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1、“八五”普法中期自查报告（共16篇）目录篇一、“八五”普法中期自查报告2篇二、2023年“八五”普法中期验收工作情况报告5篇三、学校“八五”普法中期工作自查汇报9篇四、“八五”普法工作总结自查报告18篇五、某局2023年“八五”普法工作总结23篇六、公司2023“八五”普法中期工作自查自评报告29篇七、2023关于“八五”普法中期自查自评报告32篇八、X局八五普法工作总结37篇九、2023关于“八五”普法中期自查自评报告39篇十、2023“八五”普法中期自查自评报告42篇十一、2023“八五”普法自查报告工作总结45篇十二、2023“八五”普法中期检查自查自评报告51篇十三、X局“八五普法”工
2、作总结54篇十四、2023“八五”普法中期自查自评报告57篇十五、2023“八五”普法中期自查自评报告60篇十六、某局2023年“八五”普法工作总结65篇一、“八五”普法中期自查报告近年来，我校始终坚持以“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针，认真开展学法、知法、守法宣传活动，大力提高了师生的法制观念和法律意识。现将学校开展“八五”普法工作情况汇报如下：一、建立职能机构，明确依法治校。为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，学校特成立了以X校长为组长的依法治校领导小组,制定了学校“八五”普法规划和年度工作计划，聘请
3、了X派出所X同志和法院X同志为法制副校长，加强学生的法制教育，增强了师生的法制观念。二、规范办学行为，依法管理学校1、建立完善的领导体制，充分发挥集体的作用。凡学校有重大事项都经学校领导班子集体研究，再召集全体教师进行讨论,经全体教师通过后方才执行，坚持做到校务、政务公开。2、健全学校安全管理制度。着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改，切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校实行领导带班、教师值班巡逻制度，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理,定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应
4、急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下讲话、班会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课，特别是学校里的思想品德课，要求每位老师认真上好每节课。学校严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意变动上课时间，不在假期里给学生补课。4、加强学生思想道德教育、法制教育。以小学生守则、小学生日常行为规范为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生
5、、家长代收费的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行政主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着自愿原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。三、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动学生学法的落实。一是制定好法制教育工作计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；二是要利用全国法制宣传日、全国安全教育日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提升学校学生学法的效果。2、采取“小手牵大手活动”,推动学生和家长互动式的法律学习。
6、每月要求各班开展一次法制宣传教育班会活动，要求每个同学在班会上讲一个法制故事。课后每个同学回去给家长讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，让学生和家长一起来学法、用法，提高全民的法律素养。3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。近年来，学校通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报等生动活泼的形式，指导学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。4、以创建“平安校园
7、示范学校”为契机，抓好学生普法教育。以创建工作为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。进一步明确学校安全目标，深入开展安全法制教育，举办专题讲座，提高全校师生的安全、防范意识；加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间出入校园，努力营造良好的外部环境加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合,重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。加强与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。
8、使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益,同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。5、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法行为图片展。各班黑板报定期有法律知识的内容,并把此项内容作为班级考核、文明班级的评比的主要条件。通过扎实开展上述“八五”普法宣传教育活动，我校“八五”普法工作取得明显成效：一是师生法律知识普及率达到100%,二是师生安全无事故、无辍学、无违法犯罪、无盗窃案件、无刑事案件等；三是师生的遵纪守法率达到100%,教育教学质量稳步提高。四、存在的问题及下一步工作打算1、存在问题：由
9、于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实教材有限，没能充分发挥好学校普法教育阵地的作用。2、下一步工作打算。我校将以“八五”普法为契机，深入贯彻党的教育方针，继续在上级领导的支持和关心下，按照“八五”普法和依法治校的工作目标要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法教育工作提高到一个新的水平，为全面完成“八五”普法任务打下坚实的基础。篇二、2023年“八五”普法中期验收工作情况报告自“八五”普法开展以来，我局普法工作在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕全市经济社会发展大局，适应加快建设法治政府的新要求，适应把X纳入法治化轨道的新目标，适应X干部学法用法的新需求，坚持法治宣传教育与社会主义核
10、心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与X工作实际相结合，深入开展X法治宣传教育和法治实践，运用法治思维和法治方式化解社会矛盾,X法治建设进一步加强，X干部法治素养不断提高，X群众依法X意识不断增强，有效推动形成了学法、知法、守法、用法的良好X法治环境。一、加强领导，统筹推进，确保普法责任落到实处（一）建立“八五”普法领导机构。局领导班子高度重视普法工作，成立了由局长任组长，副局长、督查专员、市行政监察投诉中心主任任副组长，各科室负责人为成员的“八五”普法工作领导小组，领导小组下设办公室,具体负责“八五”普法的日常工作。领导小组定期召开会议，研究部署
11、普法工作。（二）制定“八五”普法工作计划。为使“八五”普法教育工作有序开展并落到实处，结合X工作实际，制定了我局“八五”普法工作计划，明确了指导思想、基本原则、目标任务、基本要求、方法步骤、工作措施等方面的内容，保证了普法工作扎实有序开展。（三）落实“八五”普法工作责任。将X法治宣传教育工作作为一项重要内容，摆上议事日程，与其他X业务工作同部署、同检查、同考核，主要领导亲自过问，分管领导亲力亲为，结合不同时期、不同阶段的工作重点，制定切实可行的年度计划，做到了年初有部署、年中有检查、年终有总结。二、加强学习，强化措施，确保普法宣传落到实处（一）狠抓法律素质养成。采取领导班子理论学习中心组专题学
12、、领导干部带头学、全体党员干部集中学的方式，组织深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的二十大精神实质，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。为满足干部的法治学习需要，认真落实人手一册宪法民法典，并采取专题学习、专家答疑、理论考核的方法，学习领会宪法精神要义和实质内涵，确保了人人熟知、入心入脑。先后邀请X律师事务所X律师围绕依法X之解读为全市X干部开展专题讲座,不断提高全体X干部特别是领导干部依法履职、化解矛盾的能力和水平，切实强化运用法治思维和法治方式化解X问题的意识。（二）推进依法行政建设。狠抓党组织正规化建设,组织支部成员学习支部工作条例，
13、树立凡事按规矩办，遇事先查法规的意识，确保支部工作依法依规。组织全体党员重点宣传学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例关于新形势下党内政治社会的若干准则等各项党内法规，进一步教育引导党员干部树立“法定职责必须为、法无授权不可为”的意识，争做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。组织全体人员共同学习民法典X条例等法律法规，按照各科室业务要求，有针对性的进行重点学习，并熟练运用于日常工作，有效促进了工作方式向依法决策、依法管理、科学决策的方向转变。（三）加大普法宣传力度。认真落实“谁执法谁普法”普法责任制，加大X法治宣传力度，不断提高广大干部
14、和X群众的遵法守法意识。在X局宣传栏设置X办事指南X条例、X相关知识等宣传展板，引导群众合法理性维权。在市委X接待室、X局接待室，设立X法律宣传咨询点，现场接受群众咨询并讲解有关X法律知识,组织工作人员发放X条例、依法X规定、X知识画册等宣传资料。特别是结合开展全市X条例宣传活动，积极对接市政府网站等主流媒体，通过在主要街道或广场设置宣传点，悬挂宣传标语，摆放宣传展板，配发宣传手提袋，组织现场咨询，以及发送手机短信，在报纸、网络刊发X宣传文章，在接待场所张贴宣传资料、发放宣传册等方式，多层次、多角度、多形式、全方位对X条例进行了宣传，进一步提高人民群众对X条例的知晓率和认可度，积极引导群众运用
15、网上X、逐级走访表达诉求。三、结合实际，普治并举，确保法治X落到实处（一）依法推进涉法涉诉分离。全面贯彻落实中办、国办关于进一步加强X法治化建设的意见和省委办、省政府办关于进一步加强X法治化建设的实施意见，严格落实诉访分离制度，推行矛盾多元化解，完善人民调解、司法调解、行政调解“三调联动”机制，建立“两代表一委员“、律师、心理咨询师、专业调解人员参与接待群众来访、化解矛盾工作机制，初步形成了X联解、矛盾联调、工作联动的多元共治局面。（二）依法推进X责任落实。认真贯彻执行X条例，进一步明确X工作职能定位，厘清职责边界，明晰权责清单，坚持法定职责必须为、法无授权不可为的原则，发挥了解社情民意、汇集
16、意见建议，分析稳定风险、评估政策得失，排查矛盾隐患、解决合理诉求等职能作用，严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责，解决职责不清、工作随意、办理不透明、效率不高等问题。继承和发展新时代“枫桥经验”，深入开展矛盾纠纷集中排查调处活动。（三）依法推进X矛盾攻坚。按照群众诉求合理的解决问题到位、诉求无理的思想教育至位、生活困难的帮扶救助到位、行为违法的依法处理的要求，整合社会资源，多措并举化解矛盾纠纷。各县区各部门综合运用政策、法律、经济、行政等手段解决X突出问题，综合运用教育疏导、帮扶救助、协商、咨询、听证等方式解决疑难复杂X问题。以北京重点地区涉访、到市赴省集体访、重信重访专项治理为重点，聚焦
17、重点领域、重点群体、重点问题、重点人员，持续开展X矛盾化解攻坚。尽管我局“八五”普法工作取得一定成效，但工作中还存在一些问题和不足，普法制度和措施还有待进一步健全和加强，普法工作与法治X建设要求还有差距，方式比较单调，重点不够突出等。普法工作是一项长期而艰巨的任务，面对新形势新任务对法治X建设的新要求，作为X法治化的推动者、实施者，我们将紧紧围绕市委、市政府中心工作，把普法工作与服务经济发展、与创新社会管理、与践行党的群众路线、与加强法治文化建设结合起来，从X系统基础业务工作的规范化入手，积极推动把X纳入法治化轨道，做到开展X工作于法有据，解决问题依法依规，群众表达诉求依法有序，群众合法权益得
18、到依法维护。通过一以贯之地厉行法治，培育依法X的法治观念和法治信仰，形成有利于做好X工作的法治风尚和法治环境，不断巩固社会和谐稳定的基础。篇三、学校“八五”普法中期工作自查汇报自2021年“八五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标,大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路,努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“八五”普法中期工作自查如下。一、加强领导，
19、明确目标，深入开展“八五”普法和依法治理1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长组长，分管安全工作的副校长为副组长，各处室主任为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“八五”普法规划。对“八五”普法进行明确分工，并落实责任，形成齐抓共管的良好局面，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“八五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“八五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，我校的法制教育工作逐
20、步走上了制度化、规范化的轨道。二、扎实开展“八五”普法宣传教育，提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力（一）抓好教职工的“八五”普法宣传教育，全面提高教职工驾驭法律的能力1、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“八五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。2、加强“八五”普法宣传员的普法业务理论水平。学
21、校通过开展主题讲座等形式，围绕学习义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了“八五普法”知识讲座中华人民共和国未成年人保护法，分别由学校关工委负责同志，负责团队工作同志，以及“八五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。3、认真进行学校党风廉政建设。学校根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了中国共产党纪律处分条例、党员领导干
22、部廉洁从政手册、中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了教师职业道德要求、义务教育法、教师法等法律法规。4、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平,进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化学校班子中心组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导
23、坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。5、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标,继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了道路交通安全法、教育法、教师法、义务教育法、中国工会章程等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定,构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。6、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的
24、学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，作为教师学法、守法的考核材料，存入档内。7、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。与此同时，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任,使部分想让孩子辍学经商、念经的家长打消了念头，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育赢得了社会的支持
25、。8、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照教师职业道德规范的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。（二）、抓好学生的“八五”普法宣传教育，增强学生学法、知法、守法、用法的意识1、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了道路交通安全法、未成年人保护法、预防未成年人犯
26、罪法等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了中小学生守则、中学生日常行为规范，培养学生养成良好的行为习惯。2、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。完善学校德育机构。学校成立了以徐龙校长为组长，副校长为副组长和教师代表为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。开展主题教育工作,推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了中学生守则、中学生日常行为规范，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价
27、值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传主题教育；充分发挥团支部的组织作用。抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，利用宣传栏宣传相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。3、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。建立安全教育工作责任追究制。由学校校长负责，管安全的黄
28、贵忠副校长具体负责抓，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度,对造成班出现安全事故的，要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。签订责任书。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了制定学校相关纪律制度，班主任工作制度等。比如，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出。建立学校安全意外事故处置预案。开展丰富多彩的宣传教育活动。比
29、如，开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动。在活动期间，我校让每个同学接受了一次安全教育课，利用班级开展主题班会，主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识，提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动，累计向学生家长发放告学生家长安全书千余份；邀请法制副校长来我校做专题法制教育活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；4、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，
30、构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传栏等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话,结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕宪法、未成年人保护法、国旗法、道路交通安全法、治安管理条例、互联网上网服务营业场所管理条例等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。充分发挥课堂教育主渠道作用。学校通过组织学习，要求每科任老师在课堂上必须渗透2-3分钟的与本课堂相关的法律知识，且在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课
31、堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。5、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。进一步明确安全目标,深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外
32、购买小食品，努力营造良好的外部环境；加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。6、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。7、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒
33、日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会,指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了未成年人保护法、义务教育法等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放告家长书，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。通过扎实开展上述“八五”普法宣传教育活动，我校“八五”普法工作取得明显
34、成效：一是师生法律知识普及率有了很大提高；二是师生安全教学无事故，无违法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件;三是师生的遵纪守法率达到100%,教育教学质量稳步提高。三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算1、工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实义务教育法方面使学龄儿童、青少年享受九年义务教育，控辍保学方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显，将“八五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到
35、了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来；对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。2、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。3、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“八五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“八五”普法任务
36、打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。篇四、“八五”普法工作总结自查报告2023年是“八五”普法规划的关键之年。我局高度重视，组织专人，根据县委宣传部、县司法局关于在全县开展法治宣传教育的第八个五年规划的精神及县普法办“八五”普法各年度工作要求，对“八五”普法期间所开展各项普法工作情况进行梳理，现将相关情况总结下：一、提高认识，明确目标通过组织干部职工学习“八五”普法规划、关于全面依法治国重要论述、各项党
37、内法规及以宪法为核心中国特色社会主义法律体系，促使干部职工更好地认识到法治宣传教育工作对推进依法治国和法治创建，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，全面推进依法治县、加快建设法治，顺利实施市、县“十四五”规划目标、任务，率先全面建成小康社会营造良好法治环境的重大意义；明确“八五”普法要进一步健全宣传教育机制和“谁执法谁普法”责任制，提高法治宣传教育实效性,领导体制和工作机制要进一步完善，宣传教育体系基本完备，全民法治观念、依法治理能力和党员党章党规意识明显增强，全社会形成守法光荣、违法可耻的氛围。二、落实责任，强化领导局党组将普法宣传教育工作摆上重要议事日程，按“谁执法谁普法”原则，落
38、实普法工作责任制，把法治宣传、教育、落实工作列入本单位的工作目标，把各股室普法工作明确列入年度普法工作方案,与业务工作同部署、同落实、同检查。同时，我局为切实加强对普法工作的组织领导，成立以局党支部书记、局长任组长，支委成员、副局长任副组长，各股室负责人为成员的普法工作领导小组，相关股室根据市县年度普法工作任务，结合审计工作实际，制定年度普法计划方案，明确主要任务、职责分工、工作要求，保障各项普法工作落实到位。三、具体做法，工作成效（一）加强普法学习宣传。普法的首要工作要知法懂法，知法懂法要通过不断加强学习才能做到。为加强学法工作，我局由局党组带头认真学法，把学法用法工作落实到审计工作方方面面
39、,从而推动全局审计人员深入学全面依法治国重要论述、宪法及各项法律法规、党内重要法规及与审计业务相关的法律法规，并积极组织干部职工参加法制培训、考试，促进干部职工进一步掌握各项法律规章制度，树立了审计人员将依法行政思维，强化党员遵守党章党规党纪意识，增强审计人员依法行政能力。法治宣传是普法工作的关键，我局高度重视,将法治宣传教育与各项实际工作结合起来，融入日常工作中，积极开展各种形式的法制宣传。如通过县电视台民心桥栏目，向广大市民宣传审计法、审计法实施条例、党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定等法律法规，普及审计职责、权限、审计标准、程序等法律知识；在单位周边设置标语宣传
40、栏、视频等方式，向广大市民宣传宪法、公务员法、禁毒法、行政违法行为处罚处分条例、审计法、行政处罚法等法律法规内容；热情为各单位财会人员及上门群众答疑解惑，解决他们在工作生活中遇到的财经法律难题。深入推进政务公开；把政府信息公开工作纳入重要议事日程，确保政务公开真实、及时、安全、有效，确定专人负责，保障了政府信息公开工作的高效运行，审计行业内的新规章新制度得到及时公布，提高干部群众对审计工作的认识，增强了干部群众宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。（二）完善体制机制。建立健全会议制度，完善科学民主决策机制和全体干部职工会前学
41、法制度，切实规范审计行为。一是通过党组会议研究决定贯彻落实上级有关文件等重要事项的实施意见、审计工作长远发展战略、党风廉政、干部队伍建设和有关人事工作等，认真贯彻党的民主集中制原则，充分发挥局党组的集体领导作用；二是通过局长办公会议集体讨论决定重大行政问题，进一步加强对行政工作的领导，落实集体领导、分工负责、分级管理的工作规则；三是邀请纪检组长参加党组会议、局长办公会议，自觉接受监督，真正做到依法依规。完善体制机制，加强法制机构和法律服务队伍建设。落实县人民政府关于建立健全政府法律顾问制度的意见精神，聘用律师担任法律顾问，充分发挥法律顾问在重大行政执法以及制度建设等工作中的积极作用。（三）加强
42、队伍法治建设。一是提高法治意识。加强法制教育，增强法治观念，坚持依法履行职责，推进依法审计进程。二是组织开展行政执法人员法律知识培训，以案件宣讲、审计经验做法交流、邀请省厅总审计师、业务处骨干进行业务培训等方式，不断增强审计人员依法审计能力，适应新形势下审计工作的需要。三是严格按照法定程序实施审计，加大与被审计单位的沟通交流,对审计发现的问题征求被审计单位的意见，认真听取并合理采纳被审计单位的反馈意见,将依法审计、文明审计贯穿审计全过程。四是提高廉政意识。全面落实党风廉政建设主体责任，严格执行领导干部“一岗双责”和述职述廉述德制度，树立清正廉洁的干部形象。（四）把普法工作落到实处。一是落实“谁
43、执法谁普法”的普法责任制，以审计相关法律法规及国家有关财经法律法规作为普法宣传重点内容，以各级党政领导干部、国有企业领导人员、被审计单位有关人员作为普法宣传重点对象，充分利用审前调查、召开审计进点会、现场审计、延伸调查、内审培训、整改监督等环节，边审计边普法。二是在审计全过程中宣传国家有关审计及财经各项法规：在审计（调查）进点会上，向被审计单位宣传审计依据的审计法、审计法实施条例、中国国家审计准则、党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定等审计法律法规，在被审计单位张贴的审前公示和审计通知书中载明审计法律依据；在审计（调查）中，严格按照规范政府共同行政行为的综合性法律法规、
44、审计法律法规、财经法律法规、其他重要法律法规和法律性文件的规定开展审计工作，宣传相关法律法规，审计的过程就是普法的过程；通过审计发现被审计单位违反国家相关规定问题，并按照法律法规规定，提出处理意见，普及法律知识。将依法文明审计贯穿始终，将法制宣传融入工作的每个环节。三是紧贴被审计单位的工作实际，提供系列化、多元化、规范化的普法服务，把法治宣传教育融于执法各个环节和服务、管理的职能工作中，不断提高法治宣传教育的针对性、实效性。（五）依法有效治理。一是积极回应广大人民群众密切关注的热点难点问题，结合职能开展专项治理活动，年初在安排年度审计项目计划时结合民生项目开展，同时认真落实政务公开制度,依法将
45、应当公开的执法依据、执法程序、执法结果予以公开。二是开展审计项目质量检查及优秀审计项目考核活动。通过开展质量检查发现审计过程中的质量把控关键点存在的不足，提出改进的方法；通过参加上级审计机关组织的优秀审计项目评选，推举先进，进一步发挥优秀审计项目的示范和样板借鉴作用，举一反三，学习先进经验。三、普法工作成效（一）健全依法审计制度，提高依法行政意识。根据县普法工作要求，结合我局审计工作实际，“八五”普法期间，我局制定了一系列内部规章制度，规范了审计执法行为，提高了审计执法水平。同时,“八五”普法期间，通过不断学习，审计人员充实了法律知识，增强了依法行政意识，做到了将依法文明审计贯穿始终，将法制宣
46、传融入工作的每个环节。（二）提高单位依法理财、干部法治意识。经过“八五，普法工作的不懈努力，及严格审计执法监督，我县各单位相关人员依法理财、依法行政意识普遍提高，财政违规违法行为大幅减少,依法依规办事风气进一步形成。（三）推动我县各项规范性制度出台，提高各单位财务管理水平。通过审计，推动县政府、县财政局等部门针对审计发现的具有普遍性、倾向性的问题出台系列规章制度，如县政府制定的县县级财政专项资金管理办法的通知关于进一步加强和规范土地征收工作的通知关于加强县投资项目审批中介服务管理的实施方案；县财政局牵头制定县财政局县直行政事业单位资产处理管理办法、关于做好全县财政预算决算信息公开工作的通知等规
47、章制度，促进我县财政财务管理的进一步制度化、规范化。（四）促进人民群众知法懂法用法。通过长期不懈坚持各种形式的普法宣传教育工作，促进广大人民群众树立法律至上、法律面前人人平等基本法治理念，以及自觉守法、依法办事、解决问题靠法的意识。篇五、某局2023年“八五”普法工作总结2023年是“八五”普法规划的关键之年。我局高度重视，组织专人，根据各级关于认真开展“八五”普法总结验收的要求的精神及某县普法办“八五”普法各年度工作要求，对“八五”普法开局之年所开展各项普法工作情况进行梳理，现将相关情况总结下：一、提高认识，明确目标通过组织审计干部学习“八五”普法规划、习近平总书记关于全面依法治国重要论述、
48、各项党内法规及以宪法为核心中国特色社会主义法律体系，促使审计干部更好地认识到法治宣传教育工作对推进依法治国和法治创建，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，全面推进依法治市、加快建设法治平度，为平度打造城市群会客厅和辐射带动半岛一体化发展桥头堡营造良好法治环境的重大意义；明确“八五”普法要进一步健全宣传教育机制和“谁执法谁普法”责任制，提高法治宣传教育实效性，领导体制和工作机制要进一步完善，宣传教育体系基本完备，全民法治观念、依法治理能力和党员党章党规意识明显增强，全社会形成守法光荣、违法可耻的氛围。二、强化领导，加强学习我局成立了“八五”普法依法治理工作领导小组，由党组书记、局长任组长，各分管局长任副组长，各业务科室负责人为领导小组成员。局党组将普法宣传教育工作摆上重要议事日程，按“谁执法谁普法”原则，落实普法工作责任制，把法治宣传、教育、落实工作列入本单位的工作目标，把各科室普法工作明确列入年度普法工作方案,与业务工作同部署、同落实、同检查。相关科室根据我市年度普法工作任务，每年年初根据我市确定的普法工作重点，结合自己的实际情况，制定普法工作安排意见，有重点、有步骤地开展普法工作，明确主
