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1、第一篇2023年在深入学习第二批主题教育学习研讨发言材料、心得体会一一检视整改要“求真务实”强调，评估主题教育成效，很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决，要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视，分析根源，对症下药，切实改出实效。要开好领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会，结合学查改开展批评和自我批评。检视整改自身问题,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重点，广大基层党员干部务必以求真务实的态度，正视问题、查找问题、解决问题，推动第二批主题教育在基层落地落实。摘下遮光镜，敢于正视问题。一个人的双眼如果被外物遮挡,就看不清事物的全貌，自然规律如此，看待自
2、身问题同样如此。我们或多或少都会存在缺点不足，如果注重所谓的面子，被功利声誉等因素影响，就会戴着遮光眼镜”看待自己，过分地把自身优点无限放大，缺点无限缩小，甚至把造成问题的原因归咎于外界环境，而忽略内在因素，为问题找各种各样的借口，直接导致问题越积越多，最后积重难返。作为基层党员干部，直接面对基层群众，随着面临各种风险挑战和来自人民群众的考验，如果带着一身“病菌”，就无法从容有效应对。要通过开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入学习领悟关于党的自我革命的重要论述，为自己来一场直击灵魂的思想淬火”身心体检，时刻警醒自己保持清醒的头脑，敢于客观公正看待自身存在的问题，确保在主题
3、教育中不走过场”搞形式。拿起显微镜，全面查找问题。给自己找问题是个精细工作，绝不是随便花点时间，进行简单思考就能完成的，务必要细致入微。如果只是着眼于查找较严重或是经常反映在行动中的问题，而忽视那些隐藏在深处的小毛病，那么当这些看似细枝末节”的小毛病表露出来时，就会在实际工作中引起一连串不良反应”，更甚者给党和人民的利益造成损失。我们开展主题教育，就是要学思想、强党性，拿出作为一名党员干部的政治觉悟，认真对照党章党纪查找思想纪律上的问题，对照群众期盼查找责任担当上的问题，对照先进典型查找干事创业作风效率上的问题。同时要用好批评与自我批评这把利剑，勇于接受他人的批评意见。不留死角、不留余地地为自
4、己来一场“全身体检”，列举问题清单，才能对症下药解决问题，实现个人综合能力素质的提升。用好望远镜，长效解决问题。善于结合当前工作实际，未来工作安排，长久有效解决好自己的问题，是对自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的深刻实践，也考验一名共产党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领悟的程度。如果对于在主题教育期间查找出的问题，只是简单写一写剖析材料，在民主生活会上读一读、念一念，论迹不论心，重形不重意，那必然下一次的剖析材料上还会出现同样问题。我们要把准重实践、建新功”的要求，着重从思想上找原因，在行动上抓落实，坚持当下改和长久立相结合，以刮骨疗毒”壮士断腕”的决心和毅力，对发现问题
5、一项一项制定整改措施，能改的要即知即改、立行立改；一时解决不了的要盯住不放、持续整改，争取一次性解决,不留余毒，让自己能以更加健康的身心，更具斗志的状态，更加务实的作风，去迎接挑战、建立新功。弟二篇在专题学习2023年主题教育读书班研讨交流发言材及学习心得一一在持续“干事中将主题教育推向深入近日，在江苏考察时对开展主题教育提出明确要求，对以学促干作出深刻阐释，强调“鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，新时代开启新征程，新征程召唤新担当。广大
6、党员干部当以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,增强想干事的自觉、提升能干事的本领、笃定干成事的决心,在持续干事中将主题教育推向深入。增强想干事的自觉。想不想干事是态度问题，想干事的核心在于一个想”字，在于解决心里想什么、怎么想、有多想的问题。想干事的人总会千方百计找方法突困，不想干事的人就会绞尽脑汁找理由躺平。想干事的愿望越强烈，就说明事业心、责任感越强烈，干事的动力就越足。广大党员干部要切实增强想干事的内在自觉，锁定目标、明确任务、把准方向，在思想上先人一步，在观念上胜人一筹，主动把要我干”变为我要干”，把不想干变为主动干”。要始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想
7、武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，真正在思想上高度认同、在政治上坚决维护、在行动上紧紧跟随。提升能干事的本领。能不能干事是能力问题，能干事的关键在于一个干，字，在于解决干什么、怎么干、谁来干的问题。能干事的人遇到困难就会扫除认知盲点、克服本领恐慌；不能干事的人碰到难题只会避重就轻、推诿扯皮、逃避绕道、置身事外，不愿尝试，也不愿担责。干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干，对于习近平新时代中国特色社会主义思想，广大党员干部既要知之更要行之,主动跳出工作区域、业务领域的一亩三分地，多到条件艰苦、情况复杂、矛盾突出的地方去解决问题，多在
8、工作的痛点难点和堵点中提升本领。要把困难当作成长的磨刀石，把挫折当作人生的垫脚石，把我不行”变为我能行，把不会干变为善于干，炼就金刚钻、揽好瓷器活。笃定干成事的决心。干不干得成是信心问题，干成事的重点就在于一个成”字，它反映出来的是工作落实情况，表现出来的是事情成功与否，体现出来的是具体目标结果，展现出来的是干部工作作风。为政之要，重在履职，贵在成事，广大党员干部要在不断地理论学习和实践历练中笃定“干成事的决心，聊足“过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑的勇气魄力于危机中育先机、于变局中开新局。要把为党和人民干了多大事、成了多少事作为检验工作成效的标尺，突破墨守成规的思想走新路、出新招，拿出滚石
9、上山的劲头啃硬骨头、接烫山芋，以不破楼兰终不还的坚韧和百折不挠的斗志破难题、解难事、攻难关，把躲着干”变为抢着干”，把疲于应付变为干出成效。第三篇在深入学习贯彻2023年第二阶段主题教育专题学习发言材料一一沉心主题教育品味发展真理2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，自4月全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，到现在已实施半载，取得显著成效。9月，第一批主题教育已告一段落，第二批主题教育火热开启，此时我们正处于破题解题、承前启后的关键节点。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深刻把握开展主题教育的重大意义和目标要求，主动衔接第一批主题教育的好经验好
10、做法，沉心第二批主题教育，品味”发展真理，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上得实效。深学细悟，淬炼追风赶月莫停留的赤诚之心，让主题教育党味更浓。重视学习是我们党推动事业发展的成功经验。”回顾党的历史，就是一部不断学习的历史。新民主主义革命时期，党的学习主要以马克思列宁主义理论为主，一步步深入地学习推动了党伟大事业的蓬勃发展；社会主义革命和建设时期，党的学习紧紧围绕着社会主义建设进行。通过学习，广大党员进一步坚定社会主义信念，同时也为社会主义事业提供了有力的理论支持；改革开放和社会主义现代化建设新时期，党的学习随时间的变化不断地发展，获得众多的理论成果。自党的十八大以来，以习近平同志为核
11、心的党中央高度重视党的学习，强调要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强四个自信，做到两个维护，党的学习为新时代全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大的精神动力。回顾百年历程，瞻望复兴伟业,我们共产党人依靠学习走到现在，也必然要依靠学习步入未来。主题教育的关键期，要聚焦主题主线，紧扣学思想”，坚持读原著、学原文、悟原理，在学好中央指定教材的基础上，不断挖掘并善用理论的丰富资源，学出思想进步，学出坚定信仰，学出使命担当。深耕细作，做实衙斋卧听萧萧竹的为民之心，让主题教育真味更实。践行主题教育离不开人民，广大党员干部要到人民中去。一是问需于民。“知政失者在草
12、野，知屋漏者在宇下，只有了解群众所思所想所盼，忧群众之所忧，急群众之所急，才能更好的解决主题教育过程中的痛点难点堵点。二是问计于民。能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣，群众的实践是最丰富最生动的实践，群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。我们要明白，田间地头的事情问农民，抓鱼捕虾的事情问渔民,凝聚民心民智民力，创建共建共治新格局。三是问效于民。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。主题教育的成效怎么样，必须由人民群众评判。把人民群众的满意度确立为评判主题教育的根本标准，让人民群众真实感受到主题教育带来的新变化,从而将人民的认可度转化为主题教育开展的推动力。用民生温度”检验主题教育深
13、度，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。立行立改，锤炼绝知此事要躬行的奋进之心，让主题教育汗味更重。主题教育调查研究，是开展主题教育的重要内容。在第二批主题教育中，要进一步大兴调查研究，传承弘扬党关于调查研究的宝贵理念、科学方法和优良作风。首先要明确调查研究的目的。要明确目标，有的放矢，避免走过场、搞形式主义；其次要重视调查研究的质量。注重分析问题的深度和广度，综合运用座谈访谈、问卷调查、实地考察等多种调查手段，到实地、察实情、得实果；再次要强化调查研究的成果运用。及时将调查研究的结果转化为具体的政策措施，加强对政策措施的跟踪问效，确保调查研究真正发挥应有的作用；最后要完善调查研究的制度保
14、障。建立健全调查研究的工作机制，加强对调查研究工作的监督和检查,确保调查研究工作制度化、规范化。全面夯实主题教育工作基础，坚持边调研、边深化、边落实，将成果转化意识贯穿调研工作始终。摆袖却金，涵养官清赢得梦魂安的克己之心，让主题教育廉味更久。1936年，毛泽东同志致叶剑英、刘鼎信中写道：无论何时不要丧失我们的立场，不要接受别人的馈赠苦久了的人难免见风华而把握不住，故应作为一个问题，对同志做教育与警戒的工作。习近平总书记在内蒙古考察时也对主题教育提出明确要求，对以学正风”作出深刻阐释，强调“要弘扬清廉之风”。在主题教育中保证“廉味，一方面要坚定理想信念。以主题教育开展为引领，进一步增强四个意识，
15、坚定四个自信，切实做到两个维护”，深化党员干部对党风廉政的理解，筑牢廉政防线。另一方面要严格制度执行。结合实际工作，不断完善党风廉政制度，构建严密的制度体系。同时要强化制度执行力，加强制度保障措施，确保党风廉政制度得到切实执行。再一方面要加强作风建设。认真贯彻落实中央八项规定精神，持续深化纠治四风，在主题教育工作推进过程中，弘扬求真务实作风。畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。我们要坚持以党性立身做事，强化纪律观念和规矩意识，确保权力行使的公正性、合法性、民生性和廉洁性，弘扬实事求是、团结协作的时代精神。第5篇2023年度普通党员有关围绕第二批主题教育的研讨交流材料及心得牢牢把握主题教
16、育总要求学思想、强党性、重实践、建新功”，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记明确提出主题教育的总要求。这一总要求，言简意赅、内涵丰富，具有鲜明的时代性和很强的现实指导性，为扎实开展主题教育提供了重要遵循。学思想、强党性、重实践、建新功”，是一个相辅相成、有机统一的整体，有着严密科学的逻辑，充分体现了学思用贯通、知信行统一的辩证关系，充分反映了推进新时代党的建设新的伟大工程的客观规律，也是坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作的必然要求。以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯
17、彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。举一纲而万目张,解一卷而众篇明。开展好这次主题教育，不同单位面临的情况不同，所要解决的问题也不尽相同，但都必须围绕总要求，贯彻总要求，服从总要求，为实现总要求而努力。只有从整体上紧紧把握这个总要求，才能全局在胸、高屋建领.，确保主题教育方向不偏、力度不减，做到起点高、落点实、工作思路清晰、评估效果科学。习近平总书记在重要讲话中深刻阐述了主题教育的科学内涵、精神实质、实践要求，我们要认真学习领会，并贯
18、彻落实到主题教育全过程、各步骤。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。重实践，就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事
19、业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。秉纲而目自张，执本而末自从。主题教育总要求涵盖了主题教育的各个步骤、各项任务、各个方面，内容极其丰富，每一项要求的标准都很高。这不仅要求我们在理论学习上有新进步、在调查研究上有新收获、在推动发展上有新提
20、高、在检视整改上有新突破，而且要自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。各级要把总要求作为一个整体来理解把握、全面落实，既要贯穿主题教育的全过程，又要贯穿到各个具体目标任务的落实中，尤其是要结合本单位实际，明确方向、积极推进。要坚持一手抓学、一手抓做，努力把广大官兵精神状态激发出来，把奋进力量凝聚起来，推动广大官兵将焕发出来的学习和工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。第五篇2023年在集体学习主题教育交流发言提纲为期将近两周的主题教育读书班即将结束，从读书班开班，我牢牢把握主题教育学思想、强党性、重实践、建新功总要求，坚持高标准、严要求，结
21、合我区高质量发展任务目标，大力弘扬马克思主义学风，坚持读原著学原文悟原理，系统学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等必读选读书目内容，以及习近平总书记关于主题教育重要指示批示精神、习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、习近平总书记视察X重要讲话和指示精神，在走深走实中推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”取得实实在在的成效。本次读书班课程内容丰富，时间安排紧凑，通过学习，切实加深了对党的创新理论的认识，对党的二十大重大安排部署更清晰，对今后工作努力的方向更明确。接下来的工作，我将把昂扬的学习热情升华为奋发有为的动能，以时时放心不下的
22、责任感和时不我待、只争朝夕的紧迫感，围绕既定目标，加压奋进前行，迅速高效落实，为推动各项事业迈上新台阶奋发努力。现就本次读书班的收获，结合实际工作,与大家作交流分享。一、进一步提升能力本领的学习感悟(一)夯实理论，提高了政治站位。通过读书班学习，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想时代背景、理论渊源、丰富内涵的理解，增强了贯彻落实的自觉性和坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。开展好主题教育，首要任务是深刻认识其政治引领意义、理论武装意义、实践推动意义、使命感召意义。我们要从坚定捍卫两个确立”、坚决做到两个维护”的政治高度，深刻领会主题教育是以习近平新时代中国特色社
23、会主义思想凝心铸魂、统一意志的必然要求，是坚定信念、筑牢忠诚的固本之举，是引领时代、开创新局的现实需求，是淬炼队伍、永葆本色的有力举措，从而进一步把准正确方向、把握精髓要义、把牢目标要求，更好地学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。深刻领会这一重要思想的丰富内涵、精神实质、核心要义和实践要求，坚决把捍卫两个确立”转化为做到两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，持续推动学习贯彻走深走实、入脑入心。（二）思想碰撞，拓展了思维视野。在几次研讨交流中，结合自身实际，带着疑点难点堵点，从习近平总书记关于相关领域的指示批示精神和重要论述中寻找根本遵循，进
24、一步强化了对推动高质量发展的认识、开拓了研究谋划工作的思路。坚持在以学铸魂上下功夫，带着崇敬、带着感情、带着信仰、带着责任使命深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，不断正本清源、固本培元，始终保持正确政治方向。坚持在以学增智上下功夫，着眼提高履职能力和工作水平，深入开展调查研究，结合实践加强培训，从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。坚持在以学正风上下功夫，时刻牢记三个务必，认真践行三严三实”，始终保持时时放心不下的责任感，激发担当作为、干事创业积极性。坚持在以学促干上下功夫，聚焦破解正风肃纪反腐难题，学思用贯通、知信行统一，使工作思路举措更加科学、更加严密、更加有效。（三）增强
25、党性，筑牢了信仰之基。通过几天的集中学习，对自己在共产主义的理想信念、干事创业的责任担当、为民服务的群众立场等方面进行了深查细照，进一步坚定了对马克思主义的信仰，做到了核心意识更强、目标任务更清、担当觉悟更高。四是提振信心，坚定了发展信念。共产党人坚定了理想信念，就能登高望远、心胸开阔，不断成就奉献而有价值的人生。坚定理想信念，要打好理论根基，把理想信念建立在对科学理论的学习和掌握基础上。当前，学习马克思主义最根本的是学习习近平新时代中国特色社会主义思想,因为习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。要系统学习这一重要思想的科学体系、精髓要义、实践要求，把握贯
26、穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，并自觉用科学理论指导客观世界和主观世界的改造。新征程上，要战胜各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，夺取新时代中国特色社会主义新胜利，依然要靠全党全国人民坚定的理想信念和坚强的革命意志。二、进一步改进方式方法的工作打算（一）在深学细悟、久久为功中应势而谋，不断提高政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容。一是要善于从党和人
27、民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家事业大局，牢记“国之大者，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落地见效。二是要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是
28、要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。三是要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力，调动各方面积极性，形成同心共圆中国梦的强大合力。（二）在调之有据、研之有物中因势而动，不断提高思维能力。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。准确把握包括六个必须坚持在内的习近平新时代中国特色社会
29、主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。在主题教育中以学增智、提升思维能力，最关键的就是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的总钥匙”，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代。要坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高思维能力，善于通过历史看现实、透过现象看本质，善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律，把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、
30、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，切实做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项事业。紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，必须以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，打破思维定式，转变思想观念，从实际出发谋划事业和工作，使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，以创造性工作把党中央决策部署落到实处。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把这一思想变成强大思想武器，不断提升思维能力,不断提高全党马克思主义水平，我们就一定能破解各种发展难题、战胜一切艰难险阻，推进中国式现代化取得新进展、新突破。（三）在挺膺担当、笃行实
31、干中乘势而上，不断提升实践能力。理论的价值在于指导实践，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，真切感悟科学理论的真理力量和
32、实践伟力,把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。以主题教育为契机，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，把所学所悟转化为解决各种复杂问题、应对各种风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当有为的精神状态，转化为奋进新征程、建功新时代的务实行动，就一定能够在推进中国式现代化的伟大实践中书写新辉煌、创造新业绩0以上是我的全部发言，如有不当之处，敬请批评指正。弟共篇2023年学习贯彻党内主题教育发言材料、党课讲稿一一上好“必修课”让理论学习“掷地有声”近日，习近平总书记在四川考察时强调：检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用。开展理论
33、学习，接受思想洗礼，是共产党人的必修课，更是开展党内集中教育的题中之义。广大党员干部要按照此次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，以需求、内容、成效”为重点，上好理论学习基础课、实践课、增能课”必修课”，让理论掷地有声，推动主题教育走深走实、见行见效。时刻叩问我是谁、为了谁、依靠谁，重谋划、找准需求,上好理论学习基础课。主题教育提出把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量的根本任务。主题教育聚焦学深悟透这一思想，当科学制定党员干部教育培训计划，分解量化任务指标，排出时间表，通过理论学习中心组
34、、支部主题党日、三会一课等载体，建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系，画好施工图”。党员干部要在理论学习中清楚我是谁”知道“为了谁弄懂依靠谁”，把情况了解清楚、把政策宣传下去、把问题收集回来，锤炼政治品格，使理论学习既成为检视初心、擦亮初心的过程，又成为为民真情服务、为民真朴奋斗、为民真心付出的过程,在强思想骨架中不断摒弃小我、成就大我”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。吾日自省缺什么、学什么、干什么，强措施、突出内容,上好理论学习实践课。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用，科学理论就是一把推动工作、解决问题的公开讲话。要知道,理论学习、调查
35、研究、推动发展、检视整改，这四者紧密联系、相互作用、相互促进。往昔已展千重锦，明朝更进百尺竿。党员干部要以这次主题教育为契机，沐浴真理之光，照耀奋进之路，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。干部干部，要干字当头。新时代党员干部要进百家门知百家情”，遵循干什么学什么”“缺什么补什么”的原则，把为民实践作为理论学习的源头活水，亲身感知民生疾苦和民心所向，不断在实践锻炼中增强本领、在自我革命中成长成才，增强刀在石上磨，人在事上练的觉悟，涵养逢山开路、遇水架桥的敢闯敢干的精神，也要让一把钥匙能开多把锁，成为有几把刷子的“行家里手，才能顶格成长。谋划复盘当下改、回头看、长久立，善作为、深化成
36、效,上好理论学习增能课。总结评估不等于终结，过后不等于抛之脑后,理论学习永远没有休止符”，应及时地自觉地复盘，把好经验、好做法以制度形式固定下来、施之长远，建立管根本、利长远、重实效的长效机制。与人不求备，检身若不及。广大党员干部要学以致用，以学促干,心怀国之大者，以时时放不下心，事事牵挂于心的责任感，化大水漫灌为精准滴灌，做到量体裁衣，因材施教，真正把主题教育成效转化为高质量发展的优异答卷”，转化为人民群众实实在在的获得感。要时常回头看”，坚持当下改”与长久立相结合，对标好做法好经验，及时以制度形式固定下来，讲方法、突出实效，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，多思多想、学深悟透，不断
37、拔烂树、治病树、正歪树”，以更有定力、更有自信、更有智慧地在中国式现代化道路上坚定走下去、再创新辉煌。弟七篇XX单位理论学习组关于学习贯彻主题教育的研讨材料*心得感悟同志们：开展党内集中学习教育是中国共产党凝聚思想共识、集聚行动合力、激发前进动力的优良传统，是推进党的建设的重要战略抓手。党的十八大以来，习近平总书记对开展党内集中学习教育作出重要论述，为我们总结党内集中学习教育的成功经验，深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供了重要遵循。一、党内集中学习教育是推进自我革命的重要途径习近平总书记指出：在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。”我们要从党的自我革命
38、的战略高度，深刻认识党内集中学习教育的重大意义。以伟大自我革命引领伟大社会革命的有力抓手。习近平总书记指出：在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步。党的十八大以来的历次党内集中学习教育，都与党的目标任务紧密结合，有力推动了目标任务的实现。党的十八大确立了两个一百年”奋斗目标，党中央提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦。开展党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育，就是要使全党同志牢记根本宗旨，为实现党的十八大确定的目标任务努力奋斗。站在新的历史起点上，党的十九大对实现第二个百年奋斗目标
39、作出分两个阶段推进的战略安排。不忘初心、牢记使命”主题教育要求全党同志守初心、担使命，找差距、抓落实，为决胜全面建成小康社会奠定了坚实思想基础和组织基础。建党一百周年之际，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家，全党集中开展了党史学习教育。党的十八大以来的历次党内集中学习教育为实现党的使命任务提供了坚强保证，成为以伟大自我革命引领伟大社会革命的有力抓手。解决问题、纠正错误的有效途径。中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命。党的十八大以来的历次党内集中学习教育始终坚持问题导向，以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，每一次
40、都不掩饰缺点、不回避问题。针对四风问题，党的群众路线教育实践活动提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求；针对理想信念动摇、无视党的政治纪律和政治规矩等突出问题，“三严三实”专题教育明确指出要对照要求列问题清单，深刻查摆逐一修正；针对部分党员理论不强、党性不强、身份淡化等问题，两学一做学习教育突出学习重点，提出做四讲四有”合格党员；针对党长期执政形势下部分党员初心迷失、使命感弱化等问题，不忘初心、牢记使命主题教育开展了八个方面突出问题专项整治。二、强化理论武装是党内集中学习教育的重要任务习近平总书记指出：党的历次集中教育活动，都以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问
41、题，既绵绵用力又集中发力，推动全党思想上统一、政治上团结、行动上一致。党的十八大以来的历次党内集中学习教育，始终注重思想建党、理论强党，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动。加强马克思主义理论武装。我们党是用马克思主义武装起来的政党，学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。党的十八大以来，党内集中学习教育始终强调广大党员干部要学好用好马克思主义经典着作，熟读精思、学深悟透，熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，不断提高马克思主义理论素养。中共中央政治局多次以马克思主义理论为题，带头集体学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等方面的内容，带领全党形成了学习马克思主
42、义基本理论的浓厚氛围。广大党员干部全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，在重温经典中追溯理论源头、感悟真理力量，提高了运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力。用党的创新理论武装全党。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，学深悟透这一思想的精髓要义，是党的十八大以来开展党内集中学习教育的重中之重。党的十八大以来，党内集中学习教育坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。全党同志在学习中深刻领悟两个确立的决定性意义，增强
43、四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，确保全党始终团结成一块坚硬的钢铁”。同时，党的十八大以来，历次党内集中学习教育突出强调全党要加强学习党的路线方针政策，切实把思想和行动统一到各项决策部署上来。全党同志深入学习党章，逐条逐句通读党章，全面理解党的路线方针政策；及时跟进学习决胜全面建成小康社会等重大决策部署，有力推动了党的路线方针政策落地生根。三、砥砺初心使命是党内集中学习教育的根本目的习近平总书记指出：党的十八大以来，我们先后开展一系列集中学习教育，一个重要目的就是教育引导全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，始终保持党同人民的血肉联系。党的十八大以来开展党内集中学习教育的过程，本
44、质上就是教育全体党员干部重温初心、感悟初心、践行初心的过程。坚持发展为了人民。人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显着标志。党的十九大报告开宗明义：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”党的二十大报告深刻指出：为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。党的十八大以来的历次党内集中学习教育，均旨在强化广大党员干部的宗旨意识和为民情怀，教育引导广大党员干部以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，以真招、实招、硬招解决好群众关心关注关切的问题。通过历次党内集中学习教育，广大党员干部在实际行动中重温初心、感悟初心、践行初心，进一步深化了对
45、全心全意为人民服务的理解。广大党员干部坚持从群众中来、到群众中去，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，展现了我们党一切为了人民、为了人民的一切的崇高情怀。坚持发展依靠人民。依靠人民是马克思主义唯物史观的基本观点。人民群众是历史的创造者，是中国特色社会主义的主体力量，人民的创造性实践是中国进步的力量源泉，人民的支持是共产党执政的坚实基础。百年风雨征程，中国共产党正是依靠人民一以贯之的拥护和支持，才不断克服艰险困难，带领和依靠人民群众不断由胜利走向新的胜利。党的十八大以来，党依靠人民书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。事实充分证明，人民是我们
46、党执政的最大底气，只有充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，才能凝聚起众志成城的磅礴之力。教育全党尊重人民群众主体地位、紧紧依靠人民，贯穿党的十八大以来的历次党内集中学习教育的全过程各环节。尤其是通过党史学习教育，全党同志深刻认识到党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，深刻认识到党和国家事业发展取得的一切成就，都是人民共同奋斗的结果。走好新的赶考之路，必须始终坚持人民至上、紧紧依靠人民，凝聚起十四亿多中国人民的磅礴之力、非凡之智。四、务求实效是党内集中学习教育的重要要求习近平总书记强调，党内集中学习教育要力戒虚功、务求实效”保持常态化、
47、形成长效机制，做到善始善终、善作善成。党的十八大以来的历次党内集中学习教育，都将务求实效作为基本要求，扎实推进各项工作，不折不扣抓好落实，使学习成效落实到推动问题解决和服务人民的火热实践中。推动学习成效转化为工作实效。一语不能践，万卷徒空虚。”学习旨在运用，学到的东西不能停留在书本上，不能只装在脑袋里,而应落实到行动上。党的十八大以来的历次党内集中学习教育反复强调要务求实效、力戒形式主义。两学一做”学习教育强调基础在学，关键在做；不忘初心、牢记使命”主题教育提出守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，其中抓落实”就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作
48、的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，推动党的路线方针政策落地生根；学史力行是党史学习教育的落脚点，强调要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。通过党的十八大以来的历次党内集中学习教育，广大党员干部运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力得以提高，学习教育成果更好地同做好改革发展稳定各项工作任务紧密结合起来，同完成本地区本部门本单位各项任务紧密结合起来，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，学习成效更好地转化为工作实效。推动学习教育常态化长效化。针对群众最担心的教育一阵风、雨过地皮湿等问题，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调要形成常态化、常抓不懈、保持长效；在不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调要保持常态化、形成长效机制”。党的二十大报告指出，要坚
