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1、青蓝工程徒弟学习安排为了乐观响应学校的青蓝工程安排，不断提高老师思想素养和业务素养，进一步搞好教学教研工作，提高教化教学质量，探求培育学生创新精神和实践实力的有效途径，作为教化道路上历史学科的初学者，很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学阅历丰富的老师，在宋林老师的指教下，我制定了徒弟学习安排如下：一、教化、教学老师是人类灵魂的工程师“老师要有长流水，孩子才会有一桶水。教书育人，老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新老师的我，要向其他老师学习，努力学习科学文化学问，不断提高业务水准，各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己驾驭的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发学生潜能，
2、让孩子们在欢乐中学习。1、虚心向师傅学习，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积教化教学阅历；2、依据师徒实际，确定每学期专业进展的详细目标。主动邀请宋老师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教化教学难题；3、每周至少听指导老师两节课，并细致做好听课记录及课后反思；4、依据实际状况，制定上公开课。打算规范的教案、教学内容等材料;二、师德修养中学生有着水晶般的童心和新奇心，有那钻石般的童真。老师应当用无限热忱，无限希望，无限爱去疼惜他们，我们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解学生：在日常生活中以父母的身份细心关怀爱护他们；在教化
3、教学中以严师的角度耐性启发引导他们；不厌其烦地教化指正、谆谆教化；走进他们的心灵世界，与他们同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，才智的施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、刚好反思宋老师在多年教学工作的阅历总结中告知我：反思是教化教学过程中很重要的因素，它可以使教化教学有很大的收获，可以使我在教化教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出刚好精确的评价，对自身的教化教学行为做出改进。多和同事进行探讨评价，从而获得广泛而深化的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。七年前，我来到了二中学习，成为了宋老师的弟子，而如今，再一次拜在宋老师的门下，这不能不说是缘分。因此，在以后的工作中要不断地向宋老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在学生的心目中恒久有一种亲善可亲的好老师。我有理由信任：在宋老师以及众多老师的帮助下，通过我的努力，我肯定能够快速成长为一名合格的优秀的人民老师。
