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1、XXXX中学2023年预防校园暴力应急预案在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段, 实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频繁发生，严重损 害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事 件的预防和处理，。现将开展工作方案特定以下：一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生 行为，促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。二、治理范围全体在校学生。三、工作安排（一）组织领导：防范校园欺凌专项治理工作领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX学生发展中心干事全体班主任（二）本次专项治理分为两个阶段。第一阶段：（宣传、发动阶段）L组织部署。学校校长刘名卓组织召开
2、工作会，安排部 署我校校园欺凌事件专项治理工作，要求各教师高度重视， 要与当地公安、司法等部门协商建立联席工作机制，形成全 社会共同关注和综合治理的工作格局，要成立校园欺凌专项 治理工作领导小组，明确分工、责任到人，要制定学校开展 校园欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧部署，组织实施。2.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的 专题教育，开展品德、心理健康和安全教育。各班要集中对 全体学生开展以防范校园欺凌的专题教育，开展品德、心理 健康和安全教育，组织好学生参加学校开展的法制教育课。3完善制度。学校将制定和完善校园欺凌的预防和处理 制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位
3、 教职工预防和处理校园欺凌的职责。(1)及时制定实施方案，指导预防校园欺凌的宣传 教育和校园欺凌应急处理；(2)完善明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置 的职责。(3)校长、安保处、政教处组织校委会人员参加专题 会议，学习行政人员值班制度，明确职责，强化责任意 识，做到“谁当班谁负责、“谁首接谁负责，杜绝相互推 诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。 如情况紧急，可直接向当日总值班或校长汇报，在当日总值 班或校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联 系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一 步扩大和恶化;如发生人员伤害，视情况可先报120并组织 紧急救护，
4、后汇报。4.通过各种形式开展专题教育(1)国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园 欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧 急应对。(2)主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面 对校园欺凌，我们该怎么办？(3)通过校园网、宣传栏等平台加强宣传和教育。(4)通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。(5)专题讲座，邀请派出所法制副校长和检察院法官 来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的 危害及后果。(6)召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺 凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。5.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建 设；加强和完善学校心
5、理咨询室的建设和心理咨询教师的培 训，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公 布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；学校 学生发展中心和班主任要及时与家长或学生进行沟通，及时 了解和掌握学生的思想动态和情绪变化，化解矛盾，防患于 未然；组织开展有益于学生身心健康的各类活动，缓解和释 放压力，使学生身体健康，心情愉快。(1)加强行政值班和校园巡查工作，重要时间(早上上 学、中午午休、放学静校)、重要场所(操场、厕所、教学楼) 的巡逻和查看，并做好相关记录。(2)督促学校安保人员加强校园巡视，采购巡视记录 仪；加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制 止突发问题纳入考核
6、和奖惩。(3)在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的 非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制 止校园欺凌事件的能力。(4)加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性 问题及时上报政教处。(5)督促全校教职人员加强课间管理和巡视，提高巡 视频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监 控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与巡逻保 安、行政值班人员的联系和沟通。(6)要求班主任加强与家长之间沟通和联系，发现苗 头问题及时提醒，并共同教育。(7)向学生公布学校“校园欺凌”救助电话：XXXXXX。(8)利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加 强宣传教育，明确全体教职员
7、工的职责和要求。(9)充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏 导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决， 防止事态恶化。6.排查建档。学校领导班子和班主任及任课教师要高度 重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要 通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查 学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化， 发生过激行为。要加强对特殊学生的教育管理，摸清底细。 要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担 和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存 在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行 为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等
8、重点对象和人员， 进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐 一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等 部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行 清查。7,及时处理。各年级、各班级要及时发现、调查处置校 园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要 及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。8.监督指导。学校要加强对各班级开展校园欺凌专项治 理的指导和检查。发现问题及时处理,做好记录并及时报告。第二阶段（开展专项督查）各班级要对学校专项治理第一阶段专题教育情况、规章 制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处 理情况等，进行全面自查、督
9、查和总结，形成报告并上报。1 .自查自纠。各年级按照学校统一要求进行全面自查和 总结2 .全面督查。对全校范围内防范欺凌专项治理情况进行全面督查。四、工作要求L全体教职工要高度重视校园安全工作，深刻汲取校园 欺凌事故的教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次 发生。要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生 意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做 好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，形 成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，相关部门和教职工 各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、 有制度不落实、有责任不追究的倾向。3 .把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先 评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，严格落实“一票否决 制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。4 .按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信 息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟 报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。专项治理期间仍 发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的，将予以通报、追责、问 责，并督促整改。5 .及时处理，教育惩戒。对已发生的校园欺凌事件，安 保处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉 嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门 报案并配合立案查处。
