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1、课题你的健碾一一人体与运动教学目标1：认知目标：J解计胳.肌肉.和关节是如何使人运动的2能力目标：通过学习,学生能基本了解付胳.肌肉.关Mj运动的关系,在实践中能运用这些知识3：情感H标：通过学习，培养学牛.良好的健康观及锻炼方法点难点1;卡点：泞骼.肌肉.关节与运动的关系2；限点；运用与实践教学和方法手段启发.引导板书设计教学过程程序设计备注1通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注什胳,用本课的“试一试”来引导学生广解关节的知M2教师介绍关注什略.肌肉的基本知识3心肌的作用4关节.骨潴.肌肉在运动中的关系，举例说明5小结本课内容课后思考1.运动系统的型fit约占人体型fit的多少2：怎样
2、保护你的关节.肌肉.和骨潴课后记录初权批Ji仑教案第课教师：XxXXXX初一体育与健康教育教案第一课教怵XXX救师个人修改意见教学内容付春的活力：预备姿势，热并运动正点：学生能了解这套模的内涵班点；节奏第和协调性性准瞽部分I教学目怀1：学生能了解整套操的内涵和动作路线.并能注意动作方奏2：80%以上的学生能连阴的完成动作预备姿势和热身运动并能很好的掌握动作节奏3通过练习，培养学生的协谣能力和形成良好的形体观4学生练习密度为5-8次/人顺序教学内容达成领域学生活动次数教法指导组织要求及预感目标XXX初一体百与健朦教育教案第2课教师xw教学内容春春的活力：，fii饴姿势，热身运动,上肢运动火点：学
3、生能了解动作路线琲点：节奏感和协调性性ft学目标1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏2：80%以上的学生能连贸的完成动作预备姿势和热切运动及上肢动作,并能很好的掌握动作Yj奏3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观4学生练习诙度为5-8次/人顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导力I织要求及预感Vi；：导入1：课堂常规2明确学习目标建立良好的师生关系和学习氛困1：体育委员壑队21师生问好3：见习生防空听漏1：指定集合地点2向学生问好宣布课的内容检&服装，安排见习生辛辛*辛辛辛*辛早基辛辛早早早辛辛反辛辛辛辛早辛辛第*?辛*情景展开1：预备姿势1：语言激发学生练习
4、兴趣2要求洋生能自我摸索1：学生观看教师示范2限胸教师赛习3：学生分组练习.并能瓦评5-91：教师讲解动作路线和要求2：级圾学生练习3：观察和地回指导四例横队练习2；热身运动1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1；听教师讲解记住动作要求2：跟随教师模仿练习3接受教师指导,提高我现力S-91教师讲解热身运动的基本动作2教师巡视点拨3分跄评定练习效果四例横队练习3；上歌动作培养学生在摸索中解决问题1；在前面学习的翦础上听教师讲解上肢动作的要求2强随教师模仿炼习3接受教师指导,提高表现力5一91:敕师讲解上放动作的基本练习方法2：教师巡视点拨3：分组练习并评定其效果四例横队
5、练习情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双%展开丰富想象2能自评互评3帏生再见1-31导入情景2：小组组织自评3归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场负荷1:密度：32%2：平均心率；125130尔分1：制定广播操练习计划2跳绳练习,恢亚体力教学内容身春的活力；腹部运动,全身运动，踢胭运动业点：学生能了斛4一一6节运动路线难点：节奏感和办调性性教学目标1：学生能/解46节动作路线.并能注.意动作节奏2：80%以上的学生能连药的完成动作媵部运动全身运动踢S8运动，并能很好的掌握动作节奏3通过炼习,培养学生的协调能力和形成良好的形体观4
6、学生练习密度为58次/人璇序教学内容达成领域目标学生活动次数效法指导组织要求及旅感情景1：课堂常规2明确学习目标建立良好的师生关1：体育委员整认1：指定集合地点2向学生向好卒9辛卒卒教师XXXXXX初一体育与健柒教言敕案第3课导系和学习2：抑生问直布课的内容入氛围好检查服装,安柞早基辛辛早辛辛辛3：见习生的堂所课见习生情1：腰部运动It语言激1：学生观51：教师讲解动作四例横队辽西景发学生练看教怵示-9路线和要求展习兴趣范2：S1.线学生练习开2要求学2跟髓教3：观察和巡回指生能自我师练习导接盍3,学生分组练习,并能互评2；全身运动1：培养学h听教师51教师讲解全身四例横队练JJ生的观察讲解记
7、住-9运动的熊本动作能力和模动作要求2教师巡视点拨仿能力2：跟随教3分组评定练习2：要求学师模仿练效果生能解决习学习中的3接受教问题师指导，提高表现力3：踢颓运动1;培养学1;听教师51教师讲解全身学生成四例横认练习生的观察讲解-9运动的基本动作能力和模记住动作2教师巡视点拨仿能力要求3分组评定练习2:要求学2：所教师效果生能解决讲解记住学习中的动作要求问题3：接受软师指导,提高表现力情放松及课后评价1：在愉悦1：闭好双1-31导入情景学生成四例横队练习景的气氛眼.展开2：小组组织自评结中,使学丰f想象3归还器材束生在生理2能自评师生再见和心现得互评到放松3师生再2：能客观评价见场操场负I1；
8、密度：32%地荷2：平均心率；125-130；划分不材深课1：练习广播探后后2映绳练习，恢复体力记作录业XXX初一体育与健康教仔教案第4课教师XXX教学内容青春的活力：跑跳运动，整理运动正点：学生能J裤7一一8节速动路线难点:节奏感和协诩性性教学R标1：学生能了解7一8刊动作路统,并能注意动作”.奏2：80%以上的学生能连贯的完成动作跑跳运动,整Pr运动,并能很好的拿班动作W奏3通过涿习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观4学生绿习玄度为58次/人顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导组织要求及预感情景导入1：课堂常规2明确学习目标建立良好的师生关静学习宗眼1：体育委员整队2：师生问好
9、3：见习生随堂听课.It指定集合地点2向学生问好宣布课的内容检杳眼装，安排见习生辛辛辛辛早辛辛?辛辛辛罕辛辛$情景展开1：跑跳运动1：语方激发学生练习兴趣2要求学生能自我姣索1：学生观看教师示范2跟随教师练习3：学生分组练习,并能互评S-91：敦师讲解动作路线和要求2：姐织学生练习3：观察和巡回指导学生成四例领队练习2；整理运动1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问同1：听教师讲解记住动作婪求2：跟随教师模仿练习3接受教师指导,提高及现力S-91教师讲解整理运动的基本动作2教师巡视点拨3分组评定炼习效果四例横队练习情景站束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中,使学生在生理和心
10、利得到放松2：能客观评价1：闭好双眼,展开F酒想象2能自评互评3师生再见1-31导入情景2：小组组织自评3归还器材师生再见学生成四例梯队练习场地器材操场负荷1：密改：32%2：平均心率：125-130次/分课不作业1：练习广播操2跳绳练习，XXX初体育与健康敦育教案第5课数你XXX教学内容料春的活力：S习1一一8节重点：学生能了斛这套操的内涵难点：节奏酒和悔调性性教学目标1：学生能了解整套探的内涵和动作路战，并能注意动作节奏2：80%以上的学生能随着音乐节奏连贯的完成动作青春的活力并能很好的掌握动作节奏3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观4学生练习密度为58次/人脓序教学内容达成领
11、域目标学生活动次数效法指导组织要求及预感情景导入1：课堂常烧2明确学习目标建立良好的师生关系和学习织园1：体育委员整队2：师生问好3；见习生1：指定集合地点2向学生问好宣布课的内容检杳服装，安排见习生*辛辛*辛辛WW?W牛WWW反?辛辛*辛辛*随堂听课，情景展开1：有存的活力18节动作练习1：瑞吉激发学生练习兴趣2要求学生能自我中索3根掘所学知识连贯完成1：学生观看教师示范2跟随教前练习3：学生分组练习，并能互评5-91：教师讲解年节动作路战和要求2；组锐学生练习3：观察和巡回指导例橙队练习2；跟随音乐音习1：培养学生的观察能力和模仿能力2:要求学生能解决学习中的问题1:听教师讲解记住动作要求
12、2：跟驰教师蟆仿缄习3接受教师指导,提高表现力S-91教师要求学生能听清音乐节奏2教师巡视点拨3分组评定练习效果四例横队缄习Ifi景站束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心刊!得到放松2：能客观评价1：闭好双H1.1.展开丰f想象2能自评互评3师生再孔1-31导入情景2：小盥组织自评3归还器材师生再见学生成四例梯队练习场地据材操场负荷1:密度：32%2：平均心率：125-130次/分课后记录课后作业1：练习广播操2跳绳练习，XXX初体育i敬康教育教案第7课教师XXX情1；技巧3)M1;语言激1：动脑筋自1：启发濡林学生学生在各景发学生绒主尝试练习装试练习种练习后展习兴趣2：认真听
13、,2：提问讲解示范应总结各开2要求学仔细石积极3：发1.1.令指导练种练习的生能自我思考3；自由习秘.加巾摸索结伴相互观4:巡祝刎出,提做好引导察并乐于接示学生相互观察.X作注意受教加指导致意保护和精助错误的指4：学生按娈5；请学生出列表导求练习5积极演，集体讲评思考仔细观6：分层次练习,察，自我阳Tr增加辅助手段变点辅导6学生自送绒启发诱导学生做较差学生,习7：展开想不同姿势的滚副，帮助学生象力创造力培养滚褥能力纠正悟误，并勇于实践激发学生兴趣掌握正确8：教师评价的技术动作.2游戏小小1：培养学1：认真所明5-1教师讲解游战Ift点培养学生建筑师生的观察确说戏规则-9规则学习的积能力和模2：
14、听U令进2发口令指挥练极性、让学仿能力行芾戏练习习生能主动2：变求学3；充分发挥3戊发诱导学生地参与锻生能解决想象力,创造炀!想象,培养创炼。学习中的问题力展示个性新能力情放松及课后评价1：在愉悦1：闭好双眼,1-31导入情景学生成四例横队练学会自己的气笊展开丰富业2：小细组织自评习放松中，使学象3归还器材束生在生理2能自评互评师生再见和心理得到放松2：能客观评价3师生再见场排场负1：诙%32%地椅2：平均心率：125130次/分器材情1；投掷(3)：双1；语言激1：学生回忆&91.组织学生复习教师对技景手向前投掷实心发学生练上节课所教各种拊接沙袋的术动作的展球习兴趣的各种抛接练习，重点应该开
15、2票求学沙袋动作，积虫点：FKx躯干反更强调，生能自我极开展练习.的用力顺序：并多次示摸索难点，身体各部位范,更直观2、接受教师的协调，的让学生的指导，及时模仿动作，改进动作.2,教师遛回指可以多让导，个别纠错.学生做些3、注意观察徒手的投同伴的动作,让技术熟练的学掷动作.两整和改正生进行表演,及时自己的不足，表扬，鼓励其他学努力争取优先。生积极进取.2兔子舞1：培养学1；听教酊讲51教师讲解练习要在舞蹈教生的观察解记住动作T求学1注S1.能力和模要求2教师带领学生口学生节奏仿能力2：跟随教师令下练习S.和模仿2,嬖求学模仿练习3救师口令提示,能力的培生能蟀决3接受救怵指并音乐伴奏练习养学习中
16、的导，提高表现4：集中讲评,提问题力出注意事项4：两手可任5：指导学生两手卷摆动音乐可任意摆动音乐伴奏卜练JJ伴奏EJ情放松及深后评价1：在愉悦1：闭好双眼,1-31导入僧量学生成四例横队练学生学会景的气氛展开车富包2：小组组织自评习放松结中，使学象3归还85材束生在生理2能自评互钾师生再见和心理得到放松2：能客观评价3师生再见场操场负1;密度；32%地荷2：平均心率：125130次/分器材课IhT学生力W：索质薄弱，所以教师在学生技课1：复习广播操后术动作的拿握上应反复强调Ki2：立定跳远10次记作录业教学内容武术（I）基本手里，手法,步型型点r动作到位富有力度观点；初步展示武术“精，气，的
17、忒点和风格教1：学生能学生知道个基本动作的名称及动作结构.知道展示武术特点需要“精.气.神的配方学目标2：90%以上的学生能做出受型手法步型的动作60%以.的学生能进行单个的动作造型的创编3:通过练习，培养学生健壮的体魄.开朗的心境体脍成功的快乐4:学生练习名度为5-8次/人.顺序教学内容达成领域目标学生活动次教法指导组织要求及预博个A修改就见情1：课堂常烧建立良好1：体育委员数1：指定集合地点搪击操对景导入2明确学习目标3:搏击操的师生关系和学JJ第困学生能按要求练习整队2：师生问好3：见习生随堂听课1：.明确要求2：听”令练习1-3592向学生何好宣布课的内容汇育服装，安排见J1.体育委员
18、带领练习2：鼓励指导学生练习3：讲解示范自编搏击操要求：音乐伴奏辛辛早辛辛辛辛辛早罕辛辛早辛辛?W?*?四例横队练习练习图形如下：4321学生来说比较陌生教师对此应详细解择，让学生明确才能做的更好XXX初体行与健康教自救案笫19课教师XXX情1；导入本课学习1;语言激1：学生听讲.1：手里拳掌勾学生对武景内容武术基发学生练知道本节课2：手法推挈接掌术的假念展本动作习兴迪学生的基本亮常冲拳抱拳劈比较淡薄，开2票求学动作，模仿教拳撩拳格肘教师应收生能自我师集体练习3：步蟹马步弓步集有关资摸索要求；动作到仆步虚步歇步料,让学生位2：自主练4：讲解示范基本对武术有JJ要求：注意动作带领学生集一个全面力
19、度提高单体练习了解,再去个动作质量，5：出示挂图图一掌握基本互相梢助共6：巡视指导动作,提高同提高3：集7；指挥集体绒JJr学生的体练习要求：8进步引导兴趣初步体现武生进行简单的动43术精气神特点和风格作创编4；进行单个要求：树立先进,动作练习S:简单动作给予鼓励31创编图二情放榜及课后评价1：在愉悦1：闭好双眼，1-31导入情景学生成四例横队练学生自己景的气第展开丰富想2：小组组织自评习学会放松结中.使学奴3归还器材找到放松束生在生理2俺自辞互评师生再见的感觉和和心理得到放松2：能客观评价3师生再见体会场操场负1：密度：32%地荷2：平均心率r125-130次/分器材课学生对中国武术不了解.教师应发动学生收课1：复习广播悌张仃关知识.是学生对中国武术钉全面的r后2：立定跳远IO次记解.进一步提高学习兴趣作录业
