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1、小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案为落实有关疫情防控要求，以及县局关于各校实施线上教学工作的通知安排，根据我校实际情况，充分发挥网络平台作用，为确保延迟开学期间教学工作平稳有序如期开展，特制定如下方案。、指导思想以关于加强疫情防控通知精神为指导，立足我县疫情防控工作实际，坚决防范疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全；认真落实XX省普通中小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案，从9月2日开始，通过电视频道、网络平台等方式，全面实施线上教育教学工作;坚持立德树人根本任务，以学生身心健康为核心，全面落实“五育”并举，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育
2、，引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，实现自主成长；落实学校主体责任,重视发挥家庭作用，确保线上教学工作顺利开展，不断提高在线教育教学实效。二、领导机构1.工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX及各村小校长。2 .线上辅导机构组长:XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责要求：为教师做好作业布置、线上辅导、答疑解惑、作业批改等方面的工作提供相关专业支持，协助教师做好线上辅导工作。3 .信息技术服务团队组长:XXX成员：XXX、XXX、XXX职责要求：负责指导全体教师安装、注册钉钉软件，组织全体教师线上操作培训；组织各班主任搭建钉钉群
3、，协助管理钉钉班级群等。4 .线上督查指导机构组长:XXX副组长：XX、XX成员及分工：XXX、XXX、XXX职责要求：各负责同志分别加入该年级各校各班钉钉群；查看、统计各校各班师生互动、作业辅导、作业批改等情况，每天填好辅导教师线上指导工作完成记录表，上报给教务处尹淑斌汇总；随时关注家长群动态，适时引导家长不当言论，收集家长、学生、老师反馈信息，妥善解决好突发事件等。三、相关准备工作1 .学习终端调查，X月28日完成。从家庭是否拥有网络电视或有线电视、是否拥有移动终端（手机或平板电脑）或电脑、是否接入网络或宽带等方面，对全体学生家庭进行摸底调查，确保线上教育教学参与率达100%。；对确因特殊
4、原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖；要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。2 .辅导通道搭建,X月29日完成。各校要以班级为单位，由班主任老师建立钉钉班级群，指导家长安装、注册钉钉软件，邀请班级授课教师、全体学生家长进群，进群时严格审核身份，坚决杜绝闲杂人员进群。设置授课老师为管理员。3,软件安装注册，X月29日完成。全体教师都要下载、安装、注册钉钉软件，村小以学校为位，中小以年级办公室为单位，安排教务主任或年轻老师帮助年纪大的老师，采取“一对一”结对帮扶的策略，一新带一
5、老，指导年纪大的老师安装、注册好钉钉软件。4 .教师线上培训，X月29日一9月1日完成。由中心小学信息技术服务团队组织全体授课教师，对钉钉软件的操作进行线上培训，确保每个教师都能熟练操作钉钉软件。5 .教师教材发放，X月289月1日完成。由总务处负责安排，有需要的教师于规定的时间内随时到中心小学或所在完小领取新学期课本及教学参考书。6 .家长操作指南，X月29日一9月2日完成。以学校和班级为单位，组织学生及家长学习线上学习用户指南（学生版），确保学生熟练掌握网上学习的基本操作。7 .学生课本安排。关于新学期纸质课本发放的问题，局里的要求是至少线上教学开学一周内不准发放，具体发放时间视疫情防控形
6、势而定；各校各老师可提前安排学生对照电子课本，选择性地抄写当天将要新授的内容，或借用旧的课本（中高年级语文除外），提前预习新课，提高线上教学的效果。四、教育教学形式1.“双师课堂”模式：线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行，以电视、网络两种方式同步进行，采取“双师课堂”的形式，即采用录播教师（由省厅安排的名师）统授课（讲授新课），与本班任课教师网上辅导（答疑解惑、作业讲解、作业批改等）相结合方式实施教学。在播放教学视频的同时，班级任课教师要同步听课,课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。2.时间设置：严格控制线上教学时间，小学一、二年级每天线上学习时间不
7、超过60分钟，小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟。3.作业安排：(1)各校要根据线上学习实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业；要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。(2)小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过0.5小时；初中不超过1小时，高中不超过2小时。(3)不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。五、具体工作安排(一)线上教学安排1 .电视观看：(1)直播时间：每周一至周五上午8：3011：45(2)收播方式：A,有线电视新增设8个
8、频道用于线上教学，用户重新搜索即可观看，具体频道设置如下表：B.电信网络电视(1PTV)在电视首页选择“停课不停学”专区，进入“安庆空中课堂”，选择对应的年级就可以直播、点播。C.移动网络电视在电视界面选择“教育”频道，进入“安庆在线教学”专区，选择年级收看直播或点播课程。D.联通网络电视(1PTV)在电视首页选择“停课不停学”安庆专区，选择对应年级，可实现观看或回看相应课程。2 .移动设备观看：手机或平板电脑下载安装移动“和教育”APP或电信“名师云课堂”APP,进入安庆专区，选择年级，同步收看教学课程(此方式适合手机、平板等各类移动设备，具体操作参见指南)。3 .网络观看：登录XX基础教育
9、资源应用平台，同步提供网络教学视频点播服务。4 .进度安排5 .具体课程及时间(见下方课程表)(二)线上辅导工作1.线上辅导工作安排(1)方式：以班级为单位，通过钉钉群的直播、家校本等功能，实现对学生的线上辅导、答疑解惑、作业批改等工作。(2)时间：每周一至周五下午2：003：35(3)人员：各校各班全体授课教师。（4）课程:一、二年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文39:30-10:40体育体育体育体育体育410：10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15：10道法道法道法道法道法
10、615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动三至六年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文309:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动816:40-17:20交流交流交流交流交流（5）重要说明：上午课程由省教育厅安排的名师授课，学生通过电视、移动设备（手机或平板）、电脑收看；下午课程
11、根据课程表的安排，由各校各班学科教师在线组织，主要是答疑解惑、作业辅导、作业批改等。 上午听完新授课后，学生应利用休息时间，完成相关作业，对于在作业中出现的问题，留待下午师生互动课堂解决。 各完小因存在双课头的情况，各年级下午的作业辅导课节次可以根据本校实际作调整，但安全教育课节次不能变动，更改后的课表要报中心小学。 中小各年级英语年级为单位，由各英语老师负责，通过同年级班级钉钉群联播的方式进行。 安全教育课以全乡为单位，由中心小学当天值日行管人员负责，通全乡年级钉钉群联播的方式进行。2.授课教师考核机制(1)线上签到根据省教育厅文件安排，各授课教师必须进“名师课堂”(即省厅安排的线上教学课堂
12、)跟学生一起听课，了解新授内容、作业布置等情况；对应学科教师必须在XX小学新冠疫情防控期间教学课程表规定的时间前5分钟，进钉钉群签到。签到记录将作为教师考核依据之一。(2)监管办法线上监管。督查指导工作机构各年级负责人每节课都要进群巡视、督查指导教师在线工作情况，针对教师表现、作业批改、家长反馈等情况，按节次填写好辅导教师线上指导工作完成记录表（在线文档）。责任包保。各校各班由班主任老师负总责，通知教师、学生按照上线辅导、听讲；各科老师要负责完成本科线上辅导、作业布置、作业批改等工作。所有教学班级由督查指导成员负责，确保各班按时开课。中心小学一级班子成员按分管片区对各校负责、监管。（3）绩效考
13、核教师考核结果直接与绩效工资挂钩，具体评价方式待定。六、保障措施（一）加强组织领导。严格按照上级教育主管部门安排，切实履行责任，加强对各班各老师线上教育教学工作领导，认真组织好线上教育教学活动。（二）严明工作纪律。各校推广使用的线上教育资源面向学生全部免费，严禁各类搭车收费行为，学习空间不得发送与教育教学无关的内容，禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。（三）推进家校协作。1.各校要加强家校沟通，指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进入课程学习；2.各家长切实履行家庭教育职责，给孩子提供安全、舒适的学习环境，帮助孩子结合学校教育教学的安排，制定并
14、落实个人学习与生活计划；3.要督促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和上网时间，保护视力健康；4.有条件的家庭要在学生听课时，家长在一旁陪同，督促和协作孩子按时完成相关作业；5 .要引导孩子科学文明用网，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。（四）统筹线上线下。各校要统筹做好线上线下教学管理工作，做好居家线上教学与学校课堂教学的有效衔接；要及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底,对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划，及时查缺补漏；对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要在返校后实施个别辅导。小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案根据有关疫情防控
15、要求，结合XX市普通中小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案，为做好我校线上教育教学工作，制定本方案。一、总体要求认真落实XX省普通中小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案和XX市普通中小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案，从9月2日开始，通过电视频道、网络平台等方式，全面实施线上教育教学工作。坚持立德树人根本任务，全面落实“五育”并举，尊重线上教育教学规律,科学安排，精心组织，加强指导，提高育人质量。建立“学校具体实施、家庭社会共同支持”的工作机制，强化管理,落实班级主体责任，重视发挥家庭作用，确保线上教学工作顺利开展，不断提高在线教育教学实效。二、线上教学安排（一）收播方式。线上教
16、学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。课程资源由省教育厅采取先录后播方式提供。在线学习以电视、网络两种方式同步进行,教学互动以网络为主。（二）教学形式。线上教学采取“双师课堂”形式，即采用全省录播教师统授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。班级任课教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。（三）教学时间安排。严格控制线上教学时间，小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟。（四）作业安排。各班要根据线上学习实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作
17、业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时；不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。（五）课程安排一、二年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文39:30-10:40体育体育体育体育体育410：10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15：10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动
18、三至六年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文309:30-10:40体育体育体育体育体育410：10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15：10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动816:40-17:20交流交流交流交流交流三、工作举措（一）成立工作专班。我校成立线上教育教学工作领导小组，由XX校长任组长，分管校长XX校长任副组长，教导处、教科室、各年级主要负责人为成员，负责全校线上教育教学工作的组织协调、方案制定
19、、教学指导、技术支持等。（二）制订实施方案。充分发挥班主任在组织班级线上教育教学工作中的核心和纽带作用，加强对授课教师和学生在线听课、问疑答疑、作业辅导等方面的跟踪和检查；要在前期摸排的基础上，精准掌握所有学生家庭智能终端覆盖情况，对个别特困家庭学生实行“一人一案”，采取送终端、送网络上门等方式，实现线上教学全覆盖。（三）加强宣传引导。结合省、市疫情防控期间线上教育教学工作方案相关内容，向学生及家长做好线上教育教学宣传引导工作，重点宣传疫情防控期间开展线上教育教学的必要性，讲清线上教学的特点与规律，合理引导家长的预期，争取家长理解和支持。提前告知学生（家长）线上教育教学开始的时间、课程安排、收
20、看方式等，并指导家长做好参与线上教育教学相关准备。要规范舆论宣传，密切关注线上教学实效，及时听取学生、家长意见建议，回应社会关切。（四）重视教学指导。教导处、教科室要注重线上教学的效果跟进和分类指导，切实提高网络环境下的教育教学实效。教导处、教科室要开展网上教研活动，围绕作业布置、批改，提升教学质量等安排线下指导，了解线上教学情况。同时发挥年级组和班主任的作用，组织并指导学生开展线上学习。组织教师通过电话、微信群和QQ在线等多种方式提供辅导和答疑，及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。（五）强化教学管理。建立在线教学工作日记制度和每周简报制度，班主任和授课教师线上教学工作完成情况进行日通报
21、、周总结，开展疫情防控期间学校线上教育教学情况网上巡查和实地督查，及时发现、总结、推广在线教学的先进典型和经验做法。四、保障措施（一）加强组织领导。各级经信部门要协调基础电信运营企业支持各地教育部门开展试点应用，做好网络运行分析检测和障碍应急处置工作，保障网络稳定顺畅运行。（二）严明工作纪律。学校推广使用的线上教育资源面向学生全部免费，严禁各类搭车收费行为，学习空间不得发送与教育教学无关的内容，禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。加强线上教学指导，及时帮助解决实际工作中遇到的各种问题。对线上教学工作中出现的困难与问题，要通过正确管道合理反映，解决建言献策。（三）推进家校协同。加强家校
22、沟通，指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进入课程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责，给孩子提供安全、舒适的学习环境，帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划，要督促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和上网时间,保护视力健康。要引导孩子科学文明用网，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。（四）统筹线上线下。各班对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划，及时查缺补漏，对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要在返校后实施个别辅导。2022年小学疫情防控期间线上教学工作
23、方案为落实有关疫情防控要求，以及县局关于各校实施线上教学工作的通知安排，根据我校实际情况，充分发挥网络平台作用，为确保延迟开学期间教学工作平稳有序如期开展，特制定如下方案。一、组织机构组长：XX职责：负责学校线上教学工作的整体规划部署副组长:XX、XX职责：负责学校线上教学工作的前期调试准备、方案制定、资源统筹等工作成员：XX、XXX及各下学科组领导职责：负责本年级或本学科线上教学的指导和监管二、线上教学时间2022年X月X日起实施，线上教学时间结束时间以开学时间通知为准。三、线上教学的原则因地制宜，结合各年级、各班级实际情况，教师充分利用互联网各种平台资源与“希沃云课堂”相结合，与班级微信群
24、相结合，实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。四、线上教学设备要求教师终端为装有W1ndOW7系统的笔记本电脑、台式电脑。学生终端为笔记本电脑、台式电脑、1pad和手机四种设备。五、线上教学安排1、线上教学作息时间表及课表节次时间课程设置起床早点7:30-8:00早读8:10-8:40晨读（语文）第一节9:00-10:00语文第二节10:30-11:30数学午饭休息11:30-13:50第三节14:0014:40数学自习第四节15:0016:00英语（三至六年级，一二年级为综合实践）第五节16:0016:50阅读新闻联播19:0019:30观看CCTV1.新闻联播19:30
25、20：30自由支配备注说明：英语跨级的课程教学由教导处协调安排2、教学资源（1）教育资源公共服务平台（2）XX省教育厅门户网站“信息化”专栏“教学资源”栏目六、工作要求1、规范教学流程。(1)各教师要提前建立班级学科群、并多次测试线上教学的设备及学生熟练操作情况，及时排除故障，确保线上教学正式开始时顺利进行。(2)各教师要按照时间表、课表、进度表准时在线，进行线上讲解、资源推送、作业布置、在线答疑、学情反馈等环节。(3)各教师要针对个别无互联网设备的家庭，向学生电视直播课程,布置学科作业；还要关注不能按时听课、完成作业的特殊学生，及时和家长沟通，让其配合学校，并督促孩子完成学业，以期开学后能够
26、和课堂教学实现无缝对接。(4)各班主任及语文教师相互配合持续抓好“雅正读写”工作，根据延期时间对学生提出读写方面新的要求，并继续做好打卡统计工作。2、实施领导包级(1)按照学校对班级学科群的领导下组分配，各下组领导要强化指导和监管，做到在线教学期间班班有人管，课课有人上，全程在监测，确保教学效果。(2)各年级包级领导要全程监督线上教学过程，及时发现亮点工作进行褒奖并全校推行，解决协调在教学过程中出现的问题、矛盾等，保证线上教学无障碍进行。3、强化家校合作(1)各班主任要通过微信群，将线上教学的相关要求告知家长和学生，做好在线教学的动员工作。要求各学生家长不心慌、不盲从、不急进，按照学科特点为孩子准备好学习用品。(2)各学科教师要加强沟通，落实家长的监管责任，争取家长的配合支持，提升线上教学效果。4、加强检查考核。(1)在线教学期间，学校将采取定期巡查、不定期抽查、线下调查等方式深入各年级、各学科检查线上教学的落实情况。(2)对于思想不重视、工作敷衍塞责、线上教学落实不力的教师将进行通报批评，并视其情节追究当事教师、下组领导、包级领导责任。(3)秋季正式开学后，学校要组织线上教学效果检测，将检测结果纳入任课教师量化考核。
