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1、化工物化试验讲义新编第一章绪论1.1.物理化学试验目的与要求1.1.1试验目的物理化学试验是化学、化工、制药等专业的一门必修试验课，它是继一般物理试验、无机化学试验、有机化学试验、分析化学试验课之后开设的一门基础试验课。试验中常采纳多种仪器测量物理化学体系的某些物理量改变为基本内容，经过正确处理试验数据得出某些物理化学的重要规律。通过物理化学试验课，使学生驾驭物理化学的有关理论、概念和一些基本试验方法及试验技能，为学生今后做专业基础试验，专业试验和毕业论文工作打卜坚实的基础。开设物理化学试验课的主要目的是：（1）使学生驾驭物理化学试验中常见的物理量（如温度、压力、体积、电性质、光学性质等）的测
2、量原理和方法；熟识物理化学试验常用仪器和设备的操作与运用，培育学生的动手实力。（2）通过试验操作，培育学生视察试验现象、正确记录和处理数据，并具备进行试验结果的分析和归纳，以及书写规范、完整的试验报告等实力。养成肃穆细致、实事求是的科学看法和作风，锻练学生分析问题、解决问题的实力。（3）验证所学的有关基础理论，巩固和加深对物理化学的基本理论、重要概念和公式的理解以及应用，提高理论联系实际的实力。1.1.2试验要求物理化学试验整个过程包括试验前预习、试验操作、数据测量和书写报告等几个步骤，为达到上述的试验目的，基本要求如下：(I)做好预习学生在进试验室之前必需细致阅读试验书中有关的试验及基础学问
3、，了解试验的目的要求、原理和方法，明确本次试验所须要测量的物理量，了解一些特殊测量仪器的简洁原理及操作方法，应特殊留意影响试验成败的关键操作。在此基础上写出预习报告。预习报告应包括：试验目的、筒明原理、操作要点、记录数据的表格记录表和试验时留意事项等内容。无预习报告者，不得进行试验。(2)细致试验进入试验室后不要急于动手做试验，首先要比照试验书核对仪器与试剂，并杳看是否完好，是否符合试验要求，合格后，方可进行试验。发觉问题刚好向指导老师提出。指导老师应对学生进行考查，不合格者，由老师酌情处理，甚至可取消其参与本次试验。经指导老师同意方可接通仪器电源进行试验。仪器的运用要严格根据操作规程进行，不行盲动；对于试验操作步骤，通过预习应心中有数，严禁抓中药式的操作，看一下书，动一动手。试验过程中，要求操作精确，视察现象细致，测量数据细致,记录精确、完整、整齐：发觉异样现象应细致查明缘由，或请教指导老师帮助分析处理；试验时，应保持宁静，细致细致地完成每一步骤的操作。试验数据应随时记录在预习报告上，记录数据要实事求是，具体精确，且留意有效数值，不得随意涂改。数据记录应尽量采纳表格形.
