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1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来，我校按照教育部办公厅关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知要求，积极落实各项近视防控措施，组织开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：一、活动概况本次近视防控宣传教育月活动自2024年9月1日开始，至9月3日结束。活动期间，我校以多种形式进行了广泛的宣传教育，包括设立主题展板、悬挂宣传标语、张贴倡议书、开展主题班会、举办科普讲座、加强手机管理、开展阳光体育活动等。通过
2、这些活动，提高了学生、家长和教师对近视防控的认识，增强了学生的护眼意识，培养了学生良好的用眼习惯。二、活动内容1.设立主题展板在学校大门口设立了“科学用眼，预防近视”的主题展板，向学生和家长宣传近视防控的重要性和方法。2 .悬挂宣传标语在校园主干道两侧悬挂了“用眼有度光明之路科学用眼美好无限”“睛彩人生珍eye永恒”等宣传标语，营造了浓厚的近视防控氛围。3 .张贴倡议书在教学楼门厅张贴了青少年近视防控倡议书（学生版），向学生发出了科学用眼、预防近视的倡议。4 .开展主题班会各年级各班积极开展了“呵护眼造，防控近视”主题班会，从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面加强指导，让学生掌握知
3、识，培养良好习惯。5 .举办科普讲座邀请眼科专家开展了题为青少年近视防控的科普讲座，从近视的形成、近视的危害、如何预防近视以及近视了怎么办等方面向同学们普及了科学知识。6 .加强手机管理认真落实关于加强中小学生手机管理工作的通知，制定并落实学生手机管理规定，加强手机管理，控制使用电子产品时间，科学用眼。7 .开展阳光体育活动坚持进行课间“两操”，即眼保健操和跑操；每天下午开展“活动课”，分社团开展阳光体育活动，周末开设体育俱乐部。保证学生每天俄炼不少于1小时，培养良好的用眼习惯，强化健康意识，提升体能，增强身体素质。三、活动效果1 .学生的护眼意识得到了提高通过主题班会、科普讲座等活动，学生们
4、了解了近视的危害和预防方法，增强了护眼意识。他们表示将更加注意用眼卫生，养成良好的用眼习惯。2 .家长对近视防控的重视程度提高通过向家长推送倡议书等方式，家长们了解了近视防控的重要性，纷纷表示将积极配合学校，共同做好孩子的近视防控工作。3 .学校的近视防控工作得到了加强通过开展一系列活动，学校的近视防控工作得到了进一步加强。学校将继续加强宣传教育，完善管理制度，确保学生的视力健康。四、存在问题1.部分学生的护眼意识仍然不强虽然通过宣传教育，大部分学生的护眼意识有所提高，但仍有部分学生在日常学习生活中未能养成良好的用眼习惯，如长时间近距离用眼、在强光或弱光下看书等。4 .手机管理仍需加强虽然学校
5、制定了手机管理规定，但仍有部分学生将手机带入校园，并且在课间和课后使用手机的情况时有发生。这对学生的视力健康造成了一定的影响。5 .家庭在近视防控中的作用有待进一步发挥家长对孩子的近视防控起着重要的作用，但部分家长对近视防控的认识不足，缺乏相关的知识和方法。学校需要加强与家长的沟通与合作，共同做好孩子的近视防控工作。五、改进措施1 .加强宣传教育继续加强对学生的宣传教育，通过多种形式，如主题班会、校园广播、宣传栏等，向学生普及近视防控的知识和方法，提高学生的护眼意识。2 .加强手机管理进一步加强手机管理，严格执行手机带入校园的申请制度，加强对学生使用手机的监督和管理。同时，引导学生正确使用手机
6、，控制使用时间，避免过度依赖手机。3 .加强家校合作加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传近视防控的知识和方法，提高家长对近视防控的重视程度。鼓励家长积极参与孩子的近视防控工作，共同为孩子的视力健康保驾护航。4 .完善管理制度进一步完善学校的近视防控管理制度，明确各部门的职责，加强对近视防控工作的监督和评估。建立学生视力健康档案，定期对学生的视力进行监测和评估，及时发现问题并采取相应的措施。5 .增加户外活动时间鼓励学生增加户外活动时间，让眼睛得到充分的休息和放松。学校可以组织学生参加一些有益的户外活动，如体育比赛、社会实践等,提高学生的身体素质和护眼能力。通过本次近
7、视防控宣传教育月活动，我校在近视防控方面取得了一定的成效，但也存在一些问题。学校将继续加强宣传教育，完善管理制度，加强家校合作，增加户外活动时间，进一步做好近视防控工作，为学生的视力健康保驾护航。同时，我们也呼吁全社会共同关注儿童青少年的视力健康，共同营造一个有利于儿童青少年近视防控的良好氛围。让我们一起努力，为孩子们创造一个光明的未来！2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言随着社会的发展与科技的进步，儿童青少年近视问题日益严峻，成为影响国民健康的重大公共卫生问题。为了积极响应教育部办公厅关于加强儿童青少年近视防控工作的部署，本校于2024年9月，即第9个全国近视防
8、控宣传教育月期间，围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，精心策划并实施了一系列宣传教育活动，旨在提升全校师生及家长对近视防控重要性的认识，营造良好的近视防控氛围，促进学生视力健康。二、活动筹备与组织2. 1高度重视，统一部署学校领导层深刻认识到近视防控工作的紧迫性和重要性，将其作为学校健康教育的重点项目。活动前，校领导组织召开了专项会议,制定了详细的活动方案，确保活动有计划、有步骤地推进。通过国旗下的讲话，正式启动了近视防控宣传教育月活动，向全体师生强调了爱眼护眼的重要性，并明确了活动目标与预期成果。3. 2硬件设施改善与环境优化为了给学生创造一个更加有利于视力健康的校园环境，学校
9、投入资金改善了教室、实验室等学习场所的采光和照明条件，配备了符合国家标准的视力保护灯具。同时，根据学生的身高变化，科学配置了可调节高度的课桌椅，定期调整座位布局，以适应不同学生的用眼需求，减少视觉疲劳。三、家校合作，共同推进4. 1深化家校协同机制学校通过多种渠道加强与家长的沟通协作，包括举办家长会、利用班级微信群发布近视防控知识，以及在校园橱窗展示相关宣传资料，引导家长树立正确的近视预防观念，减轻学生课外负担，合理安排孩子的作息时间，特别是限制电子产品的使用，为孩子创造良好的家庭用眼环境。四、活动实施与创新实践5. 1眼保健操的强化与监督学校对班主任进行了眼保健操的培训，确保其能正确指导学生
10、执行眼保健操。此外，成立由大队委组成的眼保健操监督小组，每日进行检查，每周公布检查结果，以提升学生做眼保健操的积极性和规范性。6. 2读写姿势的纠正与监测针对学生日常学习中的不良读写习惯，学校组织了专门的检查小组，定期对学生读写姿势进行纠正，引导学生保持正确的坐姿和握笔姿势，减少因不正确姿势导致的视力损害。7. 3知识竞赛与示范班级评选为提高学生的参与度和兴趣，学校举办了全校范围的眼保健操比赛，通过考核评比，选出表现优异的班级作为近视防控示范班级，表彰其在眼保健操执行、读写姿势规范等方面的优秀表现，形成了良好的示范效应。五、成效评估与后续规划8. 1成效回顾经过一个月的集中宣传教育与实践活动，
11、学校在近视防控方面取得了显著成效。学生及其家长的近视防控意识明显增强，眼保健操的正确率和执行率大幅提升，学生的不良读写姿势得到了有效纠正。家长反馈显示，他们更加关注孩子的视力健康，开始主动调整家庭环境，合理安排孩子的学习和休息时间。9. 2后续发展规划为巩固近视防控宣传教育月的成果，学校将建立长效管理机制,继续加强与家庭、社区的合作，定期开展视力检测，及时发现并干预视力异常的学生。同时，计划将近视防控教育纳入日常教学体系，通过开设专题课程、开展主题班会等形式，持续普及眼健康知识，确保近视防控工作的连续性和有效性。通过本次全国近视防控宣传教育月活动的深入实施，本校不仅提高了全体师生的近视防控意识
12、，还促进了家校合作，形成了全方位的近视防控网络。未来，我们将以此为契机，不断探索和实践更为科学、有效的近视防控策略，为孩子们的视力健康保驾护航，共同努力,呵护每一个孩子的光明未来。2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言为响应教育部办公厅的号召，进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会关注和支持的宣传教育氛围，提升全校师生的眼健康知识水平，我校在2024年9月开展了第9个全国“近视防控宣传教育月”活动。本次活动的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来“。通过一系列丰富多彩的活动和措施，我们旨在提高学生的视力保护意识，培养良好的用眼习惯，从而有效预防和控制近视的发生与发展。二
13、、建立制度，加强宣传1.将视力保护纳入学校工作计划学校高度重视学生视力保护工作，将之纳入学校整体工作计划,并召开班主任会议，明确将保护学生视力、预防近视作为班主任的重要职责之一。每天定时播放眼保健操音乐，学生跟随音乐节拍做操，教师则负责指导和纠正穴位不够准确的学生，确保每个学生都能正确掌握眼保健操的要领。2 .认真做好眼保健操为了确保眼保健操的效果，学校特别强调按揉穴位的准确性和手法的适当性。要求教师和学生在做操时，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上随时注意纠正学生的不良用眼习惯，如低头看书、距离过近等，及时提醒学生保持正确的坐姿和用眼姿势。3 .防近视工作纳入领导日程学
14、校将防近视工作纳入领导班子的工作日程，有组织、有计划地开展宣传教育活动。通过主题班会、讲座、宣传栏等形式，使全体师生充分认识到保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯，从源头上预防近视的发生。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量学校积极改进教学方法，提高课堂教学效率，做到不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。通过优化教学流程和教学内容，向课堂要质量，确保学生在有限的时间内高效学习，减少不必要的课外负担。2 .控制课外作业量合理安排学生的课外作业量，保证学生每日有足够的休息和睡眠时间。定期检查学生的视力状况，及时发现问题并进行干预。通过科学的时间管理，让学生在学习与
15、休息之间找到平衡，避免因长时间用眼导致的视力疲劳和近视。3 .改善教室环境教室内布置朴素大方、整洁美观，黑板平整无裂缝、不反光。学校定期检查和维护教室设施，确保教室光线充足、空气流通，为学生提供一个良好的学习环境。此外，每周调换学生座位一次，防止学生长时间固定在一个位置用眼，减少视觉疲劳。4 .保证体育活动时间和质量学校安排每天的体育活动时间，确保学生有充足的锻炼机会。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且有利于眼球的正常发育。同时，学校还强调营养均衡，防止过劳，生活规律，从多个方面促进学生的健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1 .教师做到“三不”上课板书工整、字迹不过小：教师在授课过程中，
16、板书要工整，字迹不能过小，以确保所有学生都能清晰看到。充分发挥课堂教学效率，不拖堂：教师要合理安排教学内容，确保每节课的教学任务按时完成，不拖堂。严格执行课表，不变相占用学生活动课时间：严格按照课程表进行教学，不得随意占用学生的活动课时间，保障学生的课外活动时间。2 .培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势：要求学生在读写时保持“三个一”的正确姿势，即眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸。坚持“二要二不要，即读写姿势要端正，眼书距离一尺；连续读书一小时应休息或远眺十分钟；不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。看电视要有节制，
17、避免长时间盯着屏幕。五、学校、家庭密切配合1 .召开全校性家长会每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作的进展及成效，宣传防近视知识。通过家校联动，共同关注学生的视力健康，形成教育合力。2 .教师家访教师定期进行家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。通过家校合作，及时解决学生在视力保护方面的问题，确保防近视工作取得实效。六、总结与展望通过本次“近视防控宣传教育月”活动，我校在视力保护方面取得了显著成效。学生的视力保护意识明显增强，用眼习惯得到改善,近视发生率得到有效控制。然而，防近视工作是一项长期的任务，需要持续努力和不断创新。未来，我校将继续坚持“健康第
18、一”的指导思想，不断完善防近视工作机制，加强宣传教育力度，深化家校合作，全面提升学生的视力健康水平。相信在全校师生和家长的共同努力下，学生的近视眼患病率将会逐年下降，为他们的未来创造一个更加光明的前景。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，提高眼健康知识水平，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如To一、活动内容与措施1 .提高爱眼护眼意识。我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛、录制宣传小视频等形式，
19、为各个年级进行不同层面的宣传教育。让学生意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性，并引导学生学习各种近视防控知识，让学生自觉做到爱眼护眼。2 .加强近视监测干预。我校严格落实学生健康体检制度，及时分析学生健康状况，引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。3 .坚持日常管理。我校一直坚持每日学生眼保健操制度，让学生养成科学合理的用眼习惯。4 .切实加强手机管理。我校认真落实上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。并及时沟通家长，加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视
20、力，促进身心健康发展。5 .有效带动家长参与。我校坚持家校协同，通过家长信、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识。向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康,改变家长“重治轻防”观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品。带动孩子做一些有益活动。二、活动成效与展望在此次活动中，我校充分调动了学生的积极性，利用各个年级的不同特点和优势，采用不同的形式，做到有效的宣传教育。通过活动，学生们对眼健康和近视防控知识有了更深入的了解，养成了良好的用眼习惯。家长也进一步加强了对近视防控工作的重视，积极参与孩子的视力
21、健康管理。未来，我校将继续深入开展近视防控工作，充分发挥学校、家庭、社会等多方作用，共同呵护孩子们的光明未来。一是进一步加强宣传教育，提高学生和家长的近视防控意识；二是持续加强近视监测，做到早预防、早发现、早干预；三是加强与家长的沟通与合作，共同推动近视防控工作落地生根；四是关注学生身心健康，全面发展。视力健康是关系到孩子们健康成长的重要因素。我校将以此次近视防控宣传教育月活动为契机，继续深化近视防控工作，携手家庭、社会，共同为孩子们的视力健康保驾护航。让孩子们在健康的光辉照耀下，茁壮成长，创造美好的未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控
22、宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、提高爱眼护眼意识。我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛录制宣传小视频比赛等形式，为各个年级进行不同层面的宣传教育，让学生们意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性，并引导学生学习各种近视防控知识，让学生自觉做到爱眼护眼。二、加强近视监测干预。我校坚持做到对近视的早预防、早发现，严格落实学生健康体检制度，及时分析学生健康状况，引导视力异常的
23、学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。三、坚持日常管理。我校一直坚持每日学生眼保健操制度，让学生养成科学合理的用眼习惯。四、切实加强手机管理。我校认真落实上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。并及时沟通家长，加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。五、有效带动家长参与。我校坚持家校协同，通过家长信、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长重治轻防观念。督促家长
24、为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则,陪伴孩子时减少使用电子产品。带动孩子做一些有益活动。在此次活动中，我校充分调动了学生的积极性，利用各个年级的不同特点和优势，采用不同的形式，做到有效的宣传教育。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景与意义随着现代社会的发展，近视已成为儿童青少年中的常见健康问题，给他们的学习、生活和未来发展带来了严峻挑战。根据教育部的部署，2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月，今年的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。我校对此高度重视，充分认识到近视防控的重要性，积极开展了一系列宣传教育活动，旨在提升师生及家长的眼
25、健康知识和防控意识，为学生的身心健康保驾护航。二、活动目标本次活动主要围绕以下目标展开：1 .提高师生及家长的近视防控意识，加强对近视危害的认识，倡导科学用眼。2 .改善校园视觉环境，提供符合用眼卫生要求的学习环境。3 .促进家校协同，鼓励家长积极参与近视防控工作，形成合力。4 .丰富宣传形式，增强活动的参与性和实效性，落实近视防控措三、活动内容与实施（一）提高认识，高度重视1 .校领导的重视：学校领导充分认识到近视防控的必要性，精心组织、认真谋划，成立了近视防控工作小组，负责活动的统筹安排。通过国旗下的讲话,正式启动了宣传教育月活动，并向全校学生大力宣传爱眼活动。2 .宣传渠道的多样化：利用
26、学校广播室，宣传近视眼的发病原因和如何采取有效措施保护学生视力，确保每位学生都能了解近视防控的重要知识。（二）加强部署，硬件先行1 .改善视觉环境：学校积极落实教室、实验室等场所的采光和照明要求，采用利于视力健康的照明设备，确保学习环境符合用眼卫生标准。2 .科学配备课桌椅：根据各年龄段学生的生长发育变化，科学配备相应的课桌椅，定期调整学生座位，以适应其生长发育的需要。3 .定期视力监测：学校安排定期视力监测，记录学生视力变化情况，及时发现和干预视力问题。（三）家校协同，齐抓共管1 .宣传动员：通过橱窗、家长会、班级微信群等多种方式，广泛深入地宣传近视防控工作，引导家长和学生共同参与，改变家长
27、“重治轻防”的观念。2 .改善家庭用眼环境：引导家长改善居家的光照环境，提供符合标准的用眼环境。同时,建议家长合理安排孩子的兴趣班，减轻孩子的课业负担，确保其有足够的时间进行户外活动。3 .控制电子产品使用时间：引导家长关注孩子使用电子产品的时间，合理规划和控制，确保孩子在使用电子产品时能够适时休息，减少视力负担。（四）丰富形式，注重实效1.眼保健操指导：对班主任进行了眼保健操的指导，要求班主任定期关注教学卫生，及时给学生调整座位，并进行眼保健操的组织和督促。4 .日常检查与督促：组织大队委每天对眼保健操进行检查，确保所有学生在课间都能按时进行眼保健操，做到一天一查，一周一公布。5 .读写姿势
28、检查：对学生的读写姿势进行定期检查，发现不良姿势及时纠正，确保学生在学习过程中养成良好的用眼习惯。6 .眼保健操比赛：开展全班学生参与的眼保健操比赛活动，进行考核评比，记录和总结。评选出近视防控示范班级，形成良好的示范效应，鼓励其他班级学习。四、活动效果与评估经过一个月的积极宣传和实践，我校在近视防控工作中取得了显著的成效：1 .提高了师生的参与意识：通过一系列活动，学生和教师的爱眼护眼意识明显增强，参与活动的热情高涨，形成了全校上下共同关心近视防控的良好氛围。2 .营造了良好的视觉环境：学校环境的改善和教室的光照条件得到了有效提升，学生在这样的环境中学习，眼睛的疲劳感显著减少。3 .家长的参
29、与度增加：通过各类宣传和活动，家长对近视防控的重视程度显著提高，积极参与学校的各项活动，为孩子的眼健康提供了良好的支持。4 .学生的用眼行为有所改善：通过眼保健操的推广和读写姿势的规范，学生在用眼行为方面的自觉性增强，整体视力状况得到了改善。五、存在的问题与改进建议尽管本次活动取得了一定的成效，但在实施过程中仍存在一些问题，值得我们在今后的工作中加以改进：1 .个别学生参与度不高：部分学生对眼保健操等活动的参与热情不足，需要加强引导和激励措施，以提高他们的积极性。2 .家长的认知水平参差不齐：有些家长对近视防控知识掌握不够全面，需要通过更深入的宣传和培训，提高他们的认知水平。活动总结报告为了深
30、入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，培养学生保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校于2024年9月组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动。现将活动总结如下：一、活动内容及措施1.眼操纳入课表和班级评比：开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂。学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正。2,坚持每天锻炼一小时：保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，确保学生每天参加
31、一小时体育活动。3 .爱眼膳食均衡营养：根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我校打造预防近视护眼食谱，包括红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。4 .校内橱窗积极宣传：利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。5 .爱眼护眼常识教育：各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性。同时指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌，熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爱眼歌。6 .使用自动翻转拍干预：2024年9月X日开始，利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干
32、预，每批连续训练一个月。7 .近视防控宣传讲座：2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起”近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习。二、活动成果经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼习惯。在全校范围内形成了关注视力健康、预防近视的良好氛围。三、展望在今后的工作中，我校将继续认真贯彻落实关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，积极探索近视防控的有效措施，加强与家庭、社会等方面的合作，共同为学生的视力健康保驾护航。近视防控工作任重道远，我校将以此次全国近视防控宣传教育月活动为契机，继续加大近视防控工作
33、力度，为全校师生的视力健康贡献力量。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景与目的2024年9月是第9个全国近视防控宣传教育月，今年的主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。随着电子产品的普及和学习压力的增加，青少年近视问题日益严重，已成为影响儿童身心健康的重要因素。为响应教育部办公厅的部署，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，我校积极开展了一系列丰富多彩的宣教活动，旨在提升师生及家长的眼健康知识和意识，促进学生健康成长。二、活动内容与实施（一）立体宣传为了增强宣传效果，我校通过多种渠道进行立体宣传：1 .主题展板：在学校大门口设立了近视防控主题展板
34、，标语为：“科学用眼，预防近视”，吸引了广大师生的关注。2 .宣传标语：在校园主干道两侧悬挂了多条近视防控宣传标语，如“用眼有度光明之路，科学用眼美好无限”、“睛彩人生珍eye永恒”等，营造了浓厚的护眼氛围。3 .倡议书张贴：在教学楼门厅张贴了青少年近视防控倡议书（学生版），进一步强化学生的视力保护意识。通过全方位立体式宣传，提升了全校师生的护眼意识，为近视防控工作打下了坚实的基础。（二）主题班会各年级各班积极开展了“呵护眼睛，防控近视”主题班会，从多个方面加强学生的知识普及和习惯培养:1 .用眼卫生习惯：班会中强调了用眼卫生的重要性，指导学生如何保持良好的用眼习惯。2 .正确的读写姿势：教师
35、通过示范和指导，帮助学生掌握正确的读写姿势，减少因姿势不当导致的视力问题。3 .眼保健操：班会中还组织了眼保健操的学习和实践，确保学生能够熟练学握这一保护视力的重要措施。通过主题班会的开展，学生们在知识和实践中提升了自我保护意识，养成了良好的用眼习惯。（三）家校联动为增强家长对近视防控的重视，我校通过多种方式加强了家校联动：1 .宣传倡议书：通过微信公众号、家长微信群等渠道向家长推送儿童青少年近视防控倡议书（家长版），倡议家长共同参与孩子的视力保护工作。2 .家长反馈：在家校沟通中，鼓励家长反馈孩子的用眼情况，形成良好的家校互动，共同关注孩子的视力健康。通过家校联动，增强了家长的责任感和参与感
36、，为孩子的视力保护提供了有力支持。（四）医校联合为更好地开展近视防控工作，我校与医疗机构联合开展了一系列活动：1 .视力健康普查：每学年开学初，我校组织全面体检，对学生的视力健康状况进行全面普查与摸底。通过分年级分班级建立档案，制定相应的干预措施,努力减少近视特别是高度近视的发生。2 .科普讲座：本学期，邀请眼科专家开展了题为青少年近视防控的科普讲座。专家从近视的形成、近视的危害、如何预防近视以及近视后该怎么办等方面向同学们普及了科学知识，内容丰富、实用性强，让同学们受益匪浅。通过医校联合的方式，增强了学生的爱眼护眼意识，引导他们养成受益一生的好习惯。（五）手机管理我校认真落实了关于加强中小学
37、生手机管理工作的通知，制定并落实学生手机管理规定，以控制学生使用电子产品的时间，科学用眼：1.手机管理规定：明确规定学生未经申请不得带手机进入校园，组织严查，确保学生远离手机，减少电子产品对视力的影响。3 .宣传教育：在班级和家长会上，加强对手机使用的宣传教育，引导学生合理安排使用时间，确保他们的眼睛不受伤害。通过定期的视力检查和医校联合的科普活动，学生的视力健康状况得到了有效监测，许多学生在视力保护方面表现出积极的改变。4 .形成了良好的校园文化氛围：通过一系列活动的开展，学校的护眼文化氛围日益浓厚，师生共同营造了一个关注视力健康的良好环境。四、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但
38、在实施过程中仍然存在一些问题，亟待改进：1 .个别学生参与度不足：部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情较低，需进一步激励和引导，确保每位学生都能积极参与。2 .家长参与不均衡：虽然家校联动取得了一定成效，但仍有部分家长对近视防控工作的重视程度不足，需通过更多的宣传和沟通加强家长的参与意识。3 .活动形式需多样化：虽然活动形式较为丰富，但仍需探索更多创新的宣传方式，以吸引更多学生和家长参与，提升活动的趣味性和互动性。五、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1 .持续加强宣传教育：继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识。2 .完善视力监测机制:
