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1、2023最新的开学第一课教案2023最新的开学第一课教案篇1教学目标：1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。2、了解本册数学书的内容，激发学习爱好。3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并驾驭一些数学学习的方法和技巧。教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习看法，细致扎实地上好每一节课。2、悟出学习方法的重要性并驾驭一些数学学习的方法和技巧。教学过程：一、导入一一自我介绍1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?（板书：数学）2、大家相识我吗?怎样欢迎?汤有几笔，你怎么数出来的？3、你了解汤老师什么?（依据学生的
2、回答有针对性的互动）4、知道怎么联系我吗?背一背：（谁能说一说怎么快速的记住老师的电话）二、相识本学期学习任务1、假如现在请你看一看数学课本的书目，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。三、介绍本学科的相关要求问题1：上课前要做哪些准备?怎样疼惜书本？（一）学习用品1、课前准备好学习用品放在左上角。（支配检查组长）2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。3、作业用同一种颜色的笔。问题2：课堂上留意哪些纪律?在老师办公室留意哪些纪律？（二）学习纪律1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）2、乐观发言，声音瞭亮，表达完整。3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。4、预备铃响后立即回座位静候老师到来。
3、5、上课迟到或进老师办公室喊报告，得到允许后方可进入。6、在老师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。7、做作业独立完成。探讨、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明缘由可不写，在校可以问老师。8、课间不得写作业（订正除外）问题3：做作业应留意些什么？（三）家庭作业要求1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。2、每格写一行，做完一题空一行。3、订刚要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以干脆订正，但要换一种颜色的笔。4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到干净、干净、不涂改。5、班级姓名依据要求写在指定地方。6、连线要用直尺，画图要用
4、铅笔和直尺。7、当天作业当天订正。全对干脆交组长，有错订正经老师批改后交组长。8、每天的家庭作业必需要家长检查后签字并写上完成状况。（四）课堂作业的要求1、按时、按质、按要求完成作业。2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在其次行写上几月几日、星期几，从第三行起先再写作业。3、细致书写，字迹工整，争取做到干净、干净、不涂改。4、每格写一行，做完一题空一行。5、有错当天刚好订正，养成检查的好习惯。6、只用一种颜色的笔写作业。7、凡是请假的同学，来校之后立刻补作业并刚好上交。四、听故事悟道理一一介绍数学学科的学习方法有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了
5、满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?小孩回答：我想要你手中的钓竿。老人问：“你要钓竿做什么?小孩说：这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。你们说，这个小孩是不是很聪慧？重要的还在钓技。学习，不能只记住学问，更重要的是驾驭方法，形成实力。下面汤老师就为大家介绍一些数学学习的方法：1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要埋怨，信任自己会渐渐好起来的。2、学会合理支配时间。确定要乐观的利用一些零碎的时间回忆的学问，假如错了或不知道了看看课本。3、数学预习不能少。数学听不懂的重要缘由就是上新课时前边学过
6、的学问还没有弄懂或者旧学问已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备，从而让学生能主动的听课，能带着问题听课。4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最佳学习状态。一要端正课堂学习的看法，尽快进入学习的状态。多思索，思索是数学学习方法的核心。(2)多动手，帮助学习学问，运用做到融会贯穿。培育制造精神，所谓制造，就是想出新方法，就要不局限于老师、课本讲的方法。平常，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解。二要乐观提问和回答问题，争取回答的机会。答得越多，学习的爱好也会越大。课后复习要刚好。课堂上学会了的学问，课后还会遗忘，有时很快就遗忘。因
7、此，只有刚好复习，才能降低遗忘，巩固所学学问，复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作业后，归纳学问点和方法。选择一本适合自己的数学参考书：在驾驭好教材的基础上，细致探讨一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随着学习进度,细致研读就可以了。周末复习很重要：到周末，有必要对一周的学习内容进行总结和复习。五、全课小结少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。愿我们在慈化中心小学五班级四班这个温煦华蜜的小家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！2023最新的开学第一课教案篇2-：自我介绍（略）二：澄清语文的概念提问：同学们，我们从小学就起先学习语文学问了，那门大家谁能说说，语文是什么，语
8、文原委要学习什么？流行的几种说法:1、语言和文学2、听说读写3、叶圣陶：口语和书面语中学语文学习的主要任务：驾驭语言基础学问，具备初步的文学欣赏实力和写作实力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教化体制下，同学们还要驾驭好应试的技能。三：如何学好语文古人讲人的修为时，主见“仁义礼智信，我这个话题，可以用缘趣意信方来概括。缘，中国有句俗话“十年修得同船渡，是指缘分的奇异和难得。通常，人们宠爱用蜡烛来比方老师，燃烧自己照亮了别人。古诗有云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是对老师职业的赞美，而我更宠爱把老师职业比成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走一批渡客。老师，学生，水手，渡客，这就
9、是缘分。这就是老师今日讲的第一方面：惜缘。接下来和学生聊了自己一些故事趣，爱好是最好的老师，同学们应当主动去体验和发掘语文的乐趣。这里我随意谈谈。1、音趣。我们通常会被电影中精彩的对白和大师精彩的朗诵所折服，在这里我们欣赏一曲散文朗诵野马度，感受一下语文的魅力。（打开论坛，播放朗诵）2、字趣。语言中的每个字或者是每个标点的变更都会幻化无穷的乐趣。a、外国记者讽刺说：对牛弹琴。周恩来回敬道：对，牛弹琴!b、歧义之趣：叔叔亲了我妈妈也亲了我实际讲课中删除了此例子c、一字诗：清代王祯题秋江独钓图“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩，一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋举重若轻，轻描淡写就绘就一幅渔人秋江独钓的
10、胜景。d、茶壶的四周有可以清心也五个字，看看有多少种读法，有什么特点。3、句趣。欣赏“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同刘希夷因为此诗此句而出名。年年岁岁岁岁年年不仅排沓回荡，音韵美丽，更在于强调了时间消逝的无情事实和听天由命的无奈心情。花卉盛衰有时而人生青春不再，耐人寻味4、篇趣。好文章许多，喜闻乐见的佳篇比比皆是。介绍王勃的滕王阁序成篇故事。王勃著滕王阁序，时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及从纸笔巡让来宾，勃不辞让。公大怒，拂衣而去，专会人伺其下笔。第一报云南昌故郡，洪都新府。公日：亦是老生常谈。又报日：星公翼轸，地接衡庐公闻之，沈吟不言。又云：落霞与
11、孤鹫齐飞，秋水共长天一色。公矍然而起日：此真天才，当垂不朽矣!遂亟请宴所，极欢而罢。意。指学习语文的意义。作为基础语言工具，驾驭好语文这门工具有非比寻常的意义，首先是交际须要语文，更重要的是语文可以提升人格魅力。（雅和俗）以还珠格格中表达爱情的语言和汉乐府上邪比较。上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝信。指学好语文的信念。（略）方。指学好语文的方法。首先，我要求同学们有民主的观念。在我的课堂上，同学之间，师生之间是地位是同等的，对于学习上的问题，我们共同探讨。要敢于发言，说出你的理解。其次,大家要有钻研精神。相对大家而言，我接受教化比你们早，对
12、于许多问题，我已经形成了我的一套看法。对于学习上的问题，我的观点确定带有我自己思想的影子。孟子说的好，尽信书不如无书,对于别人的观点、书上的既成观点，大家要自己思索不要人云亦云。（举例子略）再次，留意积累。文章本天成，妙手偶得之。要达到这样的状态，须要多读，多写，多积累，厚积薄发。积累的多了自然就会有感悟。具体的作业要求：a、一个星期一篇随笔，佳作将发到校内文学网，精品会发到守望刊物。b、坚持摘抄。内容比如：名言名句、诗词、美丽文段、新颖的观点等等。c、坚持作笔记，日常积累不行少。总之，我视教书为事业，视语文为艺术，请大家放心，我会全力以赴上好每一节课，同大家一起遨游五彩缤纷的文学殿堂。我希望
13、等大家走出我的课堂后，能像章士钊在挽百里中说的：谈兵稍带儒酸气，入世偏留狷介风，不管什么时候，你们都能首先拥有一种儒酸之气，像一个读书人”，同时确定要有自己的特性，不要与世俗同流合污，在如今的困难社会迷失方向。最终送大家产代语文教化家李镇西的一句话：追求恒久不会缺憾！四、语文学习的要求：三要求：一预习的要求一一阅读全文给课文标段落找出课文生字词（注解），借助工具书（现代汉语词典（商务印书馆出版）二上课的要求一一圈点勾画写批注（板书抄在书本就可以）三课后的要求一一周记本（每周一篇，不少于800字，可以自选题目，自由发挥，但字迹必需整齐。过于潦草者要授罚，抄字帖三张。）作文（每两周一次）文海拾贝（
14、上课前由轮值的同学抄写读后感，并利用课前三分到讲台上读给大家听。这是为了提高同学们的写作、演讲实力而设的。）练习册我会课代表各一张作业登记表。结果会按确定比例记入学期结束的成果单中，未上交作业的要向我说明理由。三次以上未交，我会通知班主任。孔子把人分为三种：先知先觉，后知后觉与不知不觉。前两种人不必去说，因为他们知道自己是自己的主子。而第三种人却稀里糊涂地活着，没有，也找不着找北。他们的主动性的生活状态，大抵只要看当时流行的社会风尚就是了。其甚者生怕到了弥留之际还弄不清楚自己要的是什么。而大多数人都属第三种，我不希望自己更不希望自己的学生也成为浑浑噩噩的人。三、学习读书三境界：国学大师王国维在
15、人间词话里提到：古今之成大事业，高校问者，必经过三种境界。(1)“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路。(晏殊蝶恋花)(2)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(柳永蝶恋花)(3)众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。(辛弃疾青玉案)是说做学问成大事业者虽然环境不好，但应当登高远眺，树立大志。假如立志考浙大，纵然考不上，温大也必唾手可得。是说做学问成大事业不是轻而易举的，必需经过辛勤劳动的过程，为依消得人憔悴，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食，孜孜不倦，人瘦带宽也不后悔。看法确定结果。情商重于智商。语文学习重在日积月累。别忽视自己平常比别人少学一点。平常小小的差距会使你稀里糊涂地落后。要重
16、视自己比别人多一份努力,信任量变确定会达到质变。是说经过反复追寻，探讨，原委取得了成功。可见道路是曲折的，前途是光明的。2023最新的开学第一课教案篇3教学目标：1 .通过人物外貌描述，竞猜人物，既消退因假期带来的彼此生疏感，又训练学生良好的倾听习惯和表达实力。2 .在介绍新挚友中，学生通过辨析，了解三班级跟二班级不一样的地方，激发学生新学期猛烈的求知一3 .通过趣味语文实践活动，既培育了学生团队合作意识，又让学生初步感受语文的魅力，达到提升语文核心素养的目的。教学重点、难点：在介绍新挚友中，学生通过辨析，了解三班级跟二班级不一样的地方，激发学生新学期猛烈的求知_。教学准备：课件教学过程：一、
17、课前竞猜，拉近距离1.师介绍游戏：请同学们和老师一起做个小游戏，我说你猜：这是对谁的外貌描述？温馨提示：我说，你们好好听，你说，我侧耳细听!细致听完后请举手嗓亮回答问题。预设L（师边说边演示着课件）一头微卷的短发，一张白皙的脸上有几个淘气的小雀斑，一双炯炯有神的大眼睛，嘴角总是向上翘起。生猜。嘉奖一张精致的读书签。追问：老师为什么嘉奖这个同学呢?（因为有良好倾听习惯的，回答问题表述清楚的;还有他自信，能够大胆地表现自己，在学习上也确定能够乐观地参加课堂）。预设2：老师临场发挥，描述两个同学外貌，让学生竞猜。预设3：你说我猜。奖品：嘉奖会倾听并乐观发言、表述清楚的同学课外书。【设计意图：经过漫长
18、的暑假，造成师生间有无形的隔阂。通过人物外貌描述，竞猜人物，既消退因假期带来的彼此生疏感，又训练学生良好的倾听习惯和表达实力。】二、视察对比，相识“新挚友（一）相识“好挚友一一一钢笔1.猜谜，打一文具：课件出示：小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌颂。谜底：铅笔不会走路有尖嘴，会走长路没有腿，每迈一步留脚印，肚子饿了喝点水，起程把帽脱，休息戴上它。谜底：钢笔2.讲解二者的异同。相同之处：握笔相同。不同：出示实物，让生视察。生沟通后，看微课视频，内容如下：钢笔运用的是液体，铅笔运用的侍体；钢笔写字是吸附在纸的表面，铅笔是渗透到纸的内部；钢笔可以重复运用，铅笔是一次性的；钢
19、笔贵，铅笔便宜；钢笔的笔尖是由金属制成，铅笔笔尖是由炭制成；运用不同：钢笔规定了书写的方式、方向，铅笔却是360。都可以写字的！3 .欣赏名家钢笔字书法作品，让生谈感受。师总结：铅笔不须要考虑,想写什么写什么,因为写错有橡皮!钢笔不一样,得考虑，因为它不像铅笔会有橡皮!三班级还有一件更让你们快乐的事情一一你们可以用钢笔写语文作业了，写钢笔，先想好字怎么写，得养成提笔就把字写规范正确的好习惯，你就是小小书法家。【设计意图：三班级跟二班级不一样的地方就是学生起先运用钢笔，通过比较法，让学生了解铅笔与钢笔的不同;通过欣赏名家钢笔书法作品，培育学生初步的书法鉴赏实力，为写好钢笔字打下良好基础。】（二）
20、相识“好挚友二一一课本1.实物对比，内容不同。同学们，从今日起，你们又跨上了一个更高的台阶。在这里，我们将跟着许许多多的走进一个更广袤、更丰富多彩的世界。第一组丰富多彩的生活，我们要去参观边疆的民族小学，要去爬黄山的天都峰，要去欣赏美丽的小兴安岭、富有的西沙群岛的秀美景色;其次组名人故事，我们还要去看看列宁怎么关怀灰雀、孔子是怎么拜师的;还有你想了解我们这五彩缤纷的世界是怎么来的么?那就走进神话传闻盘古开天地去读读吧在这本新课本中，许多文章写得特殊美丽，我最宠爱这一段话课件出示：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊、扇啊、扇走了夏天的燥热。它把红
21、色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊、飘啊、邮来了秋天的凉快你想知道这段美丽的语言出自哪篇课文么？那就到书中去找寻吧!学生自由阅读五分钟沟通好在哪里。4 .重点不同，要求不同。二三班级进行对比，知晓三班级语文新要求：识字写字会自学。低班级识字写字重点，三班级生字多接受自主识字。如：学习中遇到不理解的简洁混淆的词语：指责、臭骂、体罚、惩处，有什么不同?可以查词典，弄清几个概念：微视频讲解：指责是针对一个人因做错了事情、说错了话而产生的指责和订正,是为了让人有一个正确的相识和习惯；臭骂是指用不文明的语言对他人进行的语言攻击，带有损害性和羞辱性；体罚是在不分青红皂白的前提下，对人的身体或精神上的
22、损害；惩处是人犯错的前提下，产生的一种纠错行为比如：生字错了，写三遍这叫纠错！老师追问：日常生活中，有没有哪个老师接受其次种方式来对待你？生沟通。师总结：正值的指责你理解成臭骂，家长听了感觉不好，老师听了更难受！总而言之，有了这样的自主学习生字，会让我们识字量的快速增加，当然，我们阅读速度将会比以前有很大提高，成为小小朗读者的幻想指日可待。【设计意图：重点不同，要求不同。这个概念较笼统，通过举例指责、臭骂、体罚、惩处有什么不同?一方面教给学生自学生字词的实力，另一方面潜移默化让学生知道几个词义的不同，既为新学期学生自主识字打下良好基础，又让学生知道：没有指责、没有惩处的教化不是真教化!犯错有时
23、是会受到惩处的，因为这舒则!真正落实德育一体化的教学目标。】课文阅读有模式。如课前预习六步法：1.读一读（至少读三遍）5 .标一标（圈画生字词）6 .写一写（课后生字条生字注拼音，田字格生字组词）7 .问一问（提出不理解的词句）8 .查一查（词意、资料、课文背景）9 .累一累（积累好词佳句）再如：学习课文方法不同：写了什么?是怎样写的?想表达怎样的情感?还有初步学习文章依次以及重点句子作用（中心句过渡句），这些先不绽开讲，以后我们会遇到。【设计意图：自主学习是新课程提倡的新型学习方式，学生学会自主学习，驾驭自学的方法，会为终身学习打下基础。语文课堂要高效，离不开课前充分的课前准备。对一篇课文的
24、预习，会为上课扫除部分学问障碍，而在预习中不懂的地方，他们会听得更专心。这从心理学的角度来讲，为上课制造了有利的心理状态，打好了留意定向的基础。】(3)快乐习作段变篇。三班级，我们起先正式写作文了，能用自己的语言记录自己宠爱的事情、表达自己的感受，那可是一件最快乐的事情!写作文其实一点也不难，现在我们欣赏一篇同龄人的习作，抽生读：妈妈回来了前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今日，妈妈最终从杭州回来了，我特殊兴奋!因为妈妈的怀抱很温煦，因为妈妈回来会给爸爸过生日，因为妈妈在家里会给我读书妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的骸n觉，就是一种想哭的gan觉。学生听后评价。这篇文
25、章的小郦思哲，现在在浙江省诸暨市试验小学教化集团城东小学读三班级。就是这个男孩子，他写的一篇107个字(不含标点符号)的作文获得了首届冰心作文奖一等奖。孩子们，三班级我们和高班级的同学一样拥有规定的作文课，我们将学到许多作文的方法,也会写出许多美丽的文章。而且，老师静静告知你，三班级的作文要求一点也不高，只要你把想说的话按着三段式基本要求:开头、中间、结尾，围围着一个意思写下来,句子通顺，就可以成为咱班的小作家，写得特殊好的会在班级小墙上或者在学校作文报上发表。【设计意图：在小学阶段，三班级是学习作文的起点，它既是低班级看图说话的持续，又是高班级作文的准备。为了激发学生习作爱好，借助小郦思哲的
26、习作，先鼓舞孩子敢说敢写，达到充分调动他们的习作乐观性的目的，这是小学作文教学的第一步。】三、趣味语文，感受语文魅力语文天地无奇不有，现在让我们四人一小组合作，任选一题，完成趣味语文实践活动，看哪个组完成最快！1.巧置标点：2 .字谜竞猜：周家有，李家无，听说有，读写无，加减有，乘除无，语言有，文字无。打一字：3 .生肖排序：老师大家共同探讨答案，老师随机给表现好的小组嘉奖。生谈感受。师总结：趣味语文，不仅让我们获得了不少学问，还让我们懂得了团队合作的重要性，感受到学语文的快乐，希望在以后的日子里,大家能够接着体会到语文的快乐所在。【设计意图：语文区分于其它学科的魅力之一,即在于它的文彩。而趣
27、味语文正是语文教学中增色出彩的那种篇章。因此,假如语文老师擅长把趣味语文奇异运用于语文教学中,定将收到巨大的功效。】四、赠送名言，做的自己积千累万,不如养个好习惯。一一叶圣陶好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。一一叶圣陶最终老师想对大家说：成长是自己的事。只要我们养成各种良好的学习习惯，每天带着一份自信，一份执着，宠爱上语文课，不断提升自己的语文素养，你确定会成为小小书法家，小小朗读者，小小作家！【设计意图：课堂小结，通过赠送名言，激起学生学习语文的爱好，让学生宠爱上语文课。】2023最新的开学第一课教案篇4教材内容：细致上好体育课教学目标：1、引导学生知道体育是一门主要在室外
28、上的熬炼身体的活动课,通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动实力和增进健康的目的。2提高学生的乐观参加意识，能够和同伴乐观合作，友好相处。3、了解课堂常规，培育学生形成良好的课堂练习秩序。教学过程：一、谈话:小挚友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢?(学生探讨，依次发言)上过幼儿园的小挚友确定知道，或者大家到操场看看，就会知道一一体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、跑、跳动、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是熬炼身体的课。那么，为什么要上好体育课呢？小挚友们都宠爱游戏、玩球，进行各种跑、跳、投等竞赛活动,体育课是为了满足大家这种活动心愿的
29、。谁在体育课上能够细致、乐观地参加各种各样的练习活动，有刻苦熬炼、不怕困难的精神表现,他的身体确定会更灵敏，动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动实力确定会提高的很快;适应气候变更的实力也强，而且不简洁得病。一句话：上体育课是为了熬炼成健康的身体。二、那么，怎样上好体育课呢？1、(1)不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时,要向老师请假。听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。2、上课应穿什么服装和鞋子？小结：应穿便于运动的服装和鞋子。小结：不佩带小刀等坚硬紧急物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋3、（1）小明练习前滚翻；（2）怎么突然摔倒了？（3）原来被
30、自己口袋里的小刀刺伤了。小结：体育熬炼时千万不能带（学生回答）三、在教室内练习排队（按座位组数）四、小结：以上老师给小挚友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规，希望大家今后都要做到。2023最新的开学第一课教案篇5学习目标：1、说说自己在暑假中的收获，作业状况。2、了解上学期的数学成果，明确取得好成果的缘由。教学重点、难点：1、明确自己本学期应有学习看法，细致踏实地过每一天。2、评价假期作业，使学生养成一个良好的作业行为习惯。教学过程：一、说说自己在暑假中的收获。（让学生畅所欲言）将自己记忆最深刻的一段，可以说说自己游玩的事情，可以说自己在暑假里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。沟通时留意：自
31、己在享受快乐的暑假生活时收集到了哪些数学信息或用到了哪些数学学问。（体会数学学问无处不在，用途广泛，感受学好数学的重要性。）表扬那些在发言中表现突出的孩子，同时表扬那些在假期中数学作业完成的出事的孩子，大家想想，新学年第一课，老师为什么表扬这些同学呢？（因为他们细致，踏实，都是学习中的有心人）。探讨：为了学好数学，我们应当怎样向他们学习？学习他们身上的哪些优点？寄予希望：希望全班同学都向这些身边的有心人学习，争取新学期更上一层楼。二、暑假作业状况总结1、特色作业评比。评出一二三等奖，计入本期的作业评价。一等奖计3分，二等奖计2分，三等奖计1分。2、暑假作业展示检查评比。评出五名优秀作业，每人加
32、1分计入本期的作业评价。3、个别学生数学补习题，补习班练习展示。三、明确回顾上期数学学习状况。1、了解上学期的数学成果。2、采访优秀学生。3、探讨分析：如何取得好成果？明确取得好成果的诀窍：平常踏实学习与作业，回家细致完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家细致复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。四、重温数学课堂常规要求和作业要求。1、预习和准备习惯的要求。2、听课习惯的要求。3、看书习惯的要求。4、作业习惯的要求。5、合作学习的要求（重组合作小组，选好组长）五、小结老师信任：在新的学期里，同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成果！
