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1、蜃号三四总分评分cixiangn dingjuan Iiancheng renqTg tingduan Iianyou zhngzhan xTn2. （2分）选择正确的读音或生字. 提供（gong gong） 燕（yan yan） 京血泊(b p) 明晃晃 (huang huang) 山东省济宁市微山县2021-2022学年五年级下学期期中试卷姓名：班级：考号：阅卷人、积累与运用（42分）供8题；共42分）得分|1（8分）看拼音，写汉字。3. （6分）把词语补充完整，并选择合适的词语填空。（1） （3分）把下面的四字词语补充完整。大悟自胜青筋见血汗如挠腮肃然自禁（2） （3分）选择合适的词语填
2、空。看他那的样子，不知道又碰上什么为难的事了。老师批评不文明现象往往是O4. （6分）句子练习。（1） （2分）妈妈对我说：“今天我要上班，你自己检查作业。”（改为转述句）（2） （2分）请用一两句话写一写“久别重逢”的场景。（3） （2分）八月，天多垫。鸡热得宜拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。仿写冷；O,回放和运用。5. （5分）古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，我积累了不少有关儿童的诗句“,也傍桑阴学种瓜。J,忽作玻璃碎地声。”“牧童归去横牛背，我还能写出一句有关儿童的诗句6. （5分）我们学习了陆游的古诗句“,让我们体会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句“羌笛何须怨杨柳，令人觉得
3、玉门关是那样孤独。从李白的诗句“,*我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“,t我们读出了将士们的豪言壮志。7. （5分）四大名著是中国文学史的经典作品，是、水浒传这四部巨著。8. （5分）本学期，我认识了的刘伯承、的诸葛亮；知道这两个甲骨文“竹力”分别是、这两个字。积累了许多歇后语（写一句）。阅卷人一二、写字（4分）供1题；共4分）得分9. （4分）请用钢笔书写下面节选内容。注意标题、段落格式及标点符号的占格。草船借箭周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。”阅卷入三、阅读与思考（20+4分）（共9题；共22分）得分课内阅读。草船借箭（节选）O郑O
4、 O 摞O S O : 髭蒯E金ta期出胭K-堰派这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，
5、逼近曹军水寨受箭。10. （2.5分）草船借箭是按照顺序写的，选段的故事情节可以这样概括：船靠近普军水寨TT擂鼓呐喊曹军放箭T.11. （2.5分）“箭好像下雨一样”是运用了的修辞手法，突出表现了O12. （2.5分）诸葛亮断定曹操不敢派兵出战的根本原因是（）（单选，填序号）A.雾大，曹操不敢派兵出战。B.诸葛亮带的士兵多。C.诸葛亮了解曹操生性多疑的性格。D.曹军的水军战斗力弱。13. （2.5分）诸葛亮为什么下令让船队“一字摆开”，还让军士们“擂鼓”“呐喊”呢？课外阅读。藕与茄菜节选同明友喝酒，嚼着薄片的雪藕，忽然怀念起故乡来了。若在故乡，每当新秋的早晨，门前经过许多的乡人：男的紫赤的臂膊
6、和小腿肌肉突起，躯干高大且挺直，使人起康健的感觉：女的往往裹着白地青花的头布，虽然赤脚，却穿着短的夏布裙，躯干固然不及男的这样高，但是别有一种康健的美的风致.他们各挑着一副担子,盛着鲜嫩玉色的长节的藕。在藕的家乡的池塘里，在城外曲曲弯弯的小河边，他们把这些藕一濯再濯，所以这样洁白了。仿佛他们以为这是供人体味的商品的东西，这是清晨的图画里的重要题材，假若满涂污泥，就把人家欣赏的浑凝之感打破了这是一件罪过的事情，他们不愿意担在身上，故而先把它们濯得这样洁白了，才挑进城里来。他们想要休息的时候，就把竹扁担横在地上，自己坐在上面，随便拣择担里的过嫩的藕枪或是较老的藕朴，大口地嚼着解渴。过路的人便站住了
7、，红衣衫的小姑娘拣一节，白头发的老公公买两支。清淡的甘美的滋味于是普遍于家家且人人了。这种情形，差不多是平常的日课，直要到叶落秋深的时候。在这里，藕这东西几乎是珍品了。大概也是从我们的故乡运来的，但是数量不多，自有那些伺候豪华公子、硕腹铜贾的帮闲茶房们把大部分抢去了；其余的便要供在大一点的水果铺子里，位置在金山苹果，吕守香芒之间，专待善价而沽。至于挑着担子在街上叫卖的，也并不是没有，但不是瘦得像乞丐的臂腿，便涩得像未熟的柿子，实在无从欣羡。因此，除了仅有的一回，我们今年竟不曾吃过藕。这仅有的一回不是买来吃的，是邻舍送给我们吃的。他们也不是自己买的，是从故乡来的亲戚带来的。这藕离开它的家乡大约有
8、好些时候了，所以不复呈玉样的颜色，却满被着许多锈斑。削（A.xu6B.xi配）去皮的时候，刀锋过处，很不顺爽，切成了片，送入口里嚼（AJiAoBJuG）着，颇有点甘味，但没有一种鲜嫩的感觉，而且似乎含了满口的渣，第二片就不想吃了。只有孩子很高兴，他把这许多片嚼完，居然有半点钟工夫不再作别的要求。因为想起藕，又联想到茄菜。在故乡的春天，几乎天天吃无菜。它本来没有味道，味道全在于好的汤。但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意，无味之味真足令人心醉呢。在每条街旁的小河里，石埠头总歇着一两条没篷船，满舱盛着茄菜，是从太湖里去捞来的。像这样地取求很便，当然能得日餐一碗了。而在这里又不然：非上馆子，就难以吃到这东西
9、。我们当然不上馆子，偶然有一两回去扰朋友的酒席，恰又不是茄菜上市的时候，所以今年竟不曾吃过。直到最近，伯祥的杭州亲戚来了，送他几瓶装瓶的西湖熊菜，他送我一瓶，我才算也尝了新了。向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了。我自己也不明白，为什么会起这么深浓的情绪?再一思索，实在很浅显的：因为在故乡有所恋，而所恋又只在故乡有，便萦着系着，不能离舍了。譬如亲密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不恋恋?怎得不怀念?但是仅仅为了爱故乡吗?不是的，不过在故乡的几个人把我们牵着罢了。若无所牵，更何所恋?像我现在，偶然被藕与茄菜所牵，所以就怀念起故乡来了。所恋在那里，那里就是我们的故乡了。一九二三年九月七
10、日作（1923年时事新报副刊文学第87期）14. （2分）给文中加点的字选择正确的读音（填序号）、15. （2分）我能联系上下文写出对下列词语的理解。欣羡：O郑O O 摞O S O : 髭蒯E金ta期出胭K-堰派黑O O 埒 O 氐 O 无味之味：16. （2分）“因此，除了仅有的一回，我们今年竟不曾吃过藕“，这句话在文中起到了一的作用。17. （2分）文中画横线的句子，作者是运用了描写，突出乡人的特点。请用一两句话写出人物“瘦弱”的特点：O18. （4分）阅读屋。我国四大名著都是体小说，只要看一下某一回的题目，就可以猜出。我最喜欢四大名著中的，因为，阅卷人四、习作天地。（共1题；共30分）得
11、分19. （30分）习作天地。“他了谁陶醉、生气、伤心.的样子让你印象深刻？把题目补充完整，回想一下，当时发生了什么事？把这件事写下来，写清楚事情的前因后果，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。400字左右。答案解析部分1 .【答案】慈祥；拟定；眷恋；承认；蜻蜓；锻炼；由衷；崭新【解析】【分析】书写时要注意“慈祥的祥不要写成同音字“详”，“拟定”的“拟”不要写成形近字“似”，“眷恋”的“眷”不要写成同音字“智”，“锻炼”的“炼”不要写成同音字“练”；“由衷”的衷不要写成形近字“哀书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：慈祥；拟定；眷恋；承认；蜻蜓；锻炼；
12、由衷；崭新【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2 .【答案】gong；po；yan；huang【解析】【分析】“供”在“提供”中意思是供给。所以读“g6ng”；“泊”在“血泊”中意思是血泊。所以读pG；燕在燕京”中指地名。所以读“yM”；“晃”在“明晃晃”中意思是闪耀；所以读“hung故答案为：gong；po：yan；huang【点评】考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用：使用情况不同，读音也就不同。3 .【答案】（1）恍然：喜不：暴出：一针：雨下
13、：抓耳：起敬；情不（2）抓耳挠腮：一针见血【解析】【分析】（1）恍然大悟：一下子明白、觉悟过来。喜不自胜：欢喜得不能控制住自己。形容非常高兴。青筋暴出：在兴奋、激动、情绪激昂、愤怒的情况下，静脉血流增快，皮下静脉可能会表现出隆起扩张。一针见血：比喻论断直截了当，切中要害。汗如雨下：汗水很多，如下雨一般。抓耳挠腮：形容焦急、忙乱或苦闷又没有办法的样子。肃然起敬：形容产生恭敬钦佩的感情。情不自禁：抑制不住自己的感情。书写时注意“恍、筋、挠、腮、肃、禁”等字的写法。O郑O O 摞O S O : 髭蒯E金ta期出胭K-堰派（2）结合词语意思和句子语境，选择“抓耳挠腮”一针见血”比较合适。故答案为：（1
14、）恍然；喜不；暴出；一针；雨下；抓耳；起敬；情不；（2）抓耳挠腮；一针见血【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。4 .【答案】（1）妈妈对我说，今天她要上班，让我自己检查作业。（2）门打开了，他跑进来一下子跪倒在母亲面前，痛哭流涕，哭得像个孩子似的。母亲一把把他揽在怀中，抚摸着，任凭泪水湿透了衣襟。这是他们母子分别三十年后的重逢。（3）天实在太冷了：麻雀在雪地上冻得直跳脚：大黄狗冻得不敢张嘴喘气；花喜鹊冻得躲在窝里不出来觅食【解析】【分
15、析】（1）考查了改为转述句。冒号改为逗号，引号去掉，我改为她”，“你”改为“要我”。（2）考查了想象写话。用一两句话写“久别重逢的场景，如：门打开了，他跑进来一下子跪倒在母亲面前，痛哭流涕，哭得像个孩子似的。母亲一把把他揽在怀中，抚摸着，任凭泪水湿透了衣襟。这是他们母子分别三十年后的重逢。（3）考查了句子仿写。例句用总句加分句的形式表现出天气热的特点，仿写句子：天实在太冷了。麻雀在雪地上冻得直跳脚，大黄狗冻得不敢张嘴喘气，花喜鹊冻得躲在窝里不出来觅食。故答案为：（1）妈妈对我说，今天她要上班，让我自己检查作业。（2）门打开了，他跑进来一下子跪倒在母亲面前，痛哭流涕，哭得像个孩子似的。母亲一把把
16、他揽在怀中，抚摸着，任凭泪水湿透了衣襟。这是他们母子分别三十年后的重逢。（3）天实在太冷了。麻雀在雪地上冻得直跳脚，大黄狗冻得不敢张嘴喘气，花喜鹊冻得躲在窝里不出来觅食。【点评】考查变换句式。改写句子是小学语文中高年级中常见的题目类型，要注意分析所给要求改写的句子，明确其内容、结构及改写要求，然后改写。【答案】5.童孙未解供耕织；敲成玉磬穿林响；短笛无腔信口吹；儿童急走追黄蝶：飞入菜花无处寻6 .三万里河东入海；五千仞岳上摩天；春风不度玉门关：孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流：黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还7 .三国演义；西游记；红楼梦8 .意志力顽强；足智多谋；从；丛；外甥打灯笼照旧（舅）【解
17、析】【点评】本题主要考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。5 .根据题干中诗的下句“也傍桑阴学种瓜”可知填写的诗的上句是“童孙未解供耕织”；根据题干中诗的下句“忽作玻璃碎地声可知填写的诗的上句是“敲成玉磬穿林响”；根据题干中诗的上句“牧童归去横牛背可知填写的诗的下句是“短笛无腔信口吹”；”有关儿童的诗句还有很多，如出自宋代杨万里的宿新市徐公店“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。书写时注意“供”别写成“共”：“
18、磬”别写成“磐”：“追”第一笔不要写成点。故答案为：童孙未解供耕织：敲成玉磬穿林响；短笛无腔信口吹：儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻：6 .结合题干中“陆游”和“祖国的河山如此壮丽”可知填写的诗句是“三万里河东入海，五千仞岳上摩天根据题干中诗的上句“羌笛何须怨杨柳可知填写的诗的下句是“春风不度玉门关”；结合题干中的“李白”和”诗人对朋友的不舍”可知填写的诗句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；结合题干中的“王昌龄和将士们的豪言壮志“知填写的诗句是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山故答案为：三万里河东入海；五千仞岳上摩天；春风不度玉门关：桃花潭水深千尺：不及汪伦送我情；但使龙城飞将在：不教胡马度阴
19、山；7 .四大名著是中国文学史的经典作品，是指水浒传三国演义西游记红楼梦。三国演义描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。西游记描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。红楼梦是以贾、史、王、薛四大家族为背景，故事情节由主次两条矛盾线索构成的。一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，贯穿全书的全线。故答案为：三国演义：西游记：红楼梦O郑O O 摞O S O : 髭蒯E金ta期出胭K-堰派黑O O 埒 O 氐 O 8 .从刘伯承做手术不打
20、麻醉药，人还一声不吭，可知他是个意志力顽强的人；从诸葛亮如约交付十万只箭，可看出他的足智多谋、神机妙算：结合图片可知，题干甲骨文是“从、丛”，根据日常学习和积累可写出很多的歇后语，例如：孔夫子搬家尽是输（书）故答案为：意志力顽强；足智多谋；从、丛；外甥打灯笼照旧（舅）。9 .【答案】草船借箭周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天，周瑜清诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。”【解析】【分析】用钢笔书写节选内容。注意标题、段落格式及标点符号的占格。注意“箭”别写成“剑”,“商”下面部分的里面别写成“古”，“葛”别写成“蔼”。【点评】本题考查汉字的书写。汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了
21、解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。注意标点符号单独占一个田字格，且写在该田字格的左下格。【答案】10.事情发展；改变船只方向；成功“借箭”11 .比喻；箭的多和密12 .C13 .诸葛亮知道曹操生性多疑，虚张声势。使曹操误认为东吴士兵非常多，不敢出兵应战，只会朝空船放箭。一字排开也方便受箭。【解析】【点评】本题主要考查对课内阅读的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。10 .本道题考查学生对文章写作顺序和概括段意的理解。阅读文章
22、可知，草船借箭是按照事情发展的顺序来写的，课文先写了草船借箭的原因，接着写了诸葛亮做草船借箭的准备，然后重点写了草船借箭的经过，最后写了事情的结果。选段的故事情节可以这样概括：船靠近曹军水寨T改变船只方向T擂鼓呐喊T曹军放箭T成功借箭故答案为：事情发展；改变船只方向：成功“借箭11 .本道题考查学生对比喻句的理解。阅读句子“箭好像下雨一样可知，这句话运用了比喻的修辞手法，把箭比作雨”，突出表现了箭的多和密。故答案为：比喻；箭的多和密12 .本道题考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，诸葛亮断定曹操不敢派兵出战的根本原因是诸葛亮了解曹操生性多疑的性格。故答案为：C13 .考查了学生的阅读理解能
23、力。联系上下文可知，由于此时大雾，曹操摸不清虚实，而且诸葛亮了解曹操生性多疑的性格，因此诸葛亮之所以让叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊，目的是虚张声势，吓唬曹军，使曹军放箭。故答案为：诸葛亮知道曹操生性多疑，虚张声势。使曹操误认为东吴士兵非常多，不敢出兵应战，只会朝空船放箭。一字排开也方便受箭。【答案】14.B；A15 .欣喜和羡慕，在文中表示非常羡慕。；没有什么味道，文中指知菜本身没有什么味道。16 .承上启下17 .外貌：健康：我的侄子比刚上学那会儿长高了不少，仍很瘦弱，站在那儿像一根麻杆。【解析】【点评】本题考查学生对记叙文的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上
24、，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。14 .考查学生对字音的辨析。“削”：xu句义同“削(xiao):专用于复合词:减。xi和用刀斜着去掉物体的表层或一截：果皮。故选B。“嚼Z口道。上下牙齿磨碎食物：细慢咽。ju6义同嚼(jiAo),用于某些复合词和成语：咀。故答案为：B：Ao15 .考查学生联系上下文理解词语的能力。“欣羡”：欣喜和羡慕：结合文中语句“至于挑着担子在街上叫卖的，也并不是没有，但不是瘦得像乞丐的臂腿，便涩得像未熟的柿子，实在无从欣羡。”可知，在文中表示非常羡慕。“无味之味没有什么味道，结合句子“但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意，无味之味真足令人心醉呢。“文中
25、指菰菜本身没有什么味道。故答案为：欣喜和羡慕，在文中表示非常羡慕。没有什么味道，文中指部菜本身没有什么味道。16 .考查学生对句子作用的理解。“因此，除了仅有的一回，我们今年竟不曾吃过藕中“仅有的一回”的内容引起下文内容，因此这句话是过渡句，在文中起承上启下的作用。故答案为：承上启下O郑O O 摞O S O : 髭蒯E金ta期出胭K-堰派呼O O 堞 O 氐 O .17 .考查学生对描写方法辨析和知识拓展能力。通过阅读可知，画线句子描写了故乡中挑藕男人、女人的外貌及衣着，是外貌描写。结合句中“使人起健康的感觉但是别有一番健康的美的风致可知，突出了乡人健康的特点。根据题目要求，运用恰当的描写方法
26、，所写内容符合人物“瘦弱”的特点即可。如：我的侄子比刚上学那会儿长高了不少，仍很瘦弱，站在那儿像一根麻杆。故答案为：外貌；健康；我的侄子比刚上学那会儿长高了不少，仍很瘦弱，站在那儿像一根麻杆。18 .【答案】章回；主要讲了什么故事；西游记小说中的孙悟空；孙悟空本领高强，还会七十二变【解析】【分析】我国四大名著都是章回体小说，只要看一下某一回的题目，就可以猜出它主要讲了什么故事。我最喜欢四大名著中的西游记，因为小说中的孙悟空本领高强，还会七十二变。故答案为：章回；主要讲了什么故事；西游记小说中的孙悟空；孙悟空本领高强，还会七十二变【点评】考查了对名著的了解情况，名著就是指具有较高艺术价值和知名度
27、，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品O19 .【答案】他笑了推开门，温度顿时下降了。难闻的酒味和空气掺和着，包围了我，我轻轻关上J,拾起酒瓶。向父亲卧室走去。推开父亲卧室的门，强烈的灯光照得我睁不开眼，手不觉地遮在眼上。酒气弥漫了整个屋子。透过指缝，看见父亲瘫在椅上，双眼微闭，发出轻轻的哼声。父亲看见我来了，对我笑了笑，没说什么。一向厌恶酒气的我向后退了几步，离开了父亲的卧室。门，还在摇晃着。我，离开了，父亲也缓缓站了起来，摸索着洁白的墙，走出了房间，留下了串串灰黑的手印。父亲吐了。我想去帮父亲，可那令人作呕的气味，驱赶着我，我心里矛盾。就在
28、此时，我的思绪被吸入时光隧道，回到了从前，回到了我的从前。看，那是刚出生的我，趴在父亲身上，吮吸着父亲的大拇指，渐渐入睡：那是刚学会走路的我，不谙世事的年纪，坐在父亲腿上，嚼着可口的饭菜，望着墙上的海报：那是生病时的我，乏力地躺在床上，父亲抚摸着我的额头，风趣地说：“会好的，一定会好的，一觉醒来，啥事都没了，睡吧。我知道的，父亲对我的担心超过任何人；那是考试不理想的时候，父亲坐在椅子上，拿着铅笔，认真、专心、详细地为我分析错的地方.过了许久，我才缓缓回过神来我走到父亲身边，拿出热毛巾，小心翼翼地放在父亲额头上，像父亲照顾我的时候一样小心。我坐在床上，静静地望着、守候着、照顾着，不知不觉中，睡着
29、了。不知过了多久，我的眼睛睁开了，眼前出现了一张熟悉的面孔-父亲微笑的脸。父亲带着久别多年的笑容，抚摸着我的脑袋，说：“杰，你已经长大了，真的长大了！那种笑容，再次出现在父亲的嘴角。三年了，己经三年了！三年父亲都没再这样笑过了。在今天，父亲笑了！父亲终于笑了！窗外，风渐渐停了，月亮也不愿再抛头露面，丁香花还开着，空气凝固了，雨，似乎不来了；房里，我还在睡着，静静地睡着【解析】【分析】本题为半命题的叙事作文，要求以“他了为题，写一篇习作。在你成长的道路上，谁陶醉、生气、激动、着急的样子让你印象深刻？选择你印象深刻的去写。这是一篇记叙文，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，把发生的事及其前因后果写清楚，特别是把他当时的表现写具体，反映出他的内心。写作时耍合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。【点评】这是一篇描写爸爸笑了的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于你的懂事，感动于爸爸无私的付出。文章字里行间都流露着对爸爸的爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。O郑O O摞O S O : 髭蒯E金ta期出胭K-堰派黑O O埒O氐O
