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1、6S培训游戏设计培训方式：培训以游戏方式进行，以积分评定排名，第一名给予物质奖励，最后一名的奖状激励;培训目的：通过游戏使得参与者明白6S在生产中对效率提升，品质改善的重要性;1、培训老师:A、宣布本次培训方式;B、组建6S项目组（培训助手）：组长1人：负责计分、巡查； 6S干事：由各队分别推荐1人，负责道具发放，游戏监督、作品检验;拍照1人：负责培训现场拍照； 2、培训队员分组;3、由各组自行选定队长、队副、6S干事，制作队旗、口号；（限定10分钟，未完成的扣10分） 4、战前热身：队旗展示、口号激励（拍照），各队和6S干事进入制定区域;5、进入游戏程序:每个游戏开始前：培训老师宣布游戏标准
2、，6S干事从组长处领取道具，组长宣布记时开始，6S干事发 放道具给各队助手；下载后可以查看文件内设置的三个培训游戏，附录游戏三/ BCVFGHKLM游戏三一、游戏流程1、每队选4人参加游戏，进入指定区域入座；2、发放道具：指令卡片1和道具2给4号人员；指令卡片2-31给1号人员；道具1和大头笔给2号人员数字卡片给3号人员；3、培训老师讲解规则；4、组长宣布游戏开始，6S干事负责监督；5、在1号收到卡片11时游戏暂停，各队研讨提升方案；二、计分规则1、设置游戏基础分200分，第一名加30分；2、传错人员或卡片的，每次扣10分；3、游戏人员不准讲话，每次扣10分；4、收到卡片才能开始查找黏贴作业，
3、违规的每次扣10分；5、6S干事负责监督，所扣分数的50%奖给6S干事所在队伍。按照4号传递的首先在游戏开始时把卡片T给4上上些人它成红冬按照3号传递的卡片指合完成任冬卡片指令完成仕务；按照1号传递的卡 片指令完成任务261096L116CG18Q15V82J指令卡片1 一游戏开始:4:游戏开始把该卡给1;1：把指令卡片2传递给2,指令卡片212:在道具1中把数字1圈中后，把该卡片给3;3:找到数字1连同该卡片给4.4:把数字1贴到道具2中的数字1下方，然后把该卡片给1 ；1：收到该卡片后把卡片3给2。) C指令卡片3:C指令卡片4:2:在道具1中把数字2圈中后，把该卡片给3;3：找到数字2连
4、同该卡片给44:把数字2贴到道具2中的数字2下方，然后 把该卡片给1 ；2：在道具1中把数字3圈中后，把该卡片给3;3:找到数字3连同该卡片给44:把数字3贴到道具2中的数字3下方，然后 把该卡片给1 ；指令卡片5、2:在道具1中把数字4圈中后，把该卡片给3;3:找到数字4连同该卡片给44:把数字4贴到道具2中的数字4下方，然后把该卡片给1 ；1：收到该卡片后把卡片6给2。VJ指令卡片62:在道具1中把数字5圈中后，把该卡片给3;3：找到数字5连同该卡片给44:把数字5贴到道具2中的数字5下方，然后把该卡片给1 ；1：收到该卡片后把卡片7给2。VJ指令卡片7、2:在道具1中把数字6圈中后，把该
5、卡片给3;3:找到数字6连同该卡片给44:把数字6贴到道具2中的数字6下方，然后把该卡片给1 ；1：收到该卡片后把卡片8给2。VV指令卡片8、2:在道具1中把数字7圈中后，把该卡片给3;3：找到数字7连同该卡片给44:把数字7贴到道具2中的数字7下方，然后把该卡片给1 ；1：收到该卡片后把卡片9给2。VJ, 指令卡片92：在道具1中把圈中后，把该卡片给3;3:找到%连同该卡片给44:把%贴到道具2中的8下方，然后把该卡片给1；1：收到该卡片后把卡片10给2。 / 指令卡片储 、2:在道具1中把数字10圈中后，把该卡片给3;3:找到数字10连同该卡片给4 4:把数字10贴到道具2中的数字10下方
6、，然后, 指令卡片10:2:在道具1中把数字9圈中后，把该卡片给3;：3:找到数字9连同该卡片给4 4:把数字9贴到道具2中的数字9下方，然后把该卡片给1 ； 1：收到该卡片后把卡片11给2。 J 指令卡片122:在道具1中把数字11圈中后，把该卡片给3;3:找到数字11连同该卡片给4 4:把数字11贴到道具2中的数字11下方，然后把该卡片给1 ；1：收到该卡片后把卡片12给2。把该卡片给1 ；1：收到该卡片后把卡片13给2。7, 指令卡片1312:在道具1中把数字12圈中后，把该卡片给3;3:找到数字12连同该卡片给44:把数字12贴到道具2中的数字12下方，然后把该卡片给1 ； 1：收到该
7、卡片后把卡片14给2。I J, 指令卡片1412:在道具1中把数字13圈中后，把该卡片给3;3:找到数字13连同该卡片给44:把数字13贴到道具2中的数字13下方，然后把该卡片给1 1 ：收到该卡片后把卡片15给2。.7, 指令卡片1512:在道具1中把数字圈中后，把该卡片给3;3：找到数字连同该卡片给44:把数字贴到道具2中的数字14下方，然后把该卡片给1 ； 1：收到该卡片后把卡片16给2。VJ, 指令卡片17、2:把道具1中数字16圈中后，把该卡片给3;3:找到数字16连同该卡片给4 4:把数字16贴到道具2中的数字16下方，然后把该卡片给1； 1：收到该卡片后把卡片18给2。V7, 指
8、令卡片1612:在道具1中把数字15圈中后，把该卡片给3;3:找到数字15连同该卡片给44:把数字15贴到道具2中的数字15下方，然后把该卡片给1 : 1：收到该卡片后把卡片17给2。7, 指令卡片18、2:把道具1中数字17圈中后，把该卡片给3;3:找到数字17连同该卡片给44:把数字17贴到道具2中的数字17下方，然后把该卡片给1 ； 1：收到该卡片后把卡片19给2。VJ“ 指令卡片192:在道具1中把数字18圈中后，把该卡片给3; 3:找到数字19连同该卡片给4 指令卡片20:2:在道具1中把数字19圈中后,把该卡片给3; 3:找到数字19连同该卡片给44:把数字19贴到道具2中的数字1
9、9下方，然后把该卡片给1 ；1：收到该卡片后把卡片20给2。，74:把数字19贴到道具2中的数字19下方，然后把该卡片给1 ；1：收到该卡片后把卡片21给27 指令卡片21、2:在道具1中把数字20圈中后，把该卡片给3;3:找到数字20连同该卡片给44:把数字20贴到道具2中的数字20下方，然后把该卡片给L1：收到该卡片后把卡片22给2。，J( 指令卡片232:在道具1中把数字22圈中后，把该卡片给3;3.:找到数字22连同该卡片给44:把数字22贴到道具2中的数字22下方，然后把该卡片给1 ;1：收到该卡片后把卡片24给2。 指令卡片252：把道具1中数字24圈中后，把该卡片给3;3:找到数
10、字24连同该卡片给44:把数字24贴到道具2中的数字24下方，然后把该卡片给1；1：收到该卡片后把卡片26给2。VJ, 指令卡片22、2:在道具1中把数字21圈中后，把该卡片给3;3:找到数字21连同该卡片给44:把数字21贴到道具2中的数字21下方，然后把该卡片给1；1：收到该卡片后把卡片23给2。，0C18UM 0 15 g2 后6S小游戏道具一79心2669不529711 A 3q61810128三 15 82891067黏贴处黏贴处黏贴处黏贴处黏贴处1112131415黏贴处黏贴处黏贴处黏贴处黏贴处1617181920黏贴处黏贴处黏贴处黏贴处黏贴处2122232425黏贴处黏贴处黏贴处
11、黏贴处黏贴处2627282930黏贴处黏贴处黏贴处黏贴处黏贴处游戏一游戏名称快速按顺序写出6个S的中文名称及目的游戏内容序号内容1队副先把标准答案给队长，队长展示给队员，队员以及队长入队（3分钟完成），队副发放道Ii2队员填写队员编号开始答题，写好交队副转交队长；3队长负责评审，A4纸可填写转交人员编号后由队副移交；4队员间不可以传递A4纸，队员与队长之间传递必须由队副完成；5带正确答案的A4纸也可转交队员，每个队员面前最多只能有一张A4纸；6转交A4纸只能举手通知队副，队长只能写移交的队员编号；现场示意图7队长收起所有队员正确答案A4纸连同答案交队副转6S干事；计分标准1设定基础分数200分
12、，第一名加30分；队长审核2整个游戏过程每发现说话一次扣10分；负责卡片传队副现场监督6S3不交队副传递的一次扣10分；递十事4队员面前A4纸多于1张的扣20分；5640165偷看别人答案的扣20分；6使用手机等抄袭的扣20分，故意把答案违规展示给队员的扣20分，其他违规的每次扣10分；76S干事负责监督，实施负分制，所扣分数的50%奖励给6S干事所在队；总结1汇总各队分数；2每队出1人总结游戏感想（队长、队副、队员均可）游戏内容序号内容16S干事发放物料、样板和螺丝刀至指定位置，游戏总计为2-4轮；2第一轮：每队选出3人，规定的5分钟内组装产品；3第一轮：各队研究相关方案，规定的5分钟内组装产品；4第二轮：再次研究改进方案，规定的5分钟内组装产品；5第四轮：再次研究改进方案，规定的5分钟内组装产品；产品样式6每轮结束各队均要介绍自己的实施步骤；计分标准1设定基础分数200分，每轮的第一名加30分；2产品不合格的每个扣20分；3被评定最佳方案的队奖励50分；76S干事负责监督，违规的每次处罚10分；总结1汇总各队分数；2每队出1人总结游戏感想（队长、队副、队员均可）游戏名称游戏二产品快速组装IHSJ0J0JSJSJSJJ0JSJ0f3J0J0JBJ0JSJS3JSJSJ3SJSSJ0SJSJBI0JSJSJSJ5JSJSJ0
