大学足球运球脚掌拖球基础教学教案.docx

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1、大学足球运球脚掌拖球基础教学教案教材足球运球:脚掌拖球基础教学场地器材1 .平整运动场地两块2 .足球40个课的类型第一次课教师人数36教学目标1、认知目标:通过讲解,学生了解脚掌的位置,知道脚掌拖球的动作要领;2、技能目标:通过教学80%学生可以基本完成脚掌拖球的技术动作;2、情感目标:通过教学、游戏培养学生从事足球运动的兴趣。教学过程教学内容指导与练习法准备部分10分钟一、课堂常规(2分钟)1、整队集合,师生问好;2、强调安全,安排见习;3、宣布课的内容和任务。二、热身练习(8分钟)1、慢跑队形:成一路纵队:形式:教师带领学生慢跑。2、徒手操队形:四列横队:形式:学生面向教师,教师在场地中

2、心进行领操并讲解绳梯练习。3、绳梯(取球)队形:成四路纵队:形式:学生队伍前方有四排绳梯,采用单脚双脚跳形式击掌接力。组织方法:每名同学跳过绳梯后,在呼啦圈里每人取一个球,一律右手抱球,左手返回击掌接力;强调:每次只能跳一格,一律从左边返回。组织方法:成四列横队 教学要求:1 .集合站队要做到快、静、齐;2 .注意力集中,专心听讲。注:*为学生为教师徒手操:第一节头部运动第二节弓步压腿第三节踝腕关节 *= -=O =注:*为学生=为绳梯-一为方向O为呼啦圈基本部分23分钟一、脚掌拖球教学1、球性练习(踩踏球、6分钟)组织方法队形:成四路纵队;形式:每位学生一个足球,采用左右脚交换踩踏球的形式进

3、行练习:节奏:教师鸣哨,学生跟做,采用原地踏步走1-2-1的节奏。2、讲解并示范脚掌拖球的动作要领(以右脚踢球为例):左脚为支撑脚,右脚脚掌踩踏于球上;右脚脚掌由上而下向前踩球,使球由后向前滚动。需要强调的是身体一定要侧向运球方向。二、脚掌拖球练习原地练习(4分钟)1、组织方法队形:四列横队双手侧平举成广播体操队形,两脚分立,右脚拖球练习:2、纠错:共性问题集体纠错,个性问题个别纠错。分组练习(K)分钟)1、组织方法队形:四路纵队,每队分成两个小队,成八路纵队,为了便于侧向运球,教师组织学生面向利于右脚运球的方向;形式:相对两小组每人一个足球,采用拖球接力的形式进行练习:强调:不允许踢球,必须

4、采用脚掌拖球;2、纠错:共性问题集体纠错,个性问题个别纠错;3、请动作标准的同学进行示范。三、游戏(搬运工、3分钟)组织方法1、队形:四路纵队,成四个组,2、形式:每名同学右手抱球,采用分脚并脚跳过绳梯,将球放进呼啦圈进行接力游戏,用时最少的组获胜。组织方法:成四列横队* *f* *f* * *f*注:*为学生一f为方向* *-=* *-=* *f=U二、* *f=结束部分7分钟一、放松活动揉捏、敲打腿部肌肉。二、小结本课1、小结本次课教与学的情况:2、课堂组织纪律表现。三、下课布置器材回收事宜,师生道别,宣布下课。组织队形:四列横队教学要求:1 .师生共同做放松活动;2 .师生评议,共同总结;3 .轻松愉快,身心满足。练习密度40%预计运动负荷平均心率约125次/分课后小结

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