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1、六年级读书笔记的优秀作文范文5篇读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。下面是收集整理的六班级读书笔记的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。六班级读书笔记的优秀作文范文5篇（一）一百条裙子读书笔记我读了一白条裙子，我知道：这本书的主子公是旺达。我还知道以前佩琪和玛蒂埃总是喜爱戏弄旺达。每次都会问她，你看佩琪乂在问了“你有多少条裙子?”旺达回答：“我有一百条裙子。女孩子笑着闹着走了。旺达虽然没有妈妈，她自己也能把浅蓝色的裙子洗干净。旺达的家特别穷，而且住在波金斯山上。还有旺达有一个奇妙的名字叫旺达.佩特罗斯基。旺
2、达是个很勤劳的孩子，她渴望同学们来关怀她，与她交挚友。她也是画画能收，她把一百条裙子画了下来，她还把那张绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，她把另外那张画着蓝裙子的画给了玛蒂埃。其实。旺达画的就是佩琪和玛蒂埃。旺达想和他们交挚友啊!旺达的画真美丽，获得了服装设计一等奖。一百条裙子给了我很多启发，其实咱们班也有像佩琪和玛蒂埃一样的同学。有一次考试校对的时候原来答案是人心齐，泰山移。可是某一位同学却说“王心祺，泰山移。”这可把我气坏了。还有不知道有几个同学叫周靖凯胖子，你可要想想，他听了有多难过。同学们，大家在一起要相互帮助，相互关怀，让我们生活在充溢爱的集体中吧！六班级读书笔记的优秀作文范文5篇（
3、二）带我去看海读书簿记带我去看海故事很真实，却乂那么的伤感。对于她，我能说说什么呢，我只能表示我的怜悯;对于他，我只能表示很无奈与鄙视。每个人的读后感都一样，或许这就是人人都说的那个一千个读者就有一下个哈姆雷特吧。不管结局如何，我为青梅的那份执着而感动，虽说那份执着是那么的傻与不值，但我们又能赐予怎样的评价呢，终归我们不是当事人。我们总笑恋爱中的人是“子，孰不知，当你身处感情漩涡的时候，你可能比他们还要傻。对于这样的，还必我的校友，我真希望能够见上青梅姐一面，看一眼这位曾经傻人。我不禁感慨，如若海大没有搬迁，那棵古老的榕树底下又会演绎着怎样的传奇六班级读书笔记的优秀作文范文5篇（三）送东阳马生
4、序读书笔记每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无忧无虑的华蜜生活。但是，任何事情都走一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年学生。读了宋濂的文章送东阳马生序，我对此感受尤深。宋濂从小勤奋好学，家里贫困，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借，亲F1.抄录，和他们约定口期归还。在特别冷的冬天里，砚台都结了坚实的冰，手指冻得没法屈伸，他仍旧不敢怖怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群”，最终成为明代的高校土。时间过去了600余年，今日我们的生活、学习条件与600余年前相比，
5、发生了不行相提并论的改变。我们坐在宽敞光明的教室里，老师态度温和地为我们传道授业解惑;我们不须要抄书、不须要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋源那样专心求学了吗？有时候我坐在窗明儿净的教室里，心却t到了窗外;对老师语重心长的训诲，我缺乏应有的爱好和激情;父母不惜H己省吃俭用，为我供应便利的学习条件，我却不知心存感谢与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋源所言，我的学业没有大的进步，假如不是因为我的天资不够聪茎的话，只能归因于不如宋渡专心和勤奋了。我曾经看过标题为要穷”孩子不要“富”孩子这样一篇文章,印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教化孩子的文章。文章介绍说,澳大利亚是一个发达国家，
6、每个家庭都相当富有。但是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志;从小让他们到大海中冲浪、冒险，熬炼他们的胆识。我想，或许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的缘由之一吧！梅花香F1.苦寒来。在今口优越的生活条件下，希望学校、家庭乃至整个社会多给孩子供应熬炼的机会，磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更精彩的表现。六班级读书笔记的优秀作文范文5篇（四）格列佛游记读书簿记在暑假里，我读了格列佛游记，可只是这一读，我被这本书完全吸引住了！格列佛游记叙述的是主子公里梅尔格列佛的四次肮海经验,格列佛四次航行，第一次他遇到了暴风雨，暴风吹翻了航船，格列佛
7、飘到了利立浦特（小人国）后来逃出，回到了英国;其次次格列佛乂出门航行，又遇上了暴风，于是格列佛与船员想在一座小岛上抛锚，格列佛一人划着救生艇打算靠岸，当他呼叫同伴时，同伴竞被一个巨:人追逐抛弃了格列佛，后来格列佛走上小岛，被巨人捉住。最终逃出。第三次，格列佛在航行时遇上了海盗，并被海盗抛弃到一个小岛上去,在那里，格列佛遇到了飞行岛，这里的人相貌异样，衣饰怪异，成天深思默想。离开该国后，格列佛来到印度，然后乘船回到英国。第四次，格列佛在航行时遇到了水手叛乱，被放逐到慈驷国，这儿马是该国有理性的居民和统治者。在那里，格列佛被称为他们那里的一种畜牲野胡”，格列佛的举止言谈在慧烟”国的马民看来是一只有
8、理性的“列胡在“慈驰”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“急驱”国。然而“慈驷国决议要歼灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。读完这本书，我也希望H己能到小人国去看一看，假如我到了那里，我会帮助小人国的居民盖房子，假如哪里有犯罪者，我会立马跑过去捉拿他，我信任，在我和小人国居民的共同努力下，他们的国家会越来越旺盛！格列佛游记不但给了我学问，还让我体验了一个个奇异世界,也使我懂得了一个深刻的道理。这本书，没白读！六班级读书笔记的优秀作文范文5篇（五）朝花夕拾读书笔记朝花夕拾是鲁迅先生在晚年时候回忆幼时所作。扫过书题便可知，幼年的故事到了老年时再去回想
9、，犹如早晨开放的鲜花到了傍晚再摘取般，或许会失去盛开时那份激情，但夕阳的映照却使它增加了另一种风韵。而那不太清楚，若隐若现的芳香更令人浮想联琳，回味无穷朝花夕拾原名旧事重提，从中能轻易看出鲁迅少时的斑斑痕迹。书中用最平实的语言，鲜活富有时代特色的人物，好玩而有内涵的往事，有品位有抨击地点缀着旧社会的种.种，而鲁迅先生要求“人的解放”的愿望也随着情感的流露表现得愈加浓烈。藤野先生一文中，当时的中国在日本眼中的确是一个弱国，可当IiI己亲眼所见其中一段话时，心照旧不住地抽疝与不甘”中国是一个弱国，所以中国人自然是低能儿然，中国当时的腐朽与落后，也的确坐实了这句话，可想而知，在那样的社会下成长的孩子
10、，有几个是能免受其害，思想健全的？而在那“弱国”的阴影下照旧与恶魔进行着灵魂交易，与敌人一同欢呼的国人，那份刻骨的麻木不仁，不仅让人可怜，同时可悲可恨！当时的孩子，并不肯定能在书中得到解放与升华。文中一段二十四孝图，原本父母的良苦专心，原本的“孝当先”,就在孩子翻开一面面泛黄的书页时.，竟在他们心中留下了不行磨灭的阴影，使其觉得“白发的祖母，是和自己不行两立的人，封建的礼教不禁令人发指，令人心寒。鲁迅先生的文笔绵密细腻，真挚感人，仿佛小桥流水般沁人心脾。但纵使写得流畅H然之致，也丝电不改前风，内里的批判讽刺也应了“用笔作武器然而，鲁迅先生的童年若是只有苦难，也难以铸就他这样坚毅又不失仞性的人格
11、。在从三味书屋到百草园中，鲁迅运用了很多簇新的文字描述了在百草园无忧无虑的生活。于当今看来并没有什么独特之处的百草园，却在其笔下成了少年的天堂，乐园。仿佛那桑根，百灵鸟，土墙照旧在眼前，自然而然成了鲁迅内心深处的一方净土。这样一段生活为鲁迅好像有些残缺的童年做了添补和点缀，但好景不长，慢慢的讽刺和控诉乂充溢开来，面对旧社会和私墓教化，年幼的他乂不得不低头。品完全书，这些不满，对现在的我而言虚无得闻不到一丝味道,这些控诉，对现在的社会而言飘渺得有些不真实。但在那样一代人的人生演义中，却令人毛骨悚然而充溢力气。对已逝岁月的回忆，有情怀真挚，有感伤无奈。欢快时，逸出沁人心脾的馨香;感伤时，逸出无名的寂寥。而这一切，都源于朝花夕拾的韵味。
