晰,交通便利.能作为科普基地长期使用。6.2 应具有固定的室内科件展示场所或户外场地，符合展示园
8、林绿化科学知双及其保护管理成果的要求。6.3 应避免时血点保护动植物及其生境造成影响，M少对动桢物生存的干扰6.4 室内场馆应无安全隐患.宜依托科技馆、履览彷、情物馆、标本彷、活动中心、专业培训中心、科研院所和高等院校及其实验室、生态系统监测站等场所建设.6.5 户外场地应具有良好的自然环境、特色的同林绿化资源.在依托自然保护区、风景名胜区、森林公园、搀质公园、海地公园、林场、苗棚、练令公园.社区公园、历史名园、专类公园、游园、生态公园、科研院所和高等院校等场所建设.7现状和评估7.1 现状,查应对拟建设科普基地区域开展现状调衣，调式内容包括自然条件、动植物资源、绿地资源人文资源，以及科普设逃
9、、基础设施等。3）自然条件，包括地形地貌、胞质、土塘等.b）动梢物资源,包括野生枕物、野生动物园林植物.以及国家和北京市重点保护物种等.C）绿地费源，包括南林、湿地、草地、园林造景、园林小品等.d）人文资源，包括历史遗产、传统文化、风俗习惯等.e）科普设施，包括科普场馆、户外牌示和设做、科普活动、科普课程和游学戏路等，f）荔珈设施，包括展示设施、交通遒路、户外展项、科普标志、通讯状况、卫生条件等。g）其它货源,包括科伴人员、管理人员、管理机构、运营机构等。h）受众人群,包括周边社区、单位、中小学、大学,以及周边人I数据、居民教育普及程度等.7.2 现状讦估应对拟建设科普基地IX域开展现状评估,
10、评估内容包括赛源类型、生态系统状况、场馆建设情况、配套设谑、交通条件、受众人群、特色活动、服务能力等.8功倍定位8.1 陶根擀园林绿化资源类暨、场地条件、可利用性等.用定科普基地分类.服务对量和功能定位.8.2 园林绿化科普施地的功能定位可包括科普屣示与宣构、自然体轴与教育、科学拧及与示范.a）科普展示与文传.面向社会公众普及园林绿化科学知识和园林文化、宣传园林绿化发展理念，弘扬生态文明思想，满足公众对科学知识和文化等的科普需求。b）自然体验与教育.强避互动性，通过劣于公众接受和&与的形式，开展具有启发性和科学性的科普活动，发挥自然体的和教有功能，加深人们对附林绿化相关知识的多知和理解，c）科
11、学普及叮示我：.全方位、多层次地宣传园林绿化期成果、新技术、新理念,打造科普其牌.9我内9.1 一般要求9.1.1 宜按照现状调音和评估结果，进行碉林绿化科普施地功能分区，划分展贤教育、管理保障和公众服务等不同的功能区域.9.1.2 应根据科普基地分类、功能定位等，开辰园林绿化科普展示设施、科普展项和科普标识系统等建设，完善解说设施.突出货源特色，创新展示形式.9.1.3 双区少科普基地建设对环境的影响和破坏.注咆生态环境保护,采用环保材料和技术.9.1.4 户外科普暴抱体踪合科普基地可根据实际需要，建设自然观察径、森林步道、科普长睇等.9.1.5 科普设施应符合科件教音的要求,注重互动性和燃
12、味性,简明耐用、生态环保、有机融入周边环境.9.1.6 室内科伴从坦科样展示面积宜不小于200m，户外科普基地和绘合科普基地的科普展示面积宜不小于3000m*.9.1.7 位出据科普基地的资源主JB分类，设计户外科普教育系统和路践，突出园林绿化科籽基地的自然条件、动植物资源、绿地资源、人文班淑，及其衍生的园林文化和科学技术等特色和主题，9.1.8 H林绿化科普施地内园林绿化工程的施工及吩收应符合DB1.T212的规定，9.1.9 自然保护地内的回林绿化科普匐也建设应符合DBiMT1500.DBII-T768的规定“9.2 科普内容1.1.1 2.1园林绿化科普基地应系统依理园林绿化费源.科学设
13、置科普展示内容.可以是模型、SM.实物等.包括基础知识类、保育怪复类、合理利用类、社会服务突、史料记录类、技术创新类和文化精神类等，见我2.1.1.2 室内科普基地展示内容中应至少包含表2中的两类.1.1.3 户外和嫁台科普法地展示内容中应至少包含表2中的三类，*2*示内*分类内容用他知识类41.h北京园林榇化货对找况野生动植粉地所*地貌、土壤和水资源售环境国产森林草原、湖地、绿地等不同生态系统的植被、种群、林落、生态过存、生态系统服务等知识保护修史突园林馍化资源何题和推战生态依复理念和技术合理利用类用林绿化资源合理利用的方式和途径附林绿化贸诩产业社会服务类可以限务于社会的关广施林绿化资源的书
14、IB、视领园林绿化货改相关攸件、平台史料记录类全球.全R1.北京市笳要园林馍化身源的历史资料衿技术创新类钟整出林、野生.动物智整化监测等文化Wi椁类人与自然和谐相处的理念和价伙观因林绿化领域的折片思想、方计政策园林绿化领域的发展历程、历史文化、小边故步等9.3科普设*设备和JIE示形式1.1.1 3.1园林绿化科普设施包括科瞥展示牌、互动性展牌、展示墙、观鸟屋(墙八仇典模型、沙盘、展箱、展台格1.1.2 型内科普基地的设符包括演示设备，视所设备、互动式电子设备等,其中,演示设得包括各种科学演示仪器和模型：视听设备包括投影仪、大屏传.音响系统等：互动式电子设备包括触摸展示系统、电子游戏、模拟体验
15、设等，1.1.3 建立比拟现实(VR)/维好现实(AR)系统,提供沉浸式体验,可通过显示罂、AR眼境等设备展示虚拟的场景和信息。1.1.4 园林绿化科普展示形式可包括静态展示和动态体验展示等.a)静态展示可采用展板、展箱、展台、展幅.图书科普道具、仿典模型和沙盘等方式.b)动态体曲展示可采用全息影像.买媒体等数字技术也可采用互动教具或科普剧等方式.9.3.5可开展自然观察点、自然观察径、科普步道、自然课堂和科普长胤等建设，提供开展自然观察、调包研究、互动体及等科籽活动的条件和设施设备.9.4 科标版系统9.4.1 应在出入门、科普节点、道路交叉口和险要地段，设置明显的标识标牌、解说牌和警示牌等
16、科普标识系统.9.4.2 标识、标牌和解说牌应体现园林绿化科普茶地的特色，与周困环境协议致，6?说文字向科学找范、通俗易慌且兼顾趣味性.9.4.3 科普标识系统的设计应符合DB1.hT1615的要求.9.5 解说系皎9.5.1 应根据科普基地实际需求配置文字解说，音频解说、视领解说、交互式导览、互动展示等科普解说系统.9.5.2 文字解说系统可通过面板、屏幕或S览i殳符等形式进行展示。9.5.3 音频解说系统可通过耳机或扬声器等白版播放设的提供科普解说内容，9.5.4 视班解说系统可通过加幕或投影仪等视频播放设备搂示科普解说内容,可通过导览罂或触摸屏等设分提供交互式的科普解说体验限务。9.5.
17、5 互动展示系统可通过触摸屏互动、体感交互等设施设备提供观众可零与的、互动的展示解说服务.9.5.6 在利用互联网技术,构建互联网导览解说系统。9.5.7 应对科件基地内主瞿植物悬挂解说牌,对彷物名称.形态特征和功能等进行解说展示.9.5.8 科普内容同准确.并通俗易懂：宜根抠不同受众蠢求定制不同解说内容.9.5.9 定期更新解说系统的内容，反映最新的园林绿化知识、科技进展等，9.6 其它设9.6.1 应设置准确、连坡、便,识别的标识系统，包括守引标识、警示标识、提示标识等，9.6.2 应在主要参观路废通道设置无陵码设施”9.63应况备消防设备,布展篁间、疏敢通道应设过消防应急照明设备、标识,
18、且符合GB55036的要求.10MAU10.1 应配每具杓相关专业背景或专长的科普人员,提供自然解说、科普服务。10.2 应在2名以上科普工作人员.负责科菁活动的姐织、咨询、预约和管理，及科设施的运行和维护等.10.3 科普人员应熟悉科普基地的展示内容.具得解说技能、应变能力、服务意识和沟通技巧.科普人员能力要求她附录A。10.4 直组建相对稔定的志愿者或齐专家团队参与基地的科普相关工作.10.5 式鼓励并培训社IX人员和学牛.参与科普基地的科普服务，H科活动IaiR和三11.1 位根据资源特点和优势,结合社会公众的科普需求,开展形式多样、内容丰富的科普活动,年年不少于10场次.11.2 科技
19、馆博物馆、俄览馆等具备常年开放条件的机构,每年向公众开放的天数不少于100d：其他机构每年向公众开放不少于30d.11.3 机组科普活动的主鹿应与园林绿化资源相关,注重自然教育和生态保护惟父等，11.1 位结合自身特色优势，困绕世界环境H、世界森林F1、世界湿地日、国际生物多样性H、全因生态日、北京湿地日、及鸟周、北京科技周等主邈.定期如娟开展面向社会公众的体验式活动.11.5 宜面向M类学校,组织针对学校的种籽课程、自然体验、研学等活动.11.6 宜利用级上我卜多种系道,创新科普活动形式.11.7 应组织编写具有自身特色的科普资料和自然教育课程,包括探究性学习、自然游戏、自然观察、手工制作等
20、.11.8 可利用当地园林绿化资源设计IM作科普展品、书势、教具、视频等产品，并用于科普活动.11.9 应建篁科普基地运行管理制度,IM定科普活动的年度工作计划.11.10 应建立科浒活动档案,保存科普活动的文字、图片、视频及其他相关统计数据和费料等，对科普基地进行规范化管理.11.11 应制定安全管理规定,的安全人员.定期进行安全检查和设备维护科人员能力要求&a.I给hir科普基地科普人员能力要求.A.1科基人员能力晏求知IR技能能力8J求Ia林绿化知识I.熟悉良林绿化资源相关知识.对依粉、动物、森林.湿坳,草HI等方面的内容有定了解.政IftKK,专业领域.2 .熟悉K1.林绿化技术相关知
21、识,对抗树造林、园林iSih出物配置.生态修S1.病虫古防治等方面的内容仃一IEr解.或擅氏某一专业1.域.3 .具有一定的周林好化相关M域实践势验.科普技能1 .具有Pi好的服务面IR和沟通技巧.2 .R有比较斓熟的解说技能.良好的表达能力.语古表达能蝴、MW.生动.工有较强的应变能力，能妥善处理坏说服办过程中出现的问国,1TCSF010-2019森林类自然数育基地建设导则2JTSF019-2021湿地类自然教Q地建设书则3北京市科学技术委员会，中关村科技园区管理委员会.北京市科普基地管理办法.2021年8月.1.j门匕京市园林绿化局关于进一步加强北京园林绿化科普班地管理工作的通知京绿办发（2020）250号）5M全国科普教科聪地创建与认定管理办法？（中国科学技术协会，2021年10月）
