《七年级信息技术第二单元第2课数据的输入与保存说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级信息技术第二单元第2课数据的输入与保存说课稿.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、七年级信息技术第二单元第2课数据的输入与保存说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是数据的输入与保存，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：通过本课的学习，不仅能让学生了解数据的整理与保存的注意事项，而且还能让学生学会使用WPS表格对数据进行输入与保存，培养学生对电脑的兴趣，为以后信息技术的学习打下坚实的基础！二、说学生：同学们上节课学习的比较扎实。这一节课是上一节课内容的延伸，所以学生学习这节课应当比较容易。但是，有一个问题一定要注意，那就是在上课的过程中，一定要注意给学生留出足够的自学空间，只有这样才能有效的提升课堂的教学效率。三、说教学
2、目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为：知识目标：学会数据的收集与整理；技能目标：了解电子表格的工作环境；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；四、说重难点：根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为：教学重点：能在电子表格中输入和保存数据；教学难点：提升学生的动手操作能力；五、教学准备：老师准备：电脑、多媒体课件；学生准备：电脑；六、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们会进行数据的整理和保存吗？今天就让我们一起来学习吧；师：（板书）数据的输入与保存。一、说一说：师：课件出示有关数据收集与整理内容的简介，请同学们认真观看后，收集与整理数据时，应当注意哪些内容？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：及时总结！三、自我实践：师：现在请同学们根据课文内容，尝试用WPS表格收集、整理、保存一组数据；生：结合课文内容积极尝试；师：巡视指导，并对同学们的实践情况及时做出总结。以上是我在预设教学数据的输入与保存，一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评，指导。谢谢大家！
