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XXXX小学作业设计的原则和注意事项一、从纵向看1.应围绕课时学习目标的设定和落实情况设计作业。（固本）2 .应考虑授课内容的难易、学生接受情况及课上例题、习题。（承前）3 .应考虑为下节课引入服务。（启后）4 .应考虑新授课、单元复习课、阶段复习课等不同层次。（循序渐进）5 .应考虑周内、周末、节假日、寒暑假的不同时段设计作业量和时间。6 .应考虑融合前面的学习内容。（温故）二、从横向看7 .应考虑其它学科留作业情况三、从形式上看8 .应留进阶式和递进量选做性作业，3-6道包含易、中、难三个层次的题，学生自选2-3道题完成；或设计ABC三个层次的递进作业量，让学生根据自己的实际情况选择ABC不同层次的作业量。（因材施教）9 .应重视留教材课后练习题及其改编题。10 .学生可自留自做作业。四、从题型上看11 .应尽量不留选择题，留问答题，有利于对学生思维和表达的训练。12 .应注意留实践性、操作性作业（如查资料、调查、制作等）。五、从作业的广度上看13 .完成作业早或完成作业快的学生，可以适当增加艺术、体育、劳动、阅读、综合实践等作业，这些作业要注重实践和体验，教师要协调家长关注孩子的过程和体验，而不是只关心结果。六、从激励的角度上看14 .可偶尔不留作业。15 .可进行作业展评，奖励先进，鞭策后进。
