大班天落叶PPT课件教案配音参考教案

1、设计意图,大千世界色彩斑斓,在日常生活中,孩子们不禁要问,为什么小草是绿的,桔子是橙色的,苹果是红色的,大海是蓝色的,对幼儿的疑问引发出更深一步的思考,为什么会有赤橙黄绿青蓝紫,和应着孩子们的认知方式和认知轨迹,七个调皮的七彩光宝宝将幼儿带。

2、设计意图,内蒙古大草原,鲜碧如画,一望无际,蓝天白云,弯弯河水,茵茵绿草,群群牛羊,点点毡房是蒙古族皮画彩绘反映的内容,教案出自,教案网,皮画是我国蒙古族独特的文化艺术表现形式,设计此次活动旨在让幼儿萌发对蒙古族皮画的兴趣,体验自制皮画彩绘。

3、活动意图,我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化,树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子,孩子们有着去了解和探索的兴趣,于是开展了此次活动落叶树和常绿树,让孩子在认识树的基础上,抽象出一些树普遍特征,让孩子自。

4、活动内容,赶集活动目标,1,欣赏寓言故事,感受寓言故事幽默,风趣的风格,2,通过观察画面掌握故事内容,理解故事中蕴涵的寓意,3,懂得要根据自己的实际情况做决定的道理,活动准备,1,教学挂图,赶集,2,故事动画片或多媒体课件1套,活动过程,1。

5、活动目标,1,引导幼儿理解认识生活中常见的标志,2,懂得基本安全常识,提高自我保护能力,3,鼓励幼儿在生活中做个善于观察的有心人,活动准备,红绿灯,人行横道等标志,幼儿人手一张标志,活动过程,一,通过开汽车,引发幼儿思考,激发幼儿探索兴趣。

6、狐假虎威,活动目标,1,理解故事内容和含义,丰富词语神气活现,摇头摆尾,东张西望,半信半疑,2,能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展,能够用完整,连贯的语言大胆表述,3,能根据故事内容进行表演,体会表演的快乐,森林里有只饥肠辘辘的老虎正。

7、活动目标,1,理解故事内容和含义,丰富词语神气活现,摇头摆尾,东张西望,半信半疑,2,能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展,能够用完整,连贯的语言大胆表述,3,能根据故事内容进行表演,体会表演的快乐,4,通过语言表达和动作相结合的形式充。

8、落叶,活动目标,1,仔细倾听,理解散文诗的内容,感受落叶优美的意境,2,运用诗中的句式,尝试仿编诗歌,3,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体落叶活动的乐趣,秋风起了,天气凉了,一片片的树叶从树枝上飘落下来,躺在里面,把它当作屋子,树叶落在。

9、活动目标,1,帮助幼儿在情境表演,手偶欣赏中理解故事内容,并能与同伴友好合作,大胆想象故事的情节,2,引导幼儿在悬念式的故事情节中,能自己组织语言进行完整地讲述,3,培养幼儿注意倾听的习惯,使之感受作品中友爱,快乐,温馨的感情色彩,活动准备。

10、活动目标,1,通过欣赏散文,感受散文的内容和意境,2,通过欣赏散文的优美词句,丰富词语,失望,谈天,能用,有的有的,的句式说话,3,通过欣赏散文,了解下雪对人类的好处,4,能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述,5,大胆地参与讨论,清楚地表达自。

11、活动目标,1,仔细倾听,理解散文诗的内容,感受落叶优美的意境,2,运用诗中的句式,尝试仿编诗歌,3,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体落叶活动的乐趣,4,让幼儿感受歌曲欢快的节奏,活动准备,1,改编诗歌秋天的落叶,2,清洗干净的秋天的落叶。

12、大班语言落叶,活动目标1能专心欣赏散文,理解内容,感受秋天叶落的优美意境,2初步领会散文中拟人与夸张的修辞手法,并能由此展开联想与想象进行仿编,秋天到了,天气凉了,一片片树叶从树枝上飘落下来,树叶落在地上,小虫爬过来,藏在里面,把它当做小屋。

13、活动设计背景最近课间活动小朋友特别喜欢帮花片,积木排队串珠串项链活动,通过与孩子的谈话交流我了解了孩子对排列规律的正确感知,但缺乏对排列规律的认知,结合教材内容排一排,以及根据新刚要中主动活动教育提出,幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创。

14、活动目标,1,通过观察,自主探索,讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性,2,在活动中体会蚂蚁团结协作的精神,3,尝试表现蚂蚁王国中有趣的生活情景,活动准备,1,范画一张,上面有用白色油画棒画的蚂蚁,自制魔术棒一支,在水粉笔的另一头贴上一颗星星。

15、散文落叶,活动目标,1,仔细倾听,理解诗歌的内容,感受诗歌的意境美,2,运用诗歌中的反问句式,尝试仿编诗歌,3,积极参与活动,感受助人的快乐之情,大树是妈妈,小树叶是她的孩子,春天,小树叶只是绿绿的嫩芽,夏天,小树叶已经长大了,在火辣辣的阳。

16、狐假虎威,活动目标,1,理解故事内容和含义,丰富词语神气活现,摇头摆尾,东张西望,半信半疑,2,能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展,能够用完整,连贯的语言大胆表述,3,能根据故事内容进行表演,体会表演的快乐,森林里有只饥肠辘辘的老虎正。

17、活动目标1,体验和同伴一起赶小怪兽时的快乐,及怪兽出现时的紧张感,获得赶走怪兽后的惊喜,2,通过故事情境的发展,能理解故事内容并尝试创编和替换,赶走小怪兽的动作,3,感知音乐完整旋律,知道随乐及儿歌有节奏地进行律动,活动重难点重点,能够跟随。

18、落叶,活动目标,1,仔细倾听,理解散文诗的内容,感受落叶优美的意境,2,运用诗中的句式,尝试仿编诗歌,3,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体落叶活动的乐趣,秋风起了,天气凉了,一片片的树叶从树枝上飘落下来,躺在里面,把它当作屋子,树叶落在。

19、大班语言落叶,活动目标1能专心欣赏散文,理解内容,感受秋天叶落的优美意境,2初步领会散文中拟人与夸张的修辞手法,并能由此展开联想与想象进行仿编,秋天到了,天气凉了,一片片树叶从树枝上飘落下来,树叶落在地上,小虫爬过来,藏在里面,把它当做小屋。

20、活动目标1能专心欣赏散文,理解内容,感受秋天叶落的优美意境,2初步领会散文中拟人与夸张的修辞手法,并能由此展开联想与想象进行仿编,活动准备1物质准备,1,配乐落叶,2,各种动物图片和相应的场景,3,课件落叶,图片一,秋天,一片片的树叶从树枝。