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1、幼儿园中班10月国庆活动总结幼儿园中班10月国庆活动总结篇I一、活动名称：欢欢快乐庆国庆二、活动目的：1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。三、活动预备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。四、活动时间20_年_月_日五、活动过程。1、集体齐唱国歌。A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国生日欢乐!B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲
2、）3、分班级进行表演节目。（分班级预备）活动过程中留意幼儿的站姿，手势等方面的表现。4、各班集体儿歌展现。让幼儿敢于在集风光前表演，并留意个人的细节方面。5、互赠节日礼物。（以班级为单位）A、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。）B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并相互道谢。留意礼仪培育。6、区角游行。各班级预备富有特色的区角展现，邀请其他班级幼儿进行参观。六、活动结束园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息。幼儿园中班10月国庆活动总结篇2秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培育幼儿的
3、爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的骄傲感。我园特殊设计了以祖国妈妈的生日为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：一：熟悉国庆;二：欢庆国庆;三：可爱的祖国;四：红色记忆一一红色故事和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期，我们抓住节日教育的契机，发动家长收集了很多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关学问的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，详细如下：一、预备工作：L活动方案和活动方案方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，许多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责老师进行沟通了解，和平
4、行班级王艺萌老师相互商讨活动的支配，初步对国庆节主题的绽开工作有了一个大致的轮廓,我们利用午休时间，在办公室进行了详细的商讨，细心制作了国庆节主题刊板，并将活动绽开的挨次和时间进行了具体的支配。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为绘画一一我爱北京天安门和歌曲国旗国旗红红的哩，故事月亮船等。从课程的支配到材料的预备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最终将活动方案与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。2.家园合作方面：方案方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣扬我们的国庆活动，盼望能得到他们的协作，我们具体商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子单上，我们恳切的邀
5、请家长参加我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣扬即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。3,环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就支配了亲子制作国旗，并悬挂在教室上空，不仅增加了节日气氛，同时也是孩子学会了如何敬重国旗。随着主题的间续开展，我们准时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能准时了解我们主题学习的内容，更好的关心它们进行亲子互动。二、活动组织过程L布置教育专栏增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增加节日气氛，将相关的节日材料准时展现并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料
6、等，我们都做到准时地展出，赐予家长准时地指导，具有时效性、教育性。我们还设立了特地的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里巡游名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简洁的文字介绍，以供大家观赏。2 .通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了老师、幼儿、家长共同参加的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以爱祖国爱家乡和，欢快中国行国庆在进行，为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的漂亮与富强!孩子们都特别喜爱去观赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了特别好的教育效果!3 .通过多样的区域活动进行延长。在本主题活
7、动中，我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在观赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。4 .爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家进步课堂活动，活动前，我们将详细的活动方案贴在了惹眼的地方，便于家长准时了解活动状况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小伴侣唱红歌闪闪的红星，此次活动受到了家长伴侣的大力支持。三、活动效果L孩子们在区域活动中、红歌
8、大赛中的收获区域活动是幼儿获得认知阅历的主要来源。从中我们惊喜的发觉：孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，常常将课堂上学的内容带回家表演。2 ,家长的收获通过亲子单，家长乐观的进行着网上查询资料，知道了祖国更多漂亮的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。3 .老师的收获和孩子们一起进行教育活动，我们收获的是学问、阅历、开心的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师共享;在区域活动中观看，我们收获的是惊喜，许多学问孩子们都能娴熟把握，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将
9、乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满意，特殊是红歌大赛，家长们赐予我们高度的评价随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺当完成了国旗的制作等活动，体验了胜利的欢乐，为第64个国庆节增加了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的学问，培育了孩子爱祖国的情感。幼儿园中班10月国庆活动总结篇3本学年中班教研组共有四个班级，新学年开头，我组成员就仔细学习新纲要，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面进展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作方案,圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下：一、教研课题的完成本期我组对晨间接待活动进行了研讨。晨间接待是
10、幼儿园第一个活动环节，也是与家长沟通，家长了解幼儿园的一个窗口。怎样使孩子一天有一个良好的开端，怎样让家长放心的离开孩子，这是我们的目的。我们仔细学习，乐观研讨，开展微笑服务，提高服务意识，与家长亲切交谈活动。在晨间内容上，打破以往活动只是单一的桌面嬉戏，开展了丰富多彩的活动。如：智力嬉戏、体育嬉戏、折纸剪纸活动、开放区域嬉戏，让幼儿自主地选择自己喜爱的活动。我们还注意材料的供应，注意活动中的个别指导，利用音乐产生开心的活动气氛。我组老师就如何开展好晨间接待进行了说、看、评活动。通过活动，老师们有了更明确的目标。二、进一步转变教育观念，让幼儿真正体验自主嬉戏的欢乐幼儿喜爱自主嬉戏，是由于它的形
11、式适合幼儿的心理特征。过去老师们在嬉戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么嬉戏，怎样玩都由老师指导，安排。通过学习研讨，老师们转变了旧的教育观念，在嬉戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在老师创设良好的嬉戏环境中开心地嬉戏。三、早操活动的研讨幼儿能不能在早操活动中得到熬炼和进展，老师的教育观和早操的活动设计、编排、组织是特别重要的。为了加强幼儿体育熬炼，我们针对早操活动进行了改革、沟通与研讨。中一班：“从早操活动所想到的、中二班：“新纲要新早操二中三班：我班早操创编，中四班：“新早操的新纲要o在沟通中，老师们涌跃发表个人见解，找出早操中存在的问题，大胆从活动设计、编排
12、、组织下手，把早操、基本动作训练、嬉戏活动有机的结合起来，在通过相互观摩，取长补短，将早操活动开展的有声有色。四、对青年老师的培育青年老师是我园的主力军，接班人。为了更好地使他们成长起来，我组为他们供应了早操的讨论与观摩活动。在活动中，老师们关怀、支持、帮助、出谋划策，使他们得到了熬炼，同时，也为全组老师供应了讨论学习的机会。五、组织开展丰富的课外活动在春暖花开的日子里，组织幼儿到公园进行春游。协作园务工作开展庆“六一文艺表演活动。为使家长更进一步了解幼儿的生活学习状况，进行家长开放日活动。组织老师对幼儿进行期末测评工作等等。以上是我组老师在本期的教研工作状况，但还需连续努力，下期我组将加大教
13、研力度，对幼儿的交往力量和语言进展力量进行研讨,开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学，更好地关心老师提高自身素养。幼儿园中班10月国庆活动总结篇4忙劳碌碌，转瞬一个月又过去了，现将十一月份的工作总结如下：这个月我们连续开展了主题“红黄蓝绿秋天是漂亮的，秋天里的学习内容也都好美。散文秋天的颜色，把孩子们带入那一幅漂亮的图画，乘上一片落叶做的小船，去看看漂亮的秋天；三间树叶房子，透过描写秋天的美、秋天的活动，体现了伴侣之间深深的友爱之情；梨子小提琴，和着舒曼的梦幻曲，带给孩子一片严厉、安静的柔情意味，让人久久沉醉其中；彩色兔，大胆反映了人们对于丰富多彩的憧憬好不简单等来一个晴朗的好天，我们
14、秋游去。穿上一双舒适的鞋子，由于我们要走好多好多路;带上一只包包，我们要去捡树叶。活动由于天气的缘由，已做了延期,这次最终成行,孩子们兴奋得很。来到目的地，他们欢呼着投入进去，处处寻寻找觅，有的甚至想品尝“探险到的野果子最终我们高兴奋兴地满载而归。在“香香的蔬菜主题活动中，我们在活动室的墙上布置“香香的蔬菜主题墙饰，还进行了一系列的活动：将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览;与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展，相互介绍、熟悉;带幼儿去菜场买菜，关心幼儿熟悉和了解蔬菜;在与幼儿午餐时，告知他们蔬菜的名称和对人体的好处，培育幼儿荤素搭配的良好饮食习惯;还请孩子在家与父母共同烹饪一道菜，带到幼儿园
15、开展”蔬菜品尝会，他们将自己带来的菜肴放在自助餐的餐桌上，然后自选菜肴进行品尝，在欢乐的气氛中进一步激发了喜爱蔬菜的感情在日常生活中，我们连续对幼儿进行生活卫生习惯及生活力量的培育，鼓舞幼儿进餐时细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，不掉饭粒。进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净。午睡时宁静就寝，独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋子，会整理床铺。这个月，我们还进行了穿衣服竞赛，其中陈星宇、陆伊宁、周陈怡、陈静得到优胜。在家园共育方面，要家长协作的工作还是有好多：与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名字;傍晚时在家中和幼儿一起观看天空中云彩的变化，感受大自然的美景;常常带孩子到菜场去买菜，关心幼
16、儿熟悉和了解蔬菜;在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的爱好，喜爱吃蔬菜等等。另外，我们利用家校路路通，让家长知道我们即将开展的每个主题，通过教室门口的家园联系栏准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动，利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，让家长更多的了解孩子的进展状况，乐观争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。信任在即将迎来的新的一月，我们的孩子肯定越来越棒！幼儿园中班10月国庆活动总结篇5十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意，但是精彩纷呈的活动,让孩子们的内心布满火热。抓紧让我们回顾一下！一、教育教学本月我们开展了红黄蓝绿、香香的蔬菜和
17、欢乐运动每一天三大主题活动。红黄蓝绿主题连续上月活动连续让幼儿运用自己的感官发觉秋天是多姿多彩的，通过玩颜色嬉戏，感知颜色的漂亮与丰富。主题香香的蔬菜主题中，我们充分利用幼儿的感官，通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，进展了幼儿的感官。并让幼儿了解了各种蔬菜的外形、颜色、特征以及它们丰富的养分。我们还发觉了卷心菜里的隐秘，并运用学过的线条创作了线描画漂亮的卷心菜。在主题运动身体中，我们利用故事、儿歌、歌曲、嬉戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿供应火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿态、动作。本月，我们当了一次小当家，预备好了二元钱，来到老闸农贸市场。通过活动我们不
18、仅熟悉了许很多多的蔬菜，还买到了自己和家人爱吃的蔬菜，他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、葛苣等。本月我们还接受了园部调研，调研老师从来园活动、晨间熬炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深化细致的跟踪调研。通过调研活动，让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。二、卫生保健一日活动中，我们注意孩子良好的常规培育，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，饭前洗手、饭后漱口、擦脸，时时提示着孩子。活动中，注意孩子完整语言的培育，懂得先举手后回答，逐步养成良好的学习习惯。天气渐冷，我们时时留意孩子的冷暖，关心孩子准时穿脱衣服，预防着凉。本月，我们还开展了平安教育活动”阳台上的平安“上厕所的平安，提高
19、了幼儿的自我爱护意识。我们开展了好吃的芹菜的健康教育活动，让幼儿了解多吃蔬菜的好处。我们平常利用午餐时间督促幼儿尽量吃完自己份内的蔬菜，养成良好的进餐习惯。11月9日是“全国消防平安日T我们利用上午嬉戏活动时间，组织幼儿观看了消防平安进校内动画片，使孩子们不仅熟悉了火、了解了火场逃命方法及如何火灾报警、还懂得了不乱玩火等消防平安学问。下午开展了消防疏散平安演练活动，提高了幼儿面对突发大事的自我爱护力量。三、家长工作我们有效利用家长园地栏、班级网站、群等形式让家长了解幼儿在园的状况，并且将家长家教阅历进行沟通和共享。本月我们两位老师重点对班中胡秉翰、李奥航家庭开展了上门家访活动。为了让幼儿家长能
20、进一步了解幼儿园的生活，我们的在家园共育方面，我们能准时更新家长园地的内容，有效的利用家长资源收集主题所需的材料，家长们也能教好的协作老师。如：与孩子共收集有关蔬菜的卡片、图书等。为孩子预备两元钱参与“小鬼当家，活动。幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参加。为进一步促进家庭与幼儿园之间双向互动，我班选取了新一届的家长代表参与了幼儿园膳委会、家委会会议，让家长全面细致地了解幼儿园状况，更好地参加幼儿园的民主管理。本月，我们中班组进行了一次“巧手家长体育教玩具制作作品展。家长热忱参加，乐观行动，在家长们的才智碰撞下，制作出了各种各样构思精致的教玩具。通过此次活动的开展，家园合作的默契氛围更加深厚
21、，丰富了教玩具的资源，让家园携手共同为孩子的健康进展制造一片生动的天空。最终评比出一、二、三等奖各一名，鼓舞奖5名，其中悦悦家长制作的“光碟推车，获得一等奖，琦琦家长制作的“高跷，获二等奖，佳佳家长制作的“花样沙包，获三等奖。四、常规培育在生活卫生方面，我们连续加强培育孩子良好的生活、学习常规：双手搬椅子，排队喝水，上卫生间，饭前便后要洗手，吃饭时不说话，睡觉前将鞋摆整齐，对人要有礼貌，不是自己的东西不拿，回答问题时请举手，遇到疑难问题有礼貌地问老师，与同伴做嬉戏时学会倾听，学会谦让，学会合作。五、班级特色本月连续我们利用午餐后的一段时间，小鸡一家、看天空、金钩钩、月亮弯弯弯上天等儿歌，提高语
22、言表达力量、记忆力。十一月的活动，丰富多彩!让我们共同期盼更加精彩的十二月份吧！幼儿园中班10月国庆活动总结篇6为了深化贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园于5月20日启动以学习指南，了解孩子为主题的宣扬月活动，乐观实行措施，大力宣扬国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。现将我园详细的工作开展状况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责。我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园老师为小组成员。组长负责部署工作、
23、紧抓落实，副组长负责制定宣扬活动方案、组织宣扬工作的开展，由保教组长专人负责宣扬月工作。二、明确宣扬工作的重点内容。1、学前教育进展政策的宣扬。宣扬中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣扬各级政府进展学前教育的政策，了解加快进展学前教育的重大意义。2、宣扬建阳市试验幼儿园学前教育的进展成果。宣扬管理制度，促进规范办园。宣扬普及学前教育的重要性。宣扬幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要（试行）学前教育督导评估暂行方法关于规范幼儿园保育教育工作防止和订正学校化现象的通知幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、制度及相关
24、管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。3、宣扬科学育儿学问，订正学校化倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿学问，提升广阔家长的育儿信念和力量，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育规范化进展。三、面对社会开展多形式的宣扬活动。1、在园宣扬指南内容和精神，提高科学保教水平。通过LED显示屏滚动播放宣扬语，悬挂宣扬标语，突出宣扬活动主题，营造宣扬氛围。发放指南家长宣扬手册，乐观鼓舞家长仔细学习宣扬手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到敬重孩子的进展。力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好氛围。2、社区宣扬指南教育理念，增加社会共识。开展多种形式的科学育儿宣扬指导，形成上下联动、全
25、社会参加的良好氛围。我园通过新闻媒体向社会广泛宣扬学前教育政策方针;以展板、宣扬单的方式，组织老师走上街头，走进社区和家庭，宣扬36岁儿童学习与进展指南关于规范幼儿园保育教育工作防止和订正学校化现象的通知幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要（试行）幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。3、向家长宣扬指南要求，订正学校化倾向。通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣扬单、询问活动等形式，面对家长开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的科学育儿学问，宣扬幼儿教育学校化的危害及防止和订正学校化现象的措施,关心广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，
26、自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。通过宣扬月活动，促进了老师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了老师的业务素养进展，营造了孩子欢乐的成长氛围，对我园的蓬勃进展起到了较好的推动作用。为此，我园将建立长效机制，把宣扬月活动纳入年度工作方案，围绕指南精神，围绕我园教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣扬力度，强化宣扬特色，提高宣扬实效，切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心进展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。幼儿园中班10月国庆活动总结篇7六月是匆忙的，一转瞬又到了月末，这是本学期最终一个月，也预示着整个
27、学期的结束，回顾本月工作状况，现从以下几点介绍本月的工作状况：一、教育教学工作我们开展了好玩的昆虫”、开心的夏天两大主题教学活动。通过好玩的昆虫主题中的一系列活动，幼儿结识各种昆虫,了解昆虫的好玩之处，他们用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神秘，升华幼儿敬重动物、关爱动物的情感。在语言活动小蚂蚁的生日会中，幼儿通过观赏故事，借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的主要特征；在科学活动昆虫聚会中，幼儿熟悉数字10,学习按肯定的方法摆放某一物体。我们还开展了开心的夏天主题活动，幼儿感知夏每天气的酷热及四周环境的变化，激发了探究夏天大自然神秘的欲望。科学活动夏天到了，幼儿运
28、用多种感官感知夏季的来临，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎样使自己凉快起来的方法；音乐活动夏天的雷雨，通过打击乐演奏，体验夏天雷雨的有力。在6月1日儿童节这天，我们开展家长开放日活动和幼儿画展，请家长观赏孩子们的绘画作品，观摩我们的集体教学活动，还开展了好玩的“蚂蚁运粮的亲子活动，活动深受家长好评。本月末依据一学期幼儿学习与生活状况，我班共评出14位好孩子，约占全班总人数的三分之一，对于孩子们的成长和进步，作为老师的我们也感到很兴奋。二、卫生保育工作面对学期即将结束，暑假即将到来，我们关心幼儿把握一些夏季的平安、卫生常识及自我爱护的方法，盼望幼儿健康欢乐地度过夏天。我们抓好卫生保健工作，教室
29、勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防流行性传染病的发生。月末我们还进行了平安防火演练，孩子们手拿毛巾捂住口鼻,在老师的带领下速度而又有序地撤离教学楼来到平安地带。通过本次平安防火演练，提高了幼儿的防火意识和面对火灾的紧急自救力量。三、家长工作本月我们连续利用家校路路通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题弯弯绕绕中数学活动生活中的数字需要，我们请家长关心收集生活中带有数字的物品。家长们都能乐观协作我们的工作。月底我们还依据幼儿表现填好宝宝成长录，使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现。当然我们的工作中还存在着一些问题，
30、对于个别幼儿的照看不够细致等，我们将协同保育人员共同解决这一问题。幼儿园中班10月国庆活动总结篇8带着桂花的余香和丰收的喜悦的十月就这样过去了，现将这月工作作一小结。孩子健康顺当的升入中班，在上个月孩子的表现都还很松散,经过一个月的适应，在我们老师的齐心协力，对幼儿加强一日常规管理下，孩子的进步很快，作为老师的我们看到孩子的进步，感到特别兴奋。这个月，我们的主题活动是妙妙鼻，我们将先从人的鼻子构造、生理作用谈起，让孩子发觉这个身体器官的妙用与奇妙，养成鼻子保健的卫生习惯，学会生病时基本的护理方法。并通过各种嬉戏活动，让幼儿了解大自然造物者对生物生存设计的奥妙，以及培育幼儿在“妙妙鼻，的旅程中乐
31、观探究和丰富的收获。一、以培育幼儿的生活力量着手，做好保育工作：有了一个月的加强管理，绝大部分的幼儿进餐和午睡表现的还是让人满足的，但还有幼儿还没走出假期，吃饭从不主动要吃，即使你还是跟小班时一样喂他，他都会把饭放在嘴里不动，像类似的幼儿我想到用“相互监督的形式来促进幼儿的吃饭速度，把几个吃饭慢的幼儿放在一个组，让他们自己找哪个吃的最慢，就不给他的小红花,在经过一段时间的竞赛，孩子的进餐速度变快了。随着天气的变冷，孩子们也有了睡午觉的习惯，因此孩子的午睡状况还是很好的，孩子也慢慢的而学会了轻声轻语，轻声轻脚的进入卧房，并能自己脱穿衣裤、叠被子、把小床整理的很整齐，孩子们的自理力量大大提高了。在
32、户外活动中，孩子也已懂得增减衣服，并能把他有序的叠放好，孩子的进步我们看在眼里甜在心里。二、教育工作：在这个月里，我们主要开展了妙妙鼻的主题活动。引导幼儿看、闻、摸、嗅、说，初步体会鼻子的作用，探究生活中关于鼻子的神秘。从动物鼻子入手，通过图片、视频等，增进幼儿的探究爱好，开拓幼儿的眼界，丰富幼儿的学问。最主要的是能让幼儿用自己的语言表达自己的感受，培育幼儿在活动中的自主性，提高幼儿的语言表达力量。在这个主题中，我们老师和幼儿一起收集各种区域活动的材料,为幼儿供应各种半成品、废旧材料等，为嬉戏的开展供应了便利，幼儿在这个主题中能充分操作，进展了动手动脑动口的力量。和鼻子玩嬉戏，不仅给幼儿增加了
33、愉悦，更多的是让幼儿懂得了如何爱护自己的鼻子，懂得了跟鼻子有关的卫生保健信息。随着秋季的来临，校内里落叶飘香、鲜花争艳，我们在漫步的时间里，和幼儿感受秋天的气息，找秋天的美景，闻花儿的香味，捡漂亮的落叶，还用相机留下了美妙的瞬间。以丰富幼儿活动内容为本，乐观开展班级特色活动，我们连续把原有的剪纸活动作为班级特色，进展幼儿的制造性思维，开发幼儿的右脑，熬炼手眼协调及小肌肉精细动作等方面的进展，促进幼儿的智力与身心和谐进展。三、存在的问题：1 .上个月我们将力量强与弱的孩子进行互换值日，发觉力量弱的孩子在对班级管理和跟同龄孩子沟通上有所欠缺，在下个月，我们会加强这方面的培育，让每个幼儿都有参加的机
34、会，个个都是班级小能手，老师的小助手。2.加强常规训练和早操的排练，争取能做到动作规范，队伍整齐有序。下个月我们将和孩子们共同进入冬天，愿孩子们在寒冷的季节里感到暖和，祝孩子们健康快乐暖暖的成长！幼儿园中班10月国庆活动总结篇9十一月份是一个紧急劳碌且充实的一个月，为了增进老师与家长之间的联系，家长与孩子之间的情感，彼此相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够乐观参加到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，本月我们开展了冬季运动会和亲子活动,通过我们的热忱邀请，全体家长参加了此次活动，可爱的孩子们一起在大操场上随着热闹欢快的乐曲跳韵律操、玩欢乐扭起来的嬉戏，每个幼儿的脸上绽放着
35、欢快，每个家长的脸上荡漾着欢乐，全部家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做嬉戏真快乐，此次活动不仅熬炼了身体，更了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提前来园，为小伴侣们整理桌椅、然后迎接小伴侣。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。我们转变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关怀自己的同伴，喜爱班级体。(2)课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关怀、照看小一点的孩子，关心他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，
36、我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手的不良习惯。(3)离园活动:要求幼儿不追赶、不吵闹,将自己的东西整理好，等父母来接。宝宝姓名：窦科杰学习方面：科杰小伴侣在短暂的一月之内进步是突飞猛进的,把本月所学的学问能够把握的这么好，是由于你平常的付出的努力和学问积累，老师为你取得成果感到傲慢。而且宝宝作业写的特殊仔细、整齐，每次老师所布置的作业都能按时完成，这点更值得每个小伴侣们去学习，连续努力!！生活方面：吃饭比上月进步了不少，午睡些较迟，喜爱玩手和小伴侣说话，老师提示后但能够宁静入睡，本月还培育宝宝在饭后打扫卫生的好习惯，
37、科杰做的很不错，动手力量很强。宝宝姓名：张雯媛学习方面：小媛媛每天都有着不同的进步，聪慧可爱的你是那么的讨人喜欢，学过的学问把握的很好，作业完成的不错，每次老师讲到新的学问时，宝宝总是第一个举手回答，声音那么的甜蜜，干脆。老师喜爱你这一点，其实珍宝的身上闪着许多的亮点，值得我们每一个人去学习，每次写完自己的作业，会辅导旁边的小伴侣学习。很不错，连续努力!！生活方面：生活中擅长表现自己，也能擅长表达自己内心想法，与人交际力量特殊强，喜爱关心他人，和关怀他人，爱洁净，每次吃完饭后总是拿着小刷子扫着桌子上的米粒，把桌子擦的干洁净净的，呵呵是老师的小帮手。宝宝姓名：嘉学习方面：学习时特殊仔细的你，很可
38、爱的小模样，总是招人喜爱，上课时能乐观的回答老师提出的问题，作业每次完成的很仔细,学过的学问基本能把握，但拼音方面要留意拼音的占格，每次写完作业后会给老师展现，得到老师表扬后都会快乐一笑。连续加油!！生活方面：自理力量很强，吃饭比上月有了不少进步，午睡还是比较迟，但会宁静的睡着，午睡起来后会叠好自己的被子，把自己照看的很好。喜爱老师整理班级卫生，是个勤快的宝宝，盼望回家也是妈妈的“小帮手。宝宝姓名：师子睿学习方面：奇奇小伴侣本月学习中还是有进步的，生字把握的不错，基本都会写，但写拼音时要留意占的四线三格。珍宝每天来幼儿园会乐观交自己的作业，上课时遇到不懂的地方会主动找老师关心,在老师的辅导下，
39、能够急躁的完成，很不错，老师盼望你能够连续坚持！生活方面：午睡特殊宁静，吃饭时很仔细，能大口的吃饭，没有剩饭的现象，可能近期天气变凉，气候干燥，孩子在这时期简单上火，感冒，在幼儿园老师会定时给喝水，盼望在家也肯定多给喝水，留意保暖，预防感冒!让宝宝反抗力变得更强!身体棒棒!！宝宝姓名：杜浩冉学习方面：浩冉是个很淘气和贪玩的孩子，但学习时还是很仔细，写字方面进步很大，握笔姿态很正确，所学学问基本能够把握，作乐完成的特别的好，每次超出老师所布置的范围，这种学习的精神可嘉，值得我班的孩子们学习，每次带回去的手工制作完成的特殊好，感谢家长和孩子的协作，但间或珍宝还是上课是会贪玩，专注力不够集中，盼望在
40、下个月珍宝改正这一点，变得乐观主动回答问题。加油，老师看好你的表现!！生活方面：自理力量不错，自己穿脱衣服，午睡能够在老师的伴随下宁静入睡，但这月吃饭表现不是很好，吃饭时喜爱讲话，喜爱玩，常常下午有剩饭现象，盼望家长重视，我们共同努力改正掉这一点不良习惯，让珍宝养成不铺张粮食的好习惯。宝宝姓名：王慧学学习方面：可爱又调皮的牛牛，学问基本能够把握，比上月总体来说有进步，但写作业时总是特殊快而且字迹不够规整，由于常常马虎遗忘做家庭作业，盼望家长留意宝宝学习状况，并准时弥补自己落下课程。生活方面：吃饭进步很大，基本没有剩饭现象了，饭后喜爱帮注老师摆放椅子，很不错!但午睡需要老师的伴随下才能宁静入睡，
41、喜爱钻到被子里玩，老师多次提示后，才能够宁静下来，盼望周末回家后养成午睡的好习惯。宝宝姓名：李咸德学习方面：德德小伴侣在上月取得了优异的成果，是值得傲慢的，但好的学习成果我们要保持，不能傲慢，得在好的基础上连续努力，本月所学的学问基本能够把握但还比起上月有一点点退步，上课时喜爱和小伴侣玩，老师提示后只能坚持一会，盼望可以渐渐改正,上课能够用心听讲。下个月争取拿回你的优异成果!！生活方面：生活自理力量特殊好，把自己的被子叠的特殊整齐,吃饭方面表现很好，常常是我班第一名吃完，每次吃完后很乐观的打扫桌面卫生，帮老师扫地，很不错，但珍宝这月午睡不太好，喜爱玩，午睡较迟，盼望下个月，能够改正这点。连续加
42、油哦！宝宝姓名：王乃馨学习方面：珍宝学习进步很大，上课时特殊仔细，但还是不擅长表现自己，缺乏自信，能做好的事情，不敢大胆的去尝试，老师盼望你以后变得大胆自信起来，那样会更有魅力。喜爱跳舞的你，舞姿特殊美丽，很棒，连续加油把艾米珍宝！生活方面：自理力量特殊强，午睡时较宁静，能很快入睡，能够自己穿脱衣服，叠被子。但在吃饭方面可要加油了，每次都会迟到最终，饭菜变凉了，就会不想吃，总有剩饭现象，盼望我们在下月改正不良习惯。宝宝姓名：刘梓萌学习方面：妞妞动手力量特殊强，喜爱手工制作，聪慧可爱的你总会问老师一些惊奇的问题，本月学问把握的不错，能按时完成家庭作业，上课时也很乐观主动，老师发觉你没有那么胆小了
43、，能大声回答老师提出的问题，很棒，加油!！生活方面：你是妈妈的”小帮手，也是老师宠爱的乖宝宝，吃饭特殊棒，午睡基本不用老师在身边陪伴，也能宁静入睡，就是很早就醒过来了，由于天气状况，妞妞身体不是很好，常常咳嗽，回家留意多喝水和饮食方面。盼望妞妞的感冒快的好起来，来到我们欢乐的大家庭中，小伴侣们都想你了。宝宝姓名：徐长乐学习方面：所学学问基本能够把握，在学习中始终都比较仔细,作业每次都完成的很不错，字迹特别工整，值得表扬，但在上课时总是喜爱玩耍，留意力不够专注，需要老师多次提示，才能改正。盼望在下个月中能够改正不良习惯。连续努力！生活方面：本月乐乐身体始终不是很好，基本每天带药，咳嗽有点严峻，吃
44、饭时由于咳嗽，所以会有吐饭现象，午睡较宁静，但有时会咳嗽而惊醒过来，在就难以入睡了，所以最近气候干燥，幼儿园我会定时给孩子喝水，回家多留意喝水和饮食方面。盼望乐乐身体快点好起来。宝宝姓名：贺渊鑫学习方面：本月宝宝由于身体不舒适，在家静养了一段时间，耽搁了好多新学问，落下不少课程，所以宝宝对这些学问感到生疏,盼望家长伴侣能够重视孩子的学习，多给辅导，弥补不足。生活方面：自理力量很强，在吃饭方面进步很大，能够很快吃完饭，没有剩饭和吐饭的现象，午睡时始终表现很好，宁静入睡，和小伴侣在一起玩的时候也特殊快乐。宝宝姓名：张正澳学习方面：一一小伴侣，来幼儿园快两个月了，彻底适应了这个幼儿园的生活，对老师小
45、伴侣们也都熟识了，还小伴侣们玩的也挺快乐，在学习中有不少的进步，老师布置的作业能够乐观完成，做到这点已经很不错了，上课时总是乐观而且大声的回答老师所提出的问题，老师特殊喜爱你的这一点，写作业时也特殊仔细，很不错，连续努力！生活方面：很有礼貌的你，总是让全部老师不由的喜爱你，吃饭时的仔细，午睡时的宁静，每次都是小伴侣的好榜样!连续加油吧!老师盼望一一身上还会有更多的闪光点等我们来发觉。盼望在下个月小伴侣们能有更大的进步，我们老师也能做的更细致一些，和孩子一起进步！幼儿园中班10月国庆活动总结篇10金色的11月，落叶飘飘，劳碌而充实的生活伴随着我们度过了充实而劳碌的11月，现重点工作大致总结如下：
46、在教学活动上，我们开展了主题活动亮眼看世界，引导让孩子从身边的所见所闻去发觉世界的奇异与趣事。在日常生活中，分别让幼儿发觉身边的数字，又熟悉了街上的各种交通标志。在科学活动有卡走天下中，我们让孩子绘画自己设计心目中卡与带格式的卡来与孩子共享等等,我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西，让幼儿越看眼睛越“光明，越看越惊喜。H月初，大班组的幼儿在老师的带领下，开展了一次幼儿秋日远足活动。孩子们背着一个个小书包，唱着欢快的歌曲：“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游o在路上，孩子们东看看、西瞧瞧，还不时的向路人热忱的打招呼，心情那是无比的感动。到达了案山公园目的地，孩子们休息了片刻，
47、开头了零食大共享活动，后来又分别玩起了草丛嬉戏，让大家感受到了大自然带给大家的欢乐。11月底，为了提升幼儿的自理力量，班级还开展了幼儿叠衣服竞赛，当天多功能厅喧闹非凡，在观看了巧虎示范叠衣服的视频后,只听裁判哨子一声令下，幼儿快速脱去了外套，在桌子上迫不及待地叠起衣服来，叠玩后幼儿以举手的方式，示意表示完成，最终，还分别颁发了奖状，真是乐在其中。在卫生工作上，有些幼儿指甲比较长，我们利用晨间活动的时间进行了相关教育，准时为指甲长的幼儿剪去指甲，从而让幼儿了解健康的重要性;在保健上，戈老师关怀吃药的幼儿，每天中午过来为感冒的幼儿服药，平常，我们也多让幼儿多喝开水，预防感冒。回顾11月，我们连续发
48、扬良好的班级优点，同时，也吸取一些不足，从而，来迎接今日的最终一个月，盼望更加精彩。幼儿园中班10月国庆活动总结篇11我们中班是以英语特色班的身份刚刚组建起来的一个集体。一共有39个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭，所受的教育不同，进展水平也不同。他们是由原中中班各一半幼儿组成。虽然他们都有着相像的肌体进展水平，但是在自我服务力量、适应力量、语言进展力量、思维力量等等诸方面都存在较大的不同。因此，面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境，关心个别幼儿尽快适应新的学习生活环境，顺当度过心理上的断奶期。其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务力量，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱
