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1、2022年初一新生编班方案为进一步规范办学行为，保障学生公平接受教育的权利，根据安教2015中15号安溪县教育局2022年秋季普通中学工作意见精神，初一新生将坚持公开、公平、公正”的原则平衡编班，具体方案如下：一、班级编排原则今年录取我校新生450人，将平衡编成10个班，编班原则如下：1.男女生平均分配，即男、女生建立两个系列，均衡分配至各个班级。2 .不同小学的生员平均分配，均衡分配至各个班级。3 电脑随机派位。编班时，学校行政、初一班主任现场监督。编班完成后，各班学生名单报送教育局中教股备案。二、教师编排原则均衡搭配师资，学校将各个班级学科拟任教师安排方案在抽签前向社会公布，并将名单报送县
2、教育局中教股备案。三、班级抽签办法3校在班级、师资编排完成并报县教育局备案后，组织拟任初一年班主任的老师抽签。抽签办法如下：1 .抽签之前，由县教育局派出的监察组对事先编排的班级随机编号，根据学校班级数编号为1-10号。2 .班主任分两次抽签，第一次先抽签序号，即决定班主任第二次抽签的顺序；第二次抽班级编号。3 .抽签时，县教育局将派出纪检监察组，邀请教育系统监督员、招生片区居委会、学生家长现场监督。四、其他相关事项1.班级确定后，任何人不得以任何理由调换班级。2.班级确定后方入学的学生不能自主选择班级，采取抽签的形式决定就读班级。3.抽签时间：2022年8月27号下午14点地点：XX中学1号
3、楼1楼2022年初一新生编班方案一、指导思想：以新课改理念和规范办学行为精神为指导，坚持公平、公正、公开原则，坚持因材施教、分层推进原则，努力保障教育公平，办人民满意学校，特制定本方案。二、班额设定：高一新生入学性质包括统招、特长生等。根据因材施教、分层培养原则的原则，班级分为AA层班、A层班、B层班、C层班四类。今年入学学生385人，设定为8个教学班，原则上侮班为45人。三、分班原则：（一）坚持因材施教的原则。按入学成绩将学生分为AA、A、B、C四个层次平均分成8个班。（二）坚持常态均衡的原则。让所有班级男、女生比例相当，各分数段人数均衡，达到平行分班的效果。（三）坚持阳光透明的原则。分班过
4、程遵照分班方案，在学校领导、高年级班主任、学校纪检监察员的参与、监督下进行。分班方案、分班结果通过校园网、宣传栏公布，做到公正、公平、公开。四、具体办法：分班时间：2022年8月28日8:0016:00（二）分班地点：教学楼会议室（三）参加人员：学校领导、纪检监察员、教务处主任、教务处副主任。（四）操作程序：1、前期工作说明，解读分班方案(介绍指导思想、班额确定、分班原则、具体办法等)。2、根据分班蛎则组织分班。(1)分组：明确参与分班的学生数并进行分组。2022级学生共385人，其中统招生385人。将学生按成绩、类别等情况按照常态均衡原则并依据班级数按照性别分成四组：AA层：400分以上，共
5、24人，平均6人；A层：300分以上，共180人，平均30人；B层：220分以上，共442人，平均63人；C层：，剩余80人，平均12人。(2)分班：对组内学生按照班级男、女生比例相当，各分数段人数均衡的原则，完成分班操作。AA层：班号为1一8；A层：班号为1-8：B层：班号为1一8；C层：班号为1-8o3、公布分班结果并公不。将分班结果打印输出，召开年级教师会议，并在校内张榜公布。2022年初一新生编班方案为进一步规范办学行为，保障学生公平接受教育的权利，根据安教2022中XX号XXX县教育局2022年秋季普通中学工作意见精神，初一新生将坚持“公开、公平、公正”的原则平衡编班，具体方案如下：
6、一、班级编排原则今年录取我校新生288人，将平衡编成7个班，编班原则如下：1.男女生平均分配，即男、女生建立两个系列，均衡分配至各个班级。2 .不同小学的生员平均分配，均衡分配至各个班级。3 .电脑随机派位。编班时，学校行政、初一班主任现场监督。编班完成后，各班学生名单报送教育局中教股备案。二、教师编排原则均衡搭配师资，学校将各个班级学科拟任教师安排方案在抽签前向社会公布，并将名单报送县教育局中教股备案。、班级抽签办法3校在班级、师资编排完成并报县教育局备案后，组织拟任初一年班主任的老师抽签。抽签办法如下：1.抽签之前，由县教育局派出的监察组对事先编排的班级随机编号，根据学校班级数编号为1-7号。2 .班主任分两次抽签，第一次先抽签序号，即决定班主任第二次抽签的顺序；第二次抽班级编号。3 .抽签时，县教育局将派出纪检监察组，邀请教育系统监督员、招生片区居委会、学生家长现场监督。四、其他相关事项1 班级确定后，任何人不得以任何理由调换班级。2 班级确定后方入学的学生不能自主选择班级，采取抽签的形式决定就读班级。3 抽签时间：2022年8月29号上午8点地点：XX中学5号楼4楼
