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1、机关工委“四下基层”蹲点调研工作方案范文为深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要指示批示精神，以及党中央和省委、市委关于开展主题教育、大兴调查研究的决策部署，深化运用“四下基层”机制，进一步深化调查研究工作，市委市直机关工委研究制定市委市直机关工委在主题教育中深化运用“四下基层”制度深入基层蹲点调研工作方案，定于X月下旬至X月中旬，组建X个调研小组，深入市直单位、县（市）区直机关工委开展蹲点调研工作。一、调研任务各调研小组围绕今年工委开展大兴调查研究既定重点课题，结合中央和省委、市委主题教育新部署新要求，进一步深入蹲点单位及所属基层一线了解情况、发现问题、探讨对策，督促指导推动主题教育和机
2、关党建工作。二、调研方法1.“五访”。与调研单位党组（党委）书记、机关党委书记、专职副书记、党支部书记、普通党员五类对象进行个别访谈。2 .“四同”。与调研单位党员干部同工作、同学习、同参加会议活动、同用餐。3 .“三推动”。在调研过程中注重推动深入学习宣传贯彻党的二十大精神、学习推动“四下基层”、推动模范机关创建工作。4 .“两结合”。坚持调研与解决问题、推动工作相结合，坚持调研与重点课题研究相结合，既了解情况，又分析问题，形成问题整改清单，扎实推动调研成果转化，统筹推进市直机关和各县（市）区直机关工委主题教育和机关党的建设。5 .“一报告o调研结束后，各调研小组要将本次蹲点调研成果充实到原有课题调报告中，做到边调研边整改、边调研边提升，确保各调研小组形成高质量课题调研报告。三、调研要求1.要坚持“从群众中来，到群众中去”，扑下身子、沉到一线，切实掌握第一手鲜活材料，防止为调研而调研、作秀式调研，力戒形式主义、浅尝辄止。6 .要严守中央八项规定及其实施细则精神和省委、市委有关要求，轻车简从，不搞层层陪同，不增加基层负担。7 .各调研组成员要统筹处理好调研工作与日常工作的关系，做到“两不误”“两促进”。8 .调研结束后，梳理形成问题清单整改方案，适时召开工委领导班子重点课题调研成果交流会。
