本人执行师德规范情况报告范文五篇.docx

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1、本人执行师德规范情况报告范文五篇“十年树木百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教育事业,也就意味着选择了清贫。热爱教育事业,热爱自己选择的职业,无私奉献。下面在这里为大家精心整理了几篇本人执行师德规范情况报告范文,希望对同学们有所帮助,仅供参考。本人执行师德规范情况报告1通过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书

2、,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻她认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。现将从教以来的工作情况总结:在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立

3、平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。本人执行师德规范情况报告2教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自

4、觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求我们做教师的,做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。一、依法执教。贯彻了国家教育方针,自觉遵守了教育法律法规。依法治教就是要求我们要以振兴国家大业为重,严格执法,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则。二、热爱学生。耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。在如何激发爱心、永葆一颗爱学生之心,我在以后的工作中尚待继续努力。

5、三、严谨治学。注意树立良好教风和学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。四、终身学习、不断进取。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。本人执行师德规范情况报告3“小赢靠智,大赢靠德。”这是我人生的座右铭。在践行社会主义核心价值观的今

6、天,我坚持以自己的座右铭为准则,以德育人,以德为人,以德做人。本年度我在执行师德规范中做了大量工作,现将具体情况报告如下:1、以德育人,率先垂范“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我认为,爱岗敬业,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。所以我在教育教学过程中,经常把德育挂在嘴边。本年度组织召开了3次以德育为主题的主题班会,把学生的思想品德教育渗透进每一节数学课堂教学之中。在学生心目中留下了很深的道德意识。2、以德为人,始终不渝我所说的“以德为人”,其实就是“以德交友”。“仁、义、礼、智、

7、信”是传统道德最浓缩的精华所在,也是现在社会最需要的道德品质,所以不论是在职场,还是社会交际,都将这些品德作为自己能否立足、能否得到众人肯定的生存法宝,也是这始终不渝的科学的做人信念。我觉得坚持以科学的信念为人处世,以高尚的道德为科学的精神基础,当是自身人格的魅力所在。所以在学校我都是以德和师生交往。3、以德做人,坚守本性自身的道德建设要从小事做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我在自身的道德建设方面,是以德来决定行,我认为德好行好人就好。一事当前,先为他人着想;利益面前,考虑的是别人;荣誉面前,懂得谦让;困难面前,更是迎而上之;责任面前,勇于承担。教师应该是道德的先行者,立德向善的表率

8、。我自打懂事起就受到父母的熏陶,注重个人道德修养,逐步形成良好的道德行为习惯。总之,“德者,本也”做人做事都要以德为本。品德不好做人都难,况且为师?我要把“小赢靠智,大赢靠德”这一人生信条坚持到底。堂堂正正做人,清清白白为师,做一个正直高大的人。为践行大德而奋斗不息!本人执行师德规范情况报告4教师在我心中一直是一个崇高的职业,是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。作为一名幼儿教师,我深深的认识到作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者和建设者的教师肩上的重任。同时,我也对照并认真对自己的教育教学情况进行了剖析。主要表现在以下几个方面:一、存在的问题在自己这段时间的实际教学中,我总结出

9、了几点不足和缺点:1、在工作中容易出现负面情绪,有时候会影响教学。2、在工作中有时候忙于手头事情,忽略了幼儿细节上的事情。3、在工作中不能顾及到每一位幼儿。二、存在问题的原因1、对工作的安排计划做的不足。幼儿工作比较繁琐、工作时间长,在计划中有些没有考虑到,导致在活动中有些没头绪,会有负面情绪的出现。2、在工作与照顾幼儿上没有分工好。幼儿园琐事较多,在处理工作事务中,有时候容易忽略幼儿,没有做好分工。3、在工作中容易忘记了“教”,而不是“管”。小孩皮时,没有平衡好自己的情绪。三、改进的措施针对以上存在问题,自己结合了师德师风学习的内容,总结出以下改进措施:(一)端正自己的工作态度,树立爱岗敬业

10、的精神。作为一名培养祖国花朵的园丁,首先必须要端正自己的工作态度。要对自己的选择无怨无悔,积极进取,时刻保持自己的工作热情。(二)公平对待每一位幼儿。老师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间是平等的。每一位幼儿都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与幼儿平等相待。(三)树立榜样,以身作则。幼儿与的小孩喜欢模仿,而老师是他们最常模仿的对象。老师不应该只要求孩子做自己要求做的事情,而自己却没有做到。作为一名幼儿园老师要严于律己。(四)加强学习,提升教师魅力。要不断学习,提升自己的学习能力,不断提高自己教学水平和素质,不断完善自己。教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感将促使我对以上的改进措施,坚持创新、坚持刻

11、苦钻研,努力让自己成为一名优秀的幼儿教师。本人执行师德规范情况报告5时光飞逝,转瞬间,我已为人师十多年了。在这十年的工作中,我理解了,老师是:捧着一颗心来,不带半根草去的。不能不承认这样一个事实:教育工作是辛苦的,我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。我们也常说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。参加工作以来,我一直坚守中小学教师职业道德规范,把自己全部的爱倾注在我热爱的教育事业上。面对我的学生,我心爱的教育事业,我一直坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每天早来晚走

12、,了解学生的第一手材料。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。人们常说:“教师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”作为一名班主任,为了照看别人的孩子而忽视了自己的孩子。每天早上,为了赶在学生之前到校,我顾不得送孩子,接送孩子的任务就落到了丈夫的肩上,赶上丈夫值班,孩子只能跟我一同早起,经常没睡醒便被我从被窝中拽起,孩子动作慢,常被我说的掉眼泪。暑假开学后,孩子上一年级了,每天都有学习任务,而我因为今年带毕业班,工作繁忙,所以一天工作后,根本就没力气再帮孩子辅导功课,培养学习习惯,有时细想想,真觉得有点对不住孩子,但我并没有因此而后悔。我在工作之余始终坚持学习,仔细研究适合学生的

13、教学方式,经常站在学生的角度去思考问题,上课前我会努力的把课本研究透,把习题整理完,把每个上课的环节分析好,有时环节多,记不清楚时,我就用便利贴写好教学步骤贴在书本的相应页数上,操作时既省时,又熟练,每次高效的讲完一堂课时,我就会有种成功的感觉。身为班主任,在教育学生时,我始终把关心、爱护学生作为自己行为的准则。平等公正的对待每位学生,维护学生权益。对于优等生,我时刻激励,对于后进生,我便循循善导。本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则,耐心说服。我努力做到不流失一个学生,我坚信只要将问题学生留在学校,就有转化的可能性。班里有一名男生,父亲在他几个月时去世,母亲改嫁,很多年没有联系,他从小跟随爷

14、爷奶奶生活,学习很差,思想偏激,有过很多次辍学的念头,每学期开学,我都要给他打电话,劝导他,给他讲上学的必要性,在我的不懈努力下,他最终还是回到了学校。班里单亲家庭的学生有7人,我会对他们多加关心,不让父母的离异给他们造成心灵的创伤,努力让自己成为学生的良师益友。我只是一名普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。爱无价,情永恒,为了教育的境界,为了学生的发展、我始终用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着【本人执行师德规范情况报告范文五篇】相关推荐文章:2023年支部监督检查情况报告(3篇)医疗卫生专项整治工作自查自纠情况报告五篇强执行心得体会(6篇)最新述职报告和情况报告的区别(八篇)2022年文体活动情况报告(3篇)

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