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1、学校突发公共卫生事件应急预案第一章总则第一条为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件对全校师生员工身体健康与生命安全的危害，保障正常的教学、科研及生活秩序，根据国务院突发公共卫生事件应急条例和其他相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。第二条本预案所称突发公共卫生事件（以下简称突发事件），是指突然发生，造成或者可能造成我校师生员工健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响健康的群发性事件。第三条本预案适用于发生在XX大学所属各校区及各单位内的突发事件的预防和处理工作。全体师生员工，都有协助学校或校区领导小组开展突发事件应急处理工作的责任。第四
2、条设立XX大学卫生防疫与健康安全领导小组（以下简称校领导小组），负责统一指挥和协调本预案的实施。校领导小组下设办公室，挂靠在校长办公室，电话：白天XXXXXX,夜间XXXXXX。第五条XX大学突发事件应急处理储备基金专款专用，须经校领导小组主要负责人批准后方可支出，使用后及时足额补充。该基金由校领导小组管理。第六条根据突发事件的大小和严重程度，由校领导小组决定启动校级或校区级应急预案。校级应急预案启动后，由校领导小组办公室统一管理协调。第七条突发事件处理遵循预防为主、常备不懈的方针。贯彻统一指挥、分级负责、依靠科学、通力合作的原则，力争做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。第八条在突发事件处理过
3、程中，校领导小组有权调集校内各校区单位内的工作人员、储备物资、交通工具以及相关设备；必要时，有权对特定区域进行疏散或采取强制控制措施，协助有关部门对疫源区进行封锁和对疫源地进行隔离。第九条各校区和各单位应成立相应的领导小组，制定各自的突发事件应急预案，报校领导小组审核批准。同时要建立严格的突发事件防范和责任制，依法履行各自职责，确保高效有序地应对突发事件。第二章预防与应急准备第十条大力增强全校师生员工的防范与应急意识。利用各种媒体如板报、广告栏、校报或网络等，向师生员工普及疾病预防及公共卫生知识，提高他们的卫生防病知识和自我防范能力。教务处要把健康教育纳入选修课或必修课，每年三月确定为“卫生、
4、安全检查宣传月”，以提高全校师生的卫生防病意识和自我防范能力。第十一条加强突发事件应急处理专业队伍的建设。由XX医院负责，公共卫生学院及校医院等参与，制定常见突发事件应急知识培训计划，培训内容除包括常见突发事件应急抢救和自身防范知识外，还应包括常用公共卫生法律、法规、条例的学习，增强依法处置突发事件的意识。第十二条XX医院要随时做好突发事件的应急救援各项准备工作，保证各医院或校区医院针对常见突发事件均配备必需的应急设施、设备、救治药品等物资。第十三条后勤、保卫等部门要对最有可能产生突发事件隐患的重点部位强化管理、严格督查，如食堂饮用水水源、食品销售点、宾馆招待所、学生宿舍、校内食品加工点及校内
5、食品销售点等。要健全定期体检制度、个人卫生管理制度、公共场所重要场所定期消毒制度等，使突发事件隐患消灭在萌芽状态。第十四条公共卫生学院应建立公共卫生预防性监测实验室，定期检测汇报全校公共卫生状况指标。第十五条各校区所属各保卫处、宣传部、学生处、研究生院、XX教院、远程学院、XX学院、XX医院、校医院、后勤管理处、后勤服务集团等成立相应的领导小组，并制定各自的应急预案，报校领导小组审核批准。同时要建立严格的突发事件防范和责任制和应急处理责任制，依法履行各自职责，保证突发事件应急处理工作依法高效有序地进行。第三章报告与信息通报第十六条各校区的医疗卫生机构（即各校区医院或医务室）的工作人员，是参加突
6、发事件应急处理的主要人员，也是责任报告人。各校区的主要负责人要主动增强责任意识，对有可能发生突发事件的迹象和苗头，要及时发现并向所在单位领导报告。第十七条全校师生员工及在我校临时工作、学习的人，一旦发现有下列情形之一的，应当立即向所在单位领导报告，发现人有责任向所在单位领导报告。（一）发生或可能发生传染病暴发、流行的；（二）发生或可能存在不明原因的群体性疾病的；（三）发生或可能发生重大食物和职业中毒事件的；（四）其他严重影响公众健康的群发性事件。第十八条学校事故报告主要内容包括：食物中毒事故报告内容主要包括食物中毒事故发生的时间、地点、中毒人数、中毒原因（初步判断）、主要症状等；传染病流行事故
7、报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、流行经过等；职业中毒事故报告内容主要包括中毒事故发生的时间、地点、涉及人员人数、主要症状、可能发生的原因等。第十九条学校事故信息通报与报告应当遵循快速、准确、全面、逐级上报的原则。各校区必须建立24小时值班联络体系，保证通讯工具畅通，确保能及时联系到责任人。各单位、部门负责人必须时刻保持通讯工具畅通，无论何时何地，保证节假日、双休日也能及时联系到人。第二十条领导小组办公室负责向领导小组提供及时、准确的信息和建议。领导小组办公室要掌握全校突发事件的动态变化情况，对可能演变的情况进行分析预测，并及时提供给领导小组决策参考。领导小组一般
8、每学期至少召开一次会议，听取研究突发事件的预防工作情况。第四章应急处理措施第二十一条接到突发事件发生的报告后，应根据突发事件的大小和严重程度，由校领导小组决定启动校级或校区级应急预案。第二十二条启动校级应急预案后，校领导小组统一指挥和协调全校的应急处理工作。各部门必须坚决服从校领导小组的统一指挥和调度。全校各部门必须通力合作，密切配合，无条件地执行校领导小组的应急工作安排。必要时，有权对特定区域进行疏散或采取强制控制措施，协助有关部门对疫源区进行封锁和对疫源地进行隔离。第二十三条XX医院牵头，组织有关专家对病人进行医疗救护。对就诊的病人实行首诊负责制，进行详细的病历登记，作好工作交接;对需要转
9、送的病人，应当按照规定将病人转到接诊的或者指定的医疗机构。校医院或各校区医院要保证对病人提供现场医疗救护和转运工作。对传染病患者要依据有关规定将病人留在原地进行隔离治疗，对疑似病人要及时采取临时隔离措施。对食物中毒或疑似食物中毒病人要及早采取救治措施。第二十四条校医院和各校区医院要保证对病人提供现场医疗救护和转运工作，对传染病患者要依据有关规定将病人留在原地进行隔离治疗，对疑似病人要及时采取临时隔离措施。对食物中毒或疑似食物中毒病人要及早采取救治措施。第二十五条后勤管理处和后勤服务集团牵头，组织有关单位对事发现场采取控制措施，紧急调集必要的物资进行先期紧急处置。必要时，协助有关部门对疫源区进行
10、封锁和对疫源地进行隔离，防止事态扩散蔓延。第二十六条XX医院牵头，组织有关专家对食物中毒事故进行流行病学调查分析，查明食物中毒发生的原因。必要时，协助有关部门对可疑致病食物及其原料采取控制措施，追回已售出的可疑食品，禁止继续食用可疑食品，对剩余食物进行封存。第二十七条XX医院牵头，组织有关专家对传染病暴发、流行进行流行病学调查分析，查明原因，提出有针对性的控制措施。对鼠疫、霍乱等强制性传染病暴发、流行时，依照有关规定立即采取强制性措施。第二十八条校医院和各校区医院要保证对病人提供现场医疗救护和转运工作，对传染病患者要依据有关规定将病人留在原地进行隔离治疗，对疑似病人要及时采取临时隔离措施。对食
11、物中毒或疑似食物中毒病人要及早采取救治措施。第二十九条后勤管理处和后勤服务集团牵头，组织有关单位对污染事件进行调查分析，查明污染源，提出有针对性的防治措施。必要时，协助有关部门对可疑致病水源及其产品采取控制措施。第三十条校领导小组在专业人员的指导下，按照国家有关法律和规定组织实施以下紧急控制措施：1 .停工、停业、停课；2 .封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品及相关物品；3 .控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽；4 .封闭可能造成传染病扩散的场所。第五章应急结束与善后处理第三十一条突发事件得到有效控制后，由校领导小组决定终止应急响应。应急响应终止的条件包括：突发事件隐患或相关危
12、险因素已经消除；传染病病例发病数下降至正常水平；食物中毒事件已无续发病例发生；污染源及其潜在隐患已被彻底清除；所有受伤人员得到妥善救治和安置；事件现场得到恢复；受影响人员的情绪得到安抚；善后工作已落实；经分析，短期内不再有爆发的可能。第三十二条在突发事件结束后，校领导小组应组织相关人员对事件处理情况进行评估和总结。评估内容包括：事件的发生原因、过程、影响范围；应急响应的及时性和有效性；资源调配和使用情况；防控措施的实施效果；信息沟通和协调机制的运行情况；存在的问题和不足；改进意见和建议。总结报告应提交给校领导小组审议，并根据审议意见进一步完善应急预案。第三十三条对于在突发事件中做出突出贡献的个
13、人和集体，学校应给予表彰和奖励。具体措施包括：授予荣誉称号；颁发奖金或奖品；在学校内部进行宣传和表彰；推荐参加上级部门的评优评先活动。对于在突发事件中因公受伤的人员，学校应提供医疗救助和适当的经济补偿，并安排休息和康复时间。对于在突发事件中因公致残或牺牲的人员及其家属，学校应提供长期的关怀和支持，包括生活补助、子女教育等方面的帮助。第三十四条对于未能及时报告或处理不当导致严重后果的单位和个人，学校应追究其责任。具体措施包括：责令改正错误行为；给予行政处分或纪律处分；取消评优评先资格；情节严重的依法追究法律责任。对于在突发事件中违反法律法规的行为，学校应积极配合有关部门进行调查处理，并依法追究相
14、关人员的法律责任。第三十五条学校应设立专项基金用于突发事件的预防、监测、预警、应急处置等工作。基金的使用应严格遵守财务管理规定，确保专款专用。学校应定期对基金的使用情况进行审计和监督，确保资金使用的透明度和合理性。对于在突发事件中受到损失的单位和个人，学校应根据实际情况给予适当的经济补偿或援助。学校突发公共卫生事件应急预案为提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制定本预案。一、工作原则（一）预防为主加强对传染性疾病的监测，及时发现可疑病例
15、，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制疫情的传播和蔓延。（二）分级控制根据卫生部的控制要求，按疫情波及的区域范围，分为一般事件、重大事件、特大事件。在具体的疫情预防控制措施上，根据疾病的实际流行强度，实施分级控制措施，以达到最有效的预防控制效果。本县的分级控制以疾病是否发生或传入、是否形成传播链、是否发展为暴发或流行为基本特征，实施动态管理和控制。（三）分类处置对呼吸道传染病（SARS、禽流感、类流感）、肠道传染病（霍乱、感染性腹泻）、其他传染病（风疹、流脑、麻疹、流感、病毒性肝炎等）病例，在于早期发现疫情，提高对疫情的早期预警和预报工作。SARS早期预警病例分类标准、禽流感、类流
16、感、霍乱病例分类标准、风疹、流脑、麻疹、流感、病毒性肝炎等病例分类标准，按江苏省卫生厅规定的病例分类标准执行。（四）及时处置为有效控制疾病的传播，根据传染性疾病的流行特征，在采取预防控制措施时，对疑似病例、临床确诊病人实行隔离治疗；病例的密切接触者实行（隔离）医学观察。二、预防控制指挥系统为确保预防和控制工作正常运作，学校建立“突发公共卫生事件”预防控制组织指挥系统，相应建立由学校处理突发公共卫生事件领导小组管理下的综合协调组、信息组、疫情调查组、消毒组、宣传组和后勤组。制定相关的工作制度：突发公共卫生事件报告制度、消毒制度、传染病宣传制度、晨检制度等。三、预防控制网络及职责（一）班主任老师1
17、 .负责每天对本班学生健康状况的动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常值时，应及时报告校医。2 .突发公共卫生事件发生后，应提供本班学生的基本情况和学生当时的身体状况。3 .突发公共卫生事件发生后，对本班学生的发病情况作动态了解后，每天2次报告校医。（二）校医1 .负责每天接受班主任晨检情况的报告并汇总。2 .出现突发公共卫生事件时，负责立即向学校处理突发公共卫生事件领导小组报告事件发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病原因、已采取的措施与发展趋势等。3 .负责对出现症状的学生进行必要的检查和给予相关治疗，必要时护送相关病人
18、到医疗机构就诊。4 .负责每天接受各班主任报告的班级学生发病情况，并进行统计汇总后向学校处理突发公共卫生事件领导小组报告。5 .出现突发公共卫生事件时，对学生采取临时隔离措施，必要时护送至当地卫生院就诊，同时通知家长并做好病人的隔离以及防治工作。6 .返校复学的学生，必须经校医检查（必要时进行有关化验检查），证明已痊愈并不再具有传染性后，方可恢复上学。（三）学校处理突发公共卫生事件领导小组1 .学校成立处理突发公共卫生事件领导小组，由校长负责，分管副校长具体抓，成员由学校工会主席、教务处、政教处主任、总务处主任、团委书记、年级组长组成。2 .根据疫情发生的情况和上级部门的要求，停止学校集体性活
19、动和进入食堂、微机室等公共场所，必要时报请上级部门同意后全校停课。3 .加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注学生的发病及诊治情况。4 .开展有针对性的健康教育，利用广播、电视、报纸、宣传栏等多种形式宣传普及传染病的防治知识，提高师生的自我防护能力。5 .对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所定期进行消毒，通风换气。6 .疫情发生时，及时向全体师生公布疫情及其采取的防护措施,让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。四、个人防护与消毒工作在进行突发公共卫生事件处理时，接触可疑病例、临床诊断病例应做好个人防护工作。（一）防护设备上述人员应穿戴工作服、隔离衣
20、、工作帽和防护口罩。每次接触病人后立即进行手的清洗和消毒。（二）各种污染对象的消毒方法1 .地面、墙壁、门窗：用0.2%0.5%过氧乙酸、500mg1.1000mg1.二氧化氯、有效氮或有效溟含量为1000mg1.2000mg1.的消毒液喷雾。水泥墙、石灰墙为100m1.m2对上述各种墙壁的喷洒消毒剂溶液不宜超过其吸液量。地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为200m1.m2300m1.m2待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处理，作用时间应不少于60分钟。2 .空气：房屋经密闭后，每立方米用18%20%过氧乙酸溶液56m1.（即每立方米用纯过氧乙酸1克），使用过氧乙酸熏蒸器进行消
21、毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用装有适量酒精的酒精灯加热蒸发，薰蒸2小时，即可开门窗通风。熏蒸消毒时要注意防火，还要注意过氯乙酸有较强的腐蚀性。对于体积较大的房屋，密闭后应用0.3%0.5%过氧乙酸、3%过氧化氢、500mg1.二氧化氯或有效氯含量为1500mg1.的消毒溶液，用气溶胶喷雾，2030m1./11f3作用12小时。消毒后即可开门窗通风。3 .衣服、被布、书报、纸张：耐热、耐湿的纺织品可煮沸消毒30分钟，或用流通蒸汽消毒30分钟，或用有效氯或有效澳含量为250mg1.500mg1.的消毒液浸泡30分钟；不耐热的毛衣、毛毯、被褥、化纤尼龙制品和书报、纸张筝，可采取过氧乙酸蕉蒸消毒。
22、蕉蒸消毒时，将欲消毒衣物悬挂室内（勿堆集一处），密闭门窗，糊好健隙，每立方米用18120%过氧乙酸56m1.（1.克1131,放置费或玻璃容器中，加热熏蒸1小时2小时。或将被消毒物品置环氧乙烷消毒柜中，在温度为54t,相对湿度为80%条件下，用环氧乙烷气体（800毫克/升）消毒4小时6小时；或用压力蒸汽进行消毒。4 .病人排泄物和呕吐物：稀薄的排泄物或呕吐物，每100O毫升可加漂白粉50克或有效氮含量为20000mg1.的消毒液2000毫升，搅匀放置2小时。无粪的尿液每1000毫升加入干漂白粉5克或次氯酸钙1.5克或有效氯为10000mg1.的含氯消毒剂溶液100毫升混匀放置2小时。成形粪便不
23、能用干漂白粉消毒，可用20%漂白粉乳剂（含有效氯5%）,或有效氯含量为50000mg1.的消毒液2份加于1份粪便中，混匀后，作用2小时。5 .餐（饮）具：首选煮沸消毒15分钟30分钟，或流通蒸汽消毒30分钟。也可用0.2%0.5%过氧乙酸溶液或有效氯含量为250mg1.500mg1.的消毒液浸泡30分钟后，再用清水洗净。6 .盛排泄物或呕吐物的容器：可用有效氯含量2000mg1.5000ng11g1.的消毒液、或0.5%过氧乙酸溶液浸泡30分钟，浸泡时，消毒液要漫过容器。五、健康教育充分利用广播、板报、宣传手册等多种形式对学生广泛开展SARS、禽流感、霍乱、感染性腹泻、风疹、流脑、麻疹、流感、
24、病毒性肝炎等防治知识的宣传，宣传普及卫生科普常识，指导学生以科学的行为和方式对待SARS、禽流感、霍乱、感染性腹泻的风疹、流脑、麻疹、流感、病毒性肝炎等的预防和控制工作。学校突发公共卫生事件应急预案一、总则1.编制目的为了有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。7 .编制依据本预案以相关法律法规为依据，结合学校实际情况，明确了在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中的职责和任务。8 .适用范
25、围本预案适用于我校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。9 .工作原则(1)预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。加强日常检测，及时发现病例，采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。(2)依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在市教育局、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。(
26、3)快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、应急组织和职责1 .应急指挥机构成立学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组，负责组织、指挥、协调学校突发公共卫生事件的应急处置工作。领导小组组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员由学校各部门负责人组成。2 .工作职责（1）贯彻落实上级有关突发公共卫生事件应急处置的方针、政策；（2）负责全校突发公共卫生事件应急处置的指挥、协调和管理;（3）制定学校突发公共卫生事件应急预案，并组织实施；（4）及时向上级报告突发公共卫生事件的发生和处置情况；（5）组织开
27、展学校突发公共卫生事件的应急演练和培训；（6）负责全校突发公共卫生事件应急处置的物资储备和经费保障。三、预防措施1 .建立健全突发公共卫生事件的监测和预警机制，加强对学校卫生状况的监测和评估，及时发现和处理各类突发公共卫生事件。2 .加强学校卫生管理，建立健全学校卫生管理制度，落实各项卫生措施，提高学校卫生水平。3 .加强健康教育，普及突发公共卫生事件防治知识，提高师生员工的自我防范意识和能力。4 .加强学校食品卫生管理，严格执行食品卫生法规，确保食品安全。5 .加强学校饮用水卫生管理，确保饮用水安全。6 .加强学校传染病防控工作，建立健全传染病防控工作制度，落实各项防控措施，有效预防传染病的
28、发生和传播。四、应急响应1 .事件分级根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围等因素，将突发公共卫生事件分为特别重大（I级）、重大（11级）、较大（IH级）和一般（IV级）四级。2 .信息报告（I）责任报告单位和责任报告人责任报告单位：XX学校。责任报告人：XXX、XXX0（2）突发事件报告学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告，学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面传真形式（或电话）向市教育局报告，并同时向市疾病预防控制中心报告（集体食物
29、中毒事件向区卫生监督所报告）。任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。3 .应急响应措施（1）一般突发公共卫生事件（IV级）的应急反应一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将有关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措.施：将有关情况报告当地教育、卫生行政部门；通知本校司机或拨打12急救电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物
30、品；控制或切断可疑水源。与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安部门进行现场取样，开展侦察工作。对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。严格执行进出入校
31、门的管理制度。（2）较大突发公共卫生事件（In级）的应急反应除按照一般突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施应急措施以外，还应按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署,落实其他相应的应急措施。（3）重大突发公共卫生事件（II级）的应急反应除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施以外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行职责，落实有关控制措施；信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。(4)特别重大突发公共卫生事件(I级)的应急反应除按照严重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施以外，信息报告人每天应按照要
32、求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。4 .应急结束突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。五、善后与恢复工作1 .会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。2 .根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。3 .对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。4 .尽快恢复学校正常教学秩序
33、。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学；因水源污染造成传染病流行的学校，其水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。六、应急保障1 .组织保障学校成立突发公共卫生事件应急处置工作领导小组，负责组织、协调、指挥学校突发公共卫生事件的应急处置工作。2 .物资保障学校储备一定数量的突发公共卫生事件应急处置物资，如防护服、口罩、手套、消毒剂等。3 .技术保障学校加强与卫生部门的联系，及时了解突发公共卫生事件的最新动态和防控技术，提高学校突发公共卫生事件的应急处置能力。4 .人员保障学校加强对教职工和学生的突发公共卫生事件应急处置知识的培训，提高师生的应急处置能力。5 .经费保障学校安排一定的经费，用于突发公共卫生事件的应急处置工作。七、附则1.本预案自发布之日起实施。6 .本预案由学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组负责解释。
